2022学年工作计划三篇_2.docx

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1、2022学年工作计划三篇学年工作安排 篇1一、通知：1、第六周活动支配日期星期活动内容参与人员范围主讲人备注二、三年级教研活动（原定4月3日）三年级老师刘秀川原定时间地点不变小学音乐老师参与市级基本功说课展示音乐老师苏伦三、小学六年级数学教研活动（正比例意义）六年级老师：xx上午8：30到六街小学小学一、二年级语文教研活动1、传达区语文、数学工作安排2、双基测后要求3、基本功4、有关学科安排（整书备课）、出卷、开学一个月教学方面状况反馈，及提高成果研讨。四、小学六年级语文教研活动（京版一般教材）8：40上课内容：草原二课时现场教学，一课时说课。1、现场模板课与探讨课（2节）2、对话教学讲座3、

2、先锋版五、六年级四会重点词汇说明全体五、六年级英语老师。4、英语沙龙第十期活动通知见请郭金勇参与，其他老师自愿。5、请跨越课题全部老师，包括技术支持人员、管理人员查看昌平区跨越式课题中期成果评比作品征集通知。6、请六年级赵组长支配4月3日活动改期，定好时间后通知组员。7、期中考试进度到4月18日（第八周）。主要思想：注意双基、强调实力。8、4月4日清明节为法定假日，放假一天。二、重点工作1、各班接着深化加强基础性工作。包括学生学习爱好、常规、习惯培育，班级管理、班集体教化等。2、语文数学双基测试后的分析、补漏工作。（建议各任课老师对双基测试中各项双基学问不达标的学生进行人人过关，这些学生是提高

3、成果的关键，这些双基学问又是这些学生应当驾驭的）3、接着加强课堂教学时效性。深化探讨教材，落实学问点，强化训练点，提高课堂教学质量。4、本月各校进行培育学生实力课堂教学复赛，请各校长妥当支配好时间，并于月底报名单。学年工作安排 篇2一、基本状况1、本学期36岁幼儿的基本状况维持上学期的班额数与学额数；托班幼儿本学期有所增加，由原来的100名幼儿增加为140名幼儿，仍为4个托班。早教班的婴幼儿增加，现在开设周一至周六6天的早教指导班。2、师生状况：幼儿在园人数570名（包含托小中大幼儿，不含早教幼儿）。教工总数为90人，其中在编人员51人（专任老师45人，党员14名；本科学历38人，占老师数的8

4、4。4%；中级职称27人）；非编人员39人，（为代课老师、保育员、养分员），均持证上岗。3、办园优势与成果经过上学期对规划阶段目标、措施以及特色教化措施上的调整，我们在管理创新上、课程实施上取得了肯定的成效，确保规范做好日常教化教学，并在集体活动和室内运动上取得有效发展。（1）青年老师的可喜成长：新一轮骨干老师的产生，为我园的优质师资注入新的活力。五名教坛新秀在上学期的工作中主动向上，不仅在业务上自己要求上进，做到精益求精，同时在师德表现上、工作看法上都能严以律己，做到了很好的示范作用，教研组课程实践中，起到了引领大家的作用。这两年引进的新老师，在不断的成长，5名新老师在师傅的带领下，做到了规

5、范，同时也呈现出小荷才露尖尖角的态势，成为幼儿园的新生力气。（2）全体人员的和谐合作：一是管理团队相互信任，相互合作，主动做到了取长补短的有效整合，在管理上做到步调一样，目标一样，措施各显神通，成效显著；二是老师团队主动向上，形成良性的竞争机制，在互帮互助中成就每位老师；三是后勤队伍无私奉献，坚持规范，勇于创新，在工作中到处以幼儿利益为重，以老师的教学活动为重，协作到位。（3）教化教学的规范有序：能不分彼此、不分教学一线和后勤工作，都能在课程实践的每一个环节做到关注每一个细微环节，关注幼儿的健康成长；在“三位一体”的规范操作中凸显幼儿园快乐教化的理念，凸显师生快乐成长的过程。4、问题与不足（1

6、）受硬件条件的限制，保育操作室、幼儿生活区域等均不符合规范消毒和传染病隔离的要求；专用活动室虽有，但是活动室空间小，一是给幼儿在园的活动平安带来隐患；二是在补充教学资源的要求还是不能达标。（2）随着二胎政策的放开，早教部的托班首先受到冲击，本学期托班幼儿达到爆满的状态，不能满意社会的需求。（3）随着社会的发展和上级部门的政策的不断更新，我园的规章制度已经出现了阻碍幼儿园发展的局面，须要调整。（4）随着非编人员用工制度的改革，后勤力气的稳定，须要进一步提升后勤人员的人文素养与专业素养。二、指导思想全面贯彻党的十四届五中全会精神，在教化系统“一校一律师”的号召下，坚持依法办园和依法管理，坚持以德塑

