7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 导学案 --高中政治统编版必修4哲学与文化.docx

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1、 高二政治7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神导学案 班级： 小组： 姓名 ： 组内评价： 完成： 教师评价： 7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神一、导入新课、明确目标学法指导：（30分钟完成）1.课前，依据导学案通读课本，初步掌握重点内容，把握教材体系。2.课上，积极合作，互相探讨交流，高效展示，分层达成目标。学习目标：1.弘扬中华优秀传统文化。2.弘扬中华民族精神3.培育正确的历史观和文化观学习重难点：弘扬中华民族精神的必要性及要求。二、阅读教材、自主习标（A级）问题一1.实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的_和_的表达形式予以改造，转化

2、为符合时代特点和要求的_和新的_，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。2.实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行_、_和_，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。3.对于传统文化要坚持_，_、_，经过科学的扬弃后使之为我所用。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承_又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。（A级）问题二1. 中华民族精神的

3、内涵：中华民族在五千多年的发展历程中，形成了以_为核心的团结统一、_、勤劳勇敢、_的伟大民族精神。（A级）问题三1.抗疫精神的内涵：生命至上、_、舍生忘死、_、命运与共。2.抗疫精神的意义：伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和_一脉相承，是爱国主义、集体主义、_精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。（A级）问题四1.中华民族精神的价值：（1）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大_。（2）中国人民是具有伟大_精神、伟大_精神、伟大团结精神、伟大_精神的人民。（3）中华精神集中体现了中华民族的_和精神特

4、征，体现了中华民族共同的_，是中华民族永远的_。2.中华民族精神的历史发展：（1）发展：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而丰富的过程。（2）具体表现：新民主主义革命时期：_为主体，形成了_、井冈山精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。社会主义革命、建设和改革时期：形成了雷锋精神、焦裕禄精神、_、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、_、塞罕坝精神等。（A级）问题五1.弘扬中华民族精神：培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化_、实践养成、_，发挥_的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。三、合作探究、重

5、点讲解（B级）问题一近年来，故宫博物院参观环境变好了，开放区域扩大了，文化活动增加了，根据人们不断变化的生活需要，故宫工作人员深入挖掘文化资源，并对其加以创意，使故宫文化产品逐渐变成了“网红”一般的存在。这说明（ ）我们的中国共产党是如何丰富和发展中华民族精神的呢？ 有价值的文化创造源于优秀传统文化 传统文化可与当代人的文化和生活需求对接 现代信息技术是推动文化创新发展的唯一因素 对传统文化要创造性转化、创新性发展A B C D （B级）问题二庆祝中国共产党成立100周年大会于2021年7月1日在北京天安门广场隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话：一百年前，中国共

6、产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！（1）结合材料，运用中华民族精神的知识，阐述发扬伟大建党精神对实现中华民族伟大复兴的意义。（2）班级拟召开以“继承和弘扬革命文化，实现中华民族伟大复兴”为主题的班会，请写出你在该班会上发言的两个要点。（B级）问题三收集反映新民主主义革命时期、社会主义革命、建设和改革时期中国共产党丰富和发展中华民族精神的材料。结合当时的时代背景，选取一种精神阐述该精神的时代意义。（可以采取多种形式呈现如手抄报、视频、照片等形式）四练测拓展 、达成目标（详见ppt）我的收获：本节课你学到的知识点；本节课所讲的题型；你还有哪些疑惑？学科网（北京）股份有限公司