《水调歌头·明月几时有》探素.ppt

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1、苏轼苏轼（1036103611011101），），字子瞻字子瞻，号东号东坡居士坡居士，谥文忠谥文忠，眉山（今属四川）眉山（今属四川）人，人，北宋文学家北宋文学家。宋仁宗朝进士，宋仁宗朝进士，官至礼部尚书。一生历尽仕途坎坷，官至礼部尚书。一生历尽仕途坎坷，起伏不断。苏轼学识广博，多才多起伏不断。苏轼学识广博，多才多艺。散文如行云流水，汪洋畅达，艺。散文如行云流水，汪洋畅达，代表了宋代散文的最高成就，代表了宋代散文的最高成就，为为“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一。其诗立意新其诗立意新颖，机趣横溢，开一代之大观。词颖，机趣横溢，开一代之大观。词一扫绮靡旧习，雄健遒劲，又以诗一扫绮靡旧习，雄健遒劲，又

2、以诗入词，开拓词境，入词，开拓词境，开豪放派新风。开豪放派新风。是宋代最为著名的作家，诗、词、是宋代最为著名的作家，诗、词、文皆独步一时。文皆独步一时。与其父苏洵，其弟与其父苏洵，其弟苏辙并称苏辙并称“三苏三苏”。写作背景：写作背景： 苏轼是在密州任苏轼是在密州任太守时写下这首词的。当时太守时写下这首词的。当时他在政治上不得志，又和唯他在政治上不得志，又和唯一的亲人苏辙（即子由）已一的亲人苏辙（即子由）已有六年多没有团聚。苏轼兄有六年多没有团聚。苏轼兄弟年龄相差两岁，当年两人弟年龄相差两岁，当年两人一起离家赴京应考，同登进一起离家赴京应考，同登进士第，感情很深。苏辙当时士第，感情很深。苏辙当时

3、在济南，相隔千里。值此中在济南，相隔千里。值此中秋之夜，诗人把酒问月，浮秋之夜，诗人把酒问月，浮想联翩，感慨万千，于是在想联翩，感慨万千，于是在酒酣兴浓之际，挥笔写下了酒酣兴浓之际，挥笔写下了这首传诵千古的中秋词。这首传诵千古的中秋词。词，是我国古代诗歌的一种。它词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代始于梁代，形成于唐代而极盛于宋形成于唐代而极盛于宋代代。由于音乐的广泛流传；当时的都市里有很多以演唱为生的乐师，根。由于音乐的广泛流传；当时的都市里有很多以演唱为生的乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句参差的曲词，据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句参差的曲词，这

4、便是最早的词了。这便是最早的词了。唐代，民间的词大都是反映爱情相思之类的题材，所以它在文人眼唐代，民间的词大都是反映爱情相思之类的题材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道。只有注重汲取民歌艺术长处的里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道。只有注重汲取民歌艺术长处的人，如白居易、刘禹锡等人才写一些词，具有朴素自然的风格，洋溢着人，如白居易、刘禹锡等人才写一些词，具有朴素自然的风格，洋溢着浓厚的生活气息。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭筠和五代浓厚的生活气息。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭筠和五代“花间派花间派”，在词发展史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虏之后的，在词发展

5、史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界，给后世词客以强烈的感染。词作则开拓一个新的深沉的艺术境界，给后世词客以强烈的感染。 到了宋代，通过柳永和苏轼在创作上的重大突破，词在形式上和内到了宋代，通过柳永和苏轼在创作上的重大突破，词在形式上和内容上得到了巨大的发展。尽管词在语言上受到了文人诗作的影响，而典容上得到了巨大的发展。尽管词在语言上受到了文人诗作的影响，而典雅雕琢的风尚并没有取代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于雅雕琢的风尚并没有取代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于抒发感情抒发感情词，大体上可分类为词，大体上可分类为婉约派和豪放派婉约派和豪

6、放派。婉约派的词，其风格是典雅委。婉约派的词，其风格是典雅委婉、曲尽情态；象柳永的婉、曲尽情态；象柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；晏；晏殊的殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；豪放词作是从苏轼开始豪放词作是从苏轼开始的的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣材，使词从花

7、间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣来看，象来看，象“大江东去大江东去”之类的豪放派的作品更易于接受。之类的豪放派的作品更易于接受。 词大致可分词大致可分小令小令(58字以内）、字以内）、中调中调(59一一90字字)和和长调长调（91字以上，字以上，最长的词达最长的词达240字字)。一首词，有的只一段，称为。一首词，有的只一段，称为单调单调；有的分两段，；有的分两段，称称双调双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。；有的分三段或四段，称三叠或四叠。 词有词牌词有词牌。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如六州歌头；

8、取名人诗词句中几个字，如西江或乐曲名称；如六州歌头；取名人诗词句中几个字，如西江月；据某一历史人物或典故，如念奴娇；还有名家自制的词牌。月；据某一历史人物或典故，如念奴娇；还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。 听读全词一遍，听读全词一遍，注意朗读的速度、节注意朗读的速度、节奏、重音和感情基奏、重音和感情基调调 ，并概括上下两，并概括上下两阕的内容。阕的内容。朗读训练 朗读诗词速度要慢一些，一边读一朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，使作品中的形象在自己头脑中边品味，使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外也要

9、划分节奏，韵脚要浮现出来。另外也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：读出延长音。如：明月明月/ /几时几时/ /有？把酒有？把酒/ /问问/ /青青天天。不知。不知/ /天天上上/ /宫阙，今夕宫阙，今夕/ /是是/ /何何年年。我欲。我欲/ /乘风乘风/ /归归去，又恐去，又恐/ /琼楼琼楼/ /玉宇，高处玉宇，高处/ /不胜不胜/ /寒寒。起舞起舞/ /弄弄/ /清影，何似清影，何似/ /在在/ /人人