学校体育教学工作总结多篇.docx

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1、学校体育教学工作总结多篇学校体育教学工作总结多篇【一】20xx年已经过去，回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。使我感到傲慢和骄傲的是，我又一次做到了满勤满工作量，没有迟到、没有早退、没有病事假，这与我的家人在背后静默的支持我是分不开的。下面我就对本学期工作做以下总结:一、在体育课方面开学初我根据国家体制健康测试的各个项目的标准仔细备课，打算了合理而又有效的熬炼方法，使学生身体素养有了明显的提高。在提高柔韧素养时，我实行的是各种压腿的方法做到不单一。做跳动练习时我以做嬉戏为主，不但提高了学生爱好，而且使学生弹跳力也有了提高。在速度练习时，我采纳发展学生快速反应的方法，去提高学生的动作速度。

2、在耐力熬炼方面，我才用的是集体跑，分组进行竞赛，提高了学生的集体主义感，相互协作勇于竞争的精神。就是在这样井然有序的熬炼中，学生的达标成果相对于去年有了明显的提高，这也使我很是欣慰，很有成就感。二、在田径队训练方面可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下，对于体育特长生的教化和发展有着特别的意思。虽然说学校在训练场地方面条件还很落后，但是在这样的环境下，也培育出许多国家一级和二级运动员，以及高考体育特长省状元。所以即便条件不好，我们也坚信，有条件要上，没有条件创建条件也要上。这也是始终以来我们这些体育教练员的工作宗旨。全部我在训练过程中根据现有的场地条件，依据学生身体素养的差异，进行分组的训练。实行拔

3、前、促中、提后的方法。在开学初对学生进行了基本项目的测试，使学生对自己的各项成果有所了解，然后通过一个冬训，在期末又进行了测试95的学生有着不同程度的提高，2的学生保持了原有的成果，3的学生成果有小幅度的下降。通过这样的训练和测试使学生本身增加了信念，因为涨成果才是硬道理，学生才会信服教练，才情愿跟着你训练。下一步，我将制定新的训练目标做到人人有安排，人人有提高，不叫一名学生掉队。旧的学期结束，新的学期就会到来，我会一如既往的坚守自己的岗位，对得起自己的.工作、对的起领导的信任、对得起学生家长信任，为培育国家栋梁而努力奋斗终生。 学校体育教学工作总结多篇【二】鲁罗本学年我校体育教学工作从全面落

4、实健康第一的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算，现就一学年来的状况总结如下：一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实新课标的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断更新

5、教化观念，才能精确地理解新课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的39;、有安排的教学实践，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、常抓不懈，推动两操。有效地开展两操是反映学生整风光貌的重要工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，各体育老师严格规范广播操的进出场纪律

6、及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作，学生体质健康标准的测试是促进学生体质健康发展，激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺当完成体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，我校体育老师一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育老师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，

7、主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果良好。四、以体育课外爱好小组为载体，丰富校内课间体育活动，打造特色校内。对于小学生来说，爱好是他们的第一需求，本活动通过情境设置、嬉戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参加到学习活动中，主动去探究、发觉和解决问题，从而获得肯定的学问与技能。以新课程标准的基本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培育学生的创新意识和创新实力，使学生生动、活泼、主动地发展。在教学中，注意学生的情感体验，敬重学生的个体需求，让学生真正体验到熬炼所带来的乐趣。转瞬之间

8、，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的起先。我们信任，只要付出了，就会有收获的喜悦。 学校体育教学工作总结多篇【三】本学年，学校体育工作从健康第一指导思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，依据教化局工作支配，以学校体育工作条例为工作依据，在全体体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教化质量，渐渐形成自身的特色，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工

9、作做如下总结：一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作在教学中，老师主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。在工作中以新课标为准绳，依据中学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件动

10、身，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参加活动的主动性，提高学生的活动爱好。切实实施课改，仔细参与各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和老师业务水平。二、主动开展校内体育活动课内外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。依据活动支配，我们开展了一系列校内竞赛活动：九月份，实行了班级广播操竞赛，全校13个班级近680名男女运动员参与了本次竞赛，并取得了较好成果；十月份，以推行学生体质健康标准（试行方案）为契机，组织了全校学生人人参加的达标活动，取得了优异成果，同时全校进行了校内巴山舞和集体舞的竞赛活动，有六个班得到了学校领导和老

