北师大版六年级语文上册第六单元测试题.doc

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1、北师大版六年级语文上册第六单元测试题一、看拼音写汉字。（6分）qng mi wn zhun ji nn xun y d la xun w ( ) ( )二、比一比，填一填（5分）冢（）窦（）冀（）糠（）嘹（）家（）卖（）翼（） 慷（） 瞭（）三、词语积累。（4分）垂头（）（）不慌（）（）聚精（）（）模模（）（）推推（）（） 嘟嘟（）（） 叽叽（）（）飘飘（）（）四、按要求完成句子（14分）（1）、一曲赞颂孔繁森精神的歌曲很快就传遍了祖国各地。（缩句） （2）、雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见！”（改为第三人称转述）（3）、在天空中，飞机在飞。（扩句）（4） 、这是叫人看过不会忘却的电影

2、。（缩句）（5） 、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。（修改病句） （6） 、 晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。（用关联词连成一句话） （7） 、 对于明天的信念，人们总是相同的。（改为反问句）五、名言积累。（6分） 1兵者，_，_，_，不可不察也。 2是故_，非善之善者也；不战而_，善之善者也。 3夫_而_者，未之有也。 4以上三句名言出自春秋时军事家_的_。 六、默写出塞（3分） 出 塞 （_） _ _，_。 _，_。七、解释加点词的意思。（5分） 1十五从军征，八十始得归。（ ）（ ） 2道逢乡里人，家中有阿谁？（ ）（ ）4兔从狗窦入，雉从梁上飞。（ ）（ ） 5

3、中庭生旅谷，井上生旅葵。（ ）（ ） 6舂谷持作饭，采葵持作羹。（ ）（ ） 7羹饭一时熟，不知贻阿谁。（ ）（ ） 8出门东向看，泪落沾我衣。（ ）（ ） 9遥看是君家，松柏冢 累累。（ ）（ ）9告其左右曰。（ ） 10露沾其 衣。（ ） 11园中有树，其上有蝉。（ ） 12此三者皆务欲得其前利。（ ）八、根据课文填空.（10分）1、十五从军行是一首_诗，揭露了_。2、夜莺之歌一文以_为线索，讲述了_时期_的故事，歌颂了前苏联儿童_的思想品质。3、小英雄雨来作者_，全文六部分可用小标题概括为_、_、_、_、_和_。4夜莺之歌故事发生在_期间，与我国_的故事相似。 5狼牙山五壮士作者_，全文

4、五部分可用小标题概括为接受任务、_、_、_和_。 6螳螂捕蝉作者为西汉_，选自_；以前我们学过他的_，选自_。“螳螂捕蝉”常和“_”连用，比喻只顾_，不顾_。九、为加点字选择恰当的解释。（4分） 浑：A浑浊 B糊涂C质朴的，自然的 D全；满 （1）天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。（ ） （2）落选后的表哥写下座右铭自强不息，决心不能浑 浑噩噩过一辈子。（ ） （3）浑朴的乡亲用米酒热情地招待远道而来的客人。（ ） （4）奶奶的一双眼睛浑 浊无光。（ ） 硬：A坚固 B刚强、坚定 C勉强、生硬 D强、好 （1）敌人无言以对，硬着头皮继续问：“多少岁？”（ ） （2）夏明翰真是一个硬汉子。

5、（ ）（3）这套家具是硬 木打造的。（ ） （4）他真是把硬手儿，干出的活儿没人能比。（ ）十、开心阅读（12分） _ 苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣（zhngzhng）扎，与红军展开了激烈的巷战。突然，从一条街道中间的废墟中传来孩子的哭声，是个德国小孩。此时，苏军与德军正在街道的两头对射，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力都对准奥沙罗夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩体走去。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙罗夫随后被一发子弹击中（zhngzhng），送进了战地医院。第二天，记者问奥沙罗夫，为什么敢在枪林弹（tndn）雨中站起来，奥沙罗夫说:“爱，会让枪声停止”。、给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。（2分）、给文中加点字选择正确的读音，在上面打“”。（3分）3、短文给我们记叙了_的事，事件的主人公是_，我觉得他是一个_的人。（3分）4、读完短文，你有什么感受？（4分）十一、作文听_讲过去的故事你听谁讲过他们过去的故事呢？想一想把它写下来吧！要求：1、将题目补充完整。 2、事情写具体完整，抒发真情实感。 3、字数450字以上。