7、造本园的社会形象，追求精致教化、品牌教化，力促我园持续稳定优质发展。三、工作目标1、聚焦区级骨干老师的专业实力提升，加大园级骨干老师的培训力度，优化骨干梯队建设，初步实现老师队伍“师德素养好，教学有特长”。2、聚焦基础课程实施过程，加大在“嬉戏、生活、运动、学习”中的指导力度，扎实做好共同性课程，探究“快乐活动”的有效实施，多渠道、多形式落实保教安排，促幼儿的全面发展。3、聚焦嬉戏的视察，促进幼儿在老师的有效视察中，能获得针对性的指导。4、聚焦“三位一体”工作常态化进行，在确保完成保健常规工作中，完成保健课题探讨，促进幼儿身心健康发展。四、领域目标与措施（一）保育与教化工作工作目标：1、园长室

8、接着加强对日常保教工作的监测，不断提升园长课程领导力。2、关注教研组实践探讨，提升教研组长的管理与探讨实力，提升老师视察指导幼儿实力。3、进一步对“快乐特色”项目优化探讨，接着对特色项目中的快乐节活动进行筛选和优化。对红帽子活动进行梳理，完善大班“红帽子服务队”资源库。工作要求与措施：1、定期召开课程领导小组会议，沟通梳理日常保教工作中课程实施的问题和策略。2、开展多样式的评价指标解读学习活动，进一步提升老师对实践活动的设计与组织实力。3、聚焦课堂教学，正副园长要以课堂为基地，引领教学实践的研讨，优化课程实施质量监控，在过程中不断更进策略，调整措施，优化课程实施。4、加强正副园长对教研组的教研

9、活动指导，采纳教研前、教研中、教研后的指导，全程参加各教研组的课程实施及研讨活动。5、邀请专家资源，对特色项目中的快乐节活动进行筛选和优化，梳理不同节日给孩子带来的活动意义和快乐体验，完善园本资源库。6、邀请专业培训机构对老师开展视察分析幼儿行为的培训，以理论培训、进班观摩幼儿行为、集体分析诊断幼儿行为、调整指导策略措施等过程，切实提升老师组织幼儿的实力。（二）卫生保健工作工作目标：1、保健管理：进一步规范“三位一体”常态化开展，提升保育员与老师的有效协作。拓展健康教化内容与途径，优化幼儿健康成长的环境。2、健康检查：各项检查率在接着保持达标的基础上有所上升；接着保持晨检和全日视察制度的常态化

10、。3、消毒隔离：日常消毒工作的各个环节正确到位。发生传染病后的消毒隔离工作主动无差错。4、平安防病：细化平安责任制，无责任事故。加强对幼儿五官保健及养分性疾病的矫治工作。5、养分工作：加强幼儿食谱的合理科学性，完成专题报告贫血幼儿养分餐的实践与探讨。形成贫血幼儿养分餐菜谱初稿。工作要求与措施：1、定期检查卫生保健制度的落实状况，发觉问题，以研讨的形式探究科学的解决方法。2、开展三大员的各类技能比武活动，提升大家的专业实力。3、专家指导，现场解答。邀请相关专家进行浸入式指导，对全园教职工开展科学育儿的现场指导，提升每一位教职工保教融合的教化理念，提高三大员的规范操作水平。4、丰富健康教化途径和内

11、容，拓展社区健康教化内容。将健康教化有效落实到社区、家庭、幼儿园中进行。（三）师资工作工作目标：1、梳理在编人员和非编人员的工作，完善岗位职责。2、推动优秀师德的养成。3、培育12名区内有知名度的后备干部，初步形成市、区、园三级发展梯队。完善新一轮教坛新秀的管理模式，不断提升骨干老师的专业化实力；争取保育员中级达到40%，高级达到15%。4、调整补充幼儿园分层分类老师培育管理方法。工作要求与措施：1、通过对优秀人物先进事迹的学习，提升老师职业道德素养，评比师德标兵。2、分析在编人员、非编人员的工作能效，开展谈心沟通等方式，共同优化每位教职工的岗位职责要求，变“要我做”为“我要做”。3、广泛听取

