护士培训手册.docx

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1、护士培训手册 护士培训手册 精诚仁爱特色高效 护士培训手册(N1) 姓名: 日期: 莒县中医医院急诊科 护士培训手册目录(N1) 南丁格尔誓言 余谨以至诚, 于上帝及会众面前宣誓: 终身纯洁,忠贞职守。 勿为有损之事, 勿取服或故用有害之药。 尽力提高护理之标准, 慎守病人家务及秘密。 竭诚协助医生之诊治, 务谋病者之福利。 谨誓! I solemnly pledge myself before God and in the presence of this assembly, to pass my life in purity and to practice my profession fa

2、ithfully. I will abstain from whatever is deleterious and mischievous, and will not take or knowingly administer any harmful drug. I will do all in my power to maintain and elevate the standard of my profession, and will hold in confidence all personal matters committed to my keeping and all family

3、affairs coming to my knowledge in the practice of my calling. With loyalty will I endeavor to aid the physician in his work, and devote myself to the welfare of those committed to my care. The Florence Nightingale Pledge 急诊科护士名单及岗位层次 个人信息登记表 急诊工作制度 一、工作人员必须遵守各项规章制度和技术操作规程,认真按时交接班,坚守岗位。急诊科必须24小时开诊,随时

4、应诊,节假日照常接诊。 二、仪表端庄,着装整齐,对工作认真负责。值班护士不得离开急诊室。急诊患者就诊时,值班护士应立即通知有关科室值班医师,同时予以一定处理(如测体温、脉搏、血压等)和登记姓名、性别、年龄、住址、来院准确时间、单位等项目。值班医师在接到急诊通知后,必须在第一时间接诊患者,进行处理。 三、对患者具有高度责任心和同情心,严格执行三查八对制度,严格无菌操作,掌握配伍禁忌,根据医嘱合理用药。并及时、正确、敏捷的进行救治,严密观察病情变化,做好各项记录。疑难、危、重症患者应在急诊科就地组织抢救,待病情稳定后再护送病房。任何 科室或个人不得已任何理由或借口拒收急、重、危症患者。 四、工作中

5、做到迅速、准确,既要减少患者等候时间,又要防止差错发生。 五、各类抢救药品及器材要准备完善,保证随时可用。由专人管理,放置固定位置,便于使用,每班检查,及时补充、更新、修理和消毒。 六、急诊护士应熟练掌握各种抢救技术及各项基础护理操作技能,随时做好抢救患者的准备工作。 七、遇到重大抢救或突发公共卫生事件,需立即上报科主任、护士长或行政值班。 八、凡涉及法律、纠纷的患者,在积极救治的同时,要及时向有关部门报告。 护士职责 一、在护士长领导及护师以上人员指导下开展中医护理工作。 二、认真执行各项中医规章制度、岗位职责和护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时完成各项护理工作,落实核心制度,防范护理

6、差错事故。 三、做好患者的基础护理和心理护理工作。 四、做好危重症患者的抢救工作机各种抢救物品、药品的准备保管工作。 五、协助医生进行各项治疗工作,负责采集各种检验标本。 六、巡视患者,密切观察并记录患者的病情变化,如发现异常情况及时处理报告。 七、参加护理教学和科研工作,工作中不断积累总结经验,提高护理水平。 八、指导护生及保洁人员的工作。 九、定期组织患者学习卫生知识,宣传住院规则,经常征求患者意见,做好解释工作并采取改进措施。为出院患者提供出院指导。 十、办理入院、出院、转科、转院手续,做好有关文件的登记工作。 十一、认真做好病室物资、器材使用及保管工作,坚持勤俭节约的原则。 工作标准

7、一、熟知急诊观察患者的病情及一般情况,了解掌握患者治疗及护理措施。 二、根据医嘱及患者病情,各项分级护理措施落实到位,各种护理记录及时全面。 三、病情观察及时到位,能动态掌握患者病情变化及需求。 四、体现优质护理服务,能及时为患者提供心理护理及基础护理。 五、中医健康教育落实到位。 六、无护理差错事故发生。 七、及时预检分诊患者,保证抢救患者绿色通道畅通无阻。 培训计划 一、培训目的 (一)熟悉掌握各项卫生法律法规、工作制度、工作流程。 (二) 熟悉一般护理常规、基础护理技能及科室常见疾病护理常规。 (三)熟悉急诊科布局及临床工作。 二、培训方式 (一)理论学习 (二)技能训练 三、培训管理 (一)每月进行理论、操作考试一次(由护士长或带教老师考核)。