11、师的好评，学校组织了秋季田径运动会，有5人次打破6项纪录，记录一项。十一月份，学校组织田径运动队和毽球队，十二月，实行了学生元旦长跑活动，有一部分学生取得了较优成果。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，开学初即特制定学校体质健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健

12、康标准活动。经过体育组统筹支配，体质健康测试合格率达99.7%，其中优秀级占57.7%，良好级占28.2%。总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，体育老师一如既往地加倍努力，让王店体育百尺竿头，更进一步。 学校体育教学工作总结多篇【四】为了使学生更好地驾驭体育的基本学问、技术、技能，有效地增加学生的体质。提高课堂教学质量，不断提高学生学习的爱好，调动学生的主动性。把"被动的要我学"，变为"主动的我要学"，并且"喜爱学"。我们在教学实践中采纳设置疑问、多样化、爱好化、选择性等多种教学方法去调动学生的学习主动性、主动性。这样能更好

13、地完成体育教学任务，收到良好的课堂教学效果。一、体育课堂教学中设置疑问在体育教学中，老师要有目的、有预见地给学生"设置疑问"亲身体验，解决问题。这样既提高了学生的学习爱好，又开拓学生的思路，起到了重要作用，对于更好地驾驭技术动作，有效地活跃课堂气氛。课堂教学中"设疑"的方法较多，如"悬念式设疑"，在课的一起先设置一些悬念，使学生带着问题上。而且自己通过亲身体验把问题解决。如在上短跑课时，蹲踞式起跑动作预备时为什么后腿不能蹬直?50米跑你是否清晰自己跑多少步才能跑完?步幅与跑的速度快慢有什么关系?等等一系列老师有目的的提问，引发学生的思

14、索，使学生在探究中一步一步进行练习，激发学生对所学内容的爱好。让学生自己找寻解决问题的钥匙去解决问题，从而激发学生主动熬炼的主动性，比只单独强调学生怎样做效果更好得多。二、教学方法要爱好化，教学手段要多样化低年级的学生就是好动，爱簇新，厌烦过多的重复练习。因此，教学方法和练习手段要多变，才能提高学生的爱好，推迟疲惫的出现。如走步练习比较枯燥，可采纳拍手走、两臂加动作的走、前脚掌着地的走、听音乐走等多种形式，来完成走步的教学任务。又如在嬉戏换物赛跑中，也不是一模一样的重复，对每次练习可提出不同的要求。如第一次提出不犯规为胜，其次次加上谁的队伍排得好为胜，第三次再加上谁跑得快为胜，不断提出新的要求

15、来吸引学生完成嬉戏任务。同样在跳绳、拍皮球活动中，当学生拿到绳子或球时，多么想自由地活动。老师可以在完成规定的任务后，给学生12分钟时间去发挥各自的才能（各种各样的跳法或拍法）。学生正值的欲望得到满意，就能集中思想和精力很好地学习下一项内容。三、体育活动课的选择性活动激发学生的主体参加依据国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定，全面落实素养教化。逐步推广落实体育两类课程整体教学改革。依据这一文件精神，我校在高年级从19xx年秋季起先实行了体育两类课程整体改革。主要教学目标、教学内容、教学时数和比例做了较大程度的调整。有三分之一的课程为"体育活动课"。在体育活动的教学过

16、程中，我们加高校生喜爱的消遣体育活动和教学竞赛课程支配，突出"体育活动课"的活动为主的教学特点。是学生在生理上、心理上得到满意，从激发学生的熬炼热忱。在身体素养、跳绳、球类、运动竞赛、消遣体育等项目上，学生依据自己的爱好和特进步行多种选择性的活动。变更了体育教学中单纯对学生传授学问和技能、发展体力的身体教化观念。变更了体育教学中老师强制的灌输，学朝气械再现的教学方法。变更了在体育教学中学生被动学的局面，提倡学生主动地、开心地学习。通过活动课进行大量的运动实践，使学生了解了一些体育竞赛学问和规则。学生也在活动中体会到体育学问和技术的重要性。激发学生熬炼身体的爱好，培育了学生参