12、老师的看法与建议，调整完善分层分类老师培育管理方法。4、采纳向市区级有资质的培训机构购买培训的方式，以不同的层面、不同的方式，多渠道全方位开展老师的培训，优化老师的结构，提升老师专业化水平。5、完成方幼第一届“骨干老师评比活动”。6、完善后勤人员学习制度，通过各种途径，供应外出学习机会，提高规范操作实力，提中学高级保育员的比例。（四）园务工作工作目标：1、优化民主管理，完善幼儿园的部分管理制度。2、优化考核内容，完善月考核后的分析诊断工作，优化管理策略。3、对家进步行分层指导，切实提高家长科学育儿的实力。工作要求与措施：1、按党委要求，在完善谈心机制中，提升谈心活动的质量；优化座谈会模式，使全

13、体教职工都能拥有敢于谏言，言无不尽的主子翁心态。2、调整月考核指标，完善全体人员的自我评价指标，加大月考核后的评价分析反思，重视策略调整，促进优质管理。3、深化民主管理，成立非编人员的工会组织，主动调动非编人员参加民主管理幼儿园的主动性，激发非编人员在幼儿园的主子翁地位。4、采纳通过网络提建议、书面提案、座谈沟通等多种方式，收集全体教职工对幼儿园的规章制度看法与建议，通过民主管理大会，完善部分管理制度，促进幼儿园的健康和谐发展。5、拓展向上（市名园、示范园）的结对途径，开展条线管理人员、班子成员的多项结对联动工作；拓宽管理人员的眼界、思路，提升管理者的管理水平。6、按家长须要，进行分层指导，开

14、展有针对性的家长指导活动。7、在走班制“爸爸助教团”课题成果的基础上，进一步完善家长资源库，提升家园互动的质量。8、有质量对各公民办的早教亲子点、卫计委早教亲子点开展早教辐射活动。接着做好“育儿周周看”的宣扬工作，提高家长的征订率。五、自主发展工作目标：1、接着梳理红帽子服务队和快乐节活动各年龄段目标和内容。完成快乐特色活动园本课程（八）快乐节活动方案。2、拓展快乐教化内容，提升老师对快乐教化的实践实力。工作要求与措施：1、采纳案例沟通、展示活动、评优活动等激励机制，促使老师在特色活动实践中科学制定目标，优化实施过程，提升老师的专业实力，促进幼儿健康快乐成长。2、借助专家资源对快乐教化特色实践

15、活动各年龄段目标作指导与优化。为各年龄段目标制定的科学性、可操作性、全面性把控方向。3、围绕快乐节和红帽子实践活动，邀请社区、家园开展快乐节和红帽子实践活动，拓展快乐教化内容，丰富家园社区快乐教化资源库。五、每月重点工作支配（略）学年工作安排 篇3一、指导思想在学院党委、行政部门的统一领导下，在系党总支的详细指导下，以“辅佐学生长大，成人，成才”为目标，围绕学院中心工作，服务人才培育大局，努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。二、目的与任务1、培育学生良好的政治素养，努力使学生爱党爱国，遵纪遵守法律，帮助学生初步确立正确的政治_良好的班风学风。5、与贫团学生家长联系确认家庭经济状况，组织学生参与

16、勤工助学，主动帮助经济困难学生完成学业，做好学生奖助学金的评定工作，确保公允、公正、公开。6、进一步完善班主任工作的博客，通过网络形式，刚好针对学生中普遍存在的问题予以教化和解答。7、做好学生基本状况的登记与统计工作，组织班干部深化调研，了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制，刚好更新个人信息，确保资料的精确性和刚好性。8、开展“清洁卫生进我家，严谨纪律进我家，优良学风进我家，风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设_活动。增加宿舍同学的责任感和合作精神，促进宿舍人际关系的合谐。十一月1、进一步强化学生出勤率，深化查寝，了解学生实时动向，总结本阶段工作中存在

17、的重点问题，提前教化，预防重大事务的发生。2、组织多种形式的学生集体活动，为学生的人际交往供应机会与平台，激励学生主动与其他同学进行沟通，增进相互了解。3、针对学生在情感上的问题进行专题教化，结合在实际中遇到的突出问题，帮助学生树立正确的恋爱观。4、主动与各课任课老师沟通_活动的成果进行测评，评出一批优秀文明宿舍。6、组织学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。一月1、进行文明考纪教化，在班上树立良好的考风。2、做好假期的平安教化工作和假期工作部署。3、对于挂课严峻的学生，刚好与家长联系，通报其考试成果和本学期的在校表现。4、总结本学期的工作，分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案，并做出下学期的工作安排。路曼曼其修远兮，不管如何艰苦，如何困难，我都以责任心、耐性、爱心、细心、宽容心去仔细面对。坚持教化人、引导人、鼓舞人、鞭策人，做到敬重人、理解人、关切人。