北师大版二年级数学上册谁的得分高.docx
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1、第一课时 谁的得分高总课时11、使学生正确计算100以内连加的算式,并能熟练的掌握连加竖式的写法。2、能正确的进行计算。3、培养学生检察验算的好习惯。1、正确计算100以内的连加式题,并能熟练掌握连加竖式的写法。 2、能正确进行计算。3 ,正确计算100以内的连加式题,并能熟练掌握连加竖式的写法.练习法, 小组讨论法, 动手操作法小棒, 教学课件教 学 流 程课后回忆一、学前准备:1、口算练习:24+949+730+2254+45 53+40 9+28 16+8 3+4+5 2+7+9 2+7+9 8+4+7 7+8+9 2、笔算练习: 2 4 3 5 5 3 3 6+ 2 9 + 4 4 +
2、 4 4 +2 8二、探究新知 :1、创设情境 师:今天我们一起做一个游戏,这里有7个玩具,每个玩具上面有一个两位数。下面请两位同学来投掷圆环,游戏规则是这样的: 投中的就能得到上面的分数,累积掷到3次停下来,看谁得到的分数高,分数高的就获胜。1、出示主题图,理解口述题意。淘气和笑笑进行套圈比赛,下面是他们两人三次比赛的分数,你们估计一下,淘气能不能赢?第一次第二次第三次淘气242944笑笑233041 2、小组讨论,说一说你是怎样估算的? 3、全班交流。 4、计算淘气的总分 24+29+44=97 先与同桌同学说一说你是怎样想的?再向全班同学汇报。 可以用竖式计算(1)先把前两个数抄写来,相
3、同数位要对齐,再进行计算,得数是53,(2)也可以把三个数字都抄下来,相同数位对齐,再进行计算。 先算各位上的4+9+4=17,再算十位上的2+2+4,再加上个位上进上来的1得10。和起来是97。 汇报:(1) 数小棒,先摆24根,然后摆30根,再摆41根,看一看总共有多少根小棒,得出最后的结果。(2) 先算24+30,再将所得出的结果加上41。(3) 列竖式计算。 2 4 2 4 5 4 3 0+ 3 0 + 4 1 + 4 1 5 4 9 5 9 5归纳小结。师:在用竖式计算时,要注意哪些问题?根据竖式,在小组中说一说。学生汇报:数位要对齐,个位对准个位,十位对准十位。加号写在第二个加号的
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- 北师大 年级 数学 上册 得分
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