17、加体育活动的意识、实力和习惯。丰富多彩的体育活动熬炼了学生的身心，培育了学生竞争意识和团结协作勇于拚搏的精神。总之，我们在教学中采纳了一些新的手段和方法，其目的在于激发学生上体育课的爱好，最大限度地调动了学生熬炼的主动性，为更好地完成体育课堂的教学任务，起到了较好的推动作用。 学校体育教学工作总结多篇【五】一学期的时间转瞬过去，仿佛如同昨天，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作在教学和工作中，我能按学生体质健康标准（试行方案）及学生体质健康标准（试行方案）实施方法来教学和测试。一是在增进学生身心健康和增加学生体质的同

18、时，使学生驾驭体育基础学问，培育学生体育运动的实力和习惯。二是为协调发展、充分发挥体育在培育全面发展人才中的综合作用。在老师的指导下，使学生通过思维和练习来驾驭体育学问与技能，通过提高身体素养来促进身心协调。三是对学生进行品德教化，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，主动开展多种形式的强身健体活动。四是重视继承发扬民族传统体育，开展好每天的两操（广播体操和眼保健操）和体育课外活动，有安排、有目的、有层次上好每一节课。选择适合不同年龄断的学生的教学方法。二、学习与考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的

19、关系，在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。在学习上，我今年参与了专业课的本科函授，从而进一步加强了自己的工作业务实力。并正确处理好工作与学习的冲突。三、学校工作1、在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质健康信息的工作。2、顺当的完成了体育中考任务，全校仅三人不达满分。3、本期我组加强了老师之间的相互听课、评课，并主动参与了各级赛课活动。4、我们还细心设计组织实行了老师运动会，丰富了各位老师的文体生活，通过拓展内容的竞赛加强了老师们的凝合力，为老师们和谐的沟通搭建了桥梁。四、小结一年来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心支配；为将来在不断畅想，回顾

20、总结，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教化的实力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。 学校体育教学工作总结多篇【六】这个学期我仍旧担当初中体育老师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、 教学工作：初三的学生面临毕业和升学考试，为了他们在体育方面可以考出优异的成果，开学时就为他们量身制定了安排，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能改变规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成果。欢

21、乐体育，健康第一的观念已深化全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教化也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了老师，也熬炼了老师，更变更了老师，体育节，要做的打算工作千头万绪，要实行的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织学生主动、有序地参与各项体育活动呢?这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心支配下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家同心协力，做好了体育节的每一

22、项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和广播操，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细打算，所以在开幕式那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的学生都能够以他们最仔细的看法，以他们最标准的姿态去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，的确让我们老师都感到特别激烈，趣味亲子运动会是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在实行活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细微环节的支配。从场地环境的布置，每一个活动嬉戏的

23、组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味亲子运动会可以说实行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢乐，也熬炼了大家的组织实力，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再实行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果！二、两操工作：学校两操是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。我主要是通过

24、以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操，仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。所以，在很短的时间内有了很大的提高。三、训练工作：我还担当了初中部篮球教练，虽然利用了学生的午休时间，但他们都不埋怨，很快乐，一起先有的家长很担忧孩子在训练

25、过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，学生表现出不开心，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要主动的多，他们都协作我。20xx年11月16日，篮球队代表学校参与了开发区组织的篮球赛，通过这次竞赛，我校的篮球队取得了优获的成果（初中男子组其次名，小学男子组获得第三名）作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，总结阅历争取在来年的中学生篮球竞赛中初中保二进一.小学保三进二为目标，接着努力训练，加强对抗训练，主动备战20xx年的中小学生篮球竞赛。通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不

26、足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。wWw.Zmiw.cN转载请注明 学校体育教学工作总结多篇【七】新的学年已经起先，我接手了新一届新生。总结上学期的工作，从中找出不足之处、查缺补漏，吸取好的工作阅历，才能更好的促进我今后的教化教学工作。现将上学期共总状况总结如下：一、主抓学生身体素养的提高，力求在短时间内有所提高，为体考工作打下一个好的基础。抓学生纪律不放松，使学生对于体育考试从思想上和行动上惊慌起来，更好地促进教学。二、 体育教学工作总结 新的学年已经起先，我进一步加强学生的德育，教化学生的体质有所提高，但是个别学生思想涣散、不求上进，受社会不良习气影响，不思进取、甚至觉得上学没用等。

27、这些思想都使要不得的。所以进一步加强学生的思想教化是很有必要的。针对体育可的详细状况，培育他们主动向上、乐观拼搏精神，我认为呢个很好地促进学生文化学习。三、总结上学期的工作，从中与班主任及任课老师多沟通，加强学生管理。尽量课后与班主任及其他任课老师深化沟通学生状况，分析学生目前存在的一些问题。从关切学生入手，使学生能够听从管理，情愿与老师搞好融洽师生关系，从而更好的促进我们的教化教学工作。四、 将上学期共总状况总结如下： 一、教学上激发学生爱好为主，练习为辅。二、充分激发学生主动性，使他们真正酷爱学习、情愿学习，能够更好的达到学习的目的。例如：测验学生成果时，成果满分的同学我不仅给他打100分

28、，后面我常常会写上一个大大的优字，对学生是一个很好的激励作用。满分学生必定特别兴奋，没有满分的同学也有肯定的动力，情愿朝着优去努力。总之，一学期以来，收获当然不少，不足之处也是许多的.。虽然今年没有体考，但我还是积累下了肯定的阅历的。我觉得对我今后的教学时大有裨益的。将上学期共总状况总结如下： 一、在今后的教学工作中，应投入更多的热忱与精力，更多的耐性与汗水，要多向老老师请教学习，力求今年的工作比之去年有所突破. 学校体育教学工作总结多篇【八】学生状况教学状况1、四年级的学生活泼好动，对于体育课特别酷爱，有深厚的学习爱好。2、学生能依据老师的指挥完成练习。一、仔细备课，努力提高教学效率本学期新

29、课起先前已制定了具体的教学安排。一学期来，我仔细备课、上课、听课，做好课后反思工作。1、每一堂课合理支配教学内容，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动思索、主动操作、主动评价，运用合作学习，在教学中求创新。课堂教学重视学生的训练和实力的提高，是学生得到全面的熬炼，发展学生的综合身体素养。2、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种健康学问，使学生从思想上相识体育和健康的重要性，激发学生对体育和健康课的酷爱。二、使学生形成基本的体育素养在体育教学中，我注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神，为促进学生健

30、全人格的形成和全面发展奠定基础。因此，在教学中我选择基础的、有利于学生发展的体育学问和技能，组成课程的基本内容。同时依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在体育学校过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习实力1、变更教学方法。体育教学应由学生跟着练转向学生自主练，做优补差到以学生为主体，完成从学会到会学的转变。2、重视教学评价。体育成果考核应从教化评价动身，不但看学生在体育课上达到的肯定水平成果，更要重视学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让学生从评价中得到新的目标和动机。3、要不断学习专业学问，提高自身素养，充溢自己。不断紧跟时代步伐，学习新的教学思想、

31、教学理念，使学生受到先进的体育教化。教学效果教学得失经过一个学期的学习，四年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。能根据口令快速做出相应的动作。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经驾驭，并取得了较好的成果。学生经过一学期的学习，虽然取得了肯定的成果。但是，在教学中还是存在着不少的问题。1、学生的相识水平没有提高，把体育课看成是在操场上玩，在操场上情愿怎么玩都可以。2、学生对体育学问有待进一步的学习，对于队列队形不能完全驾驭，还不能达到听到口令后马上做出相应的反映，并且做到快、静、齐。改进方法1、要彻底变更学生对体育课的相识。使学生知道上体育课时应当做什么。对于嬉戏，让学生学会嬉戏方法，嬉戏规则，并从嬉戏中学到学问。2、在教学中针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领，努力提高学生的身体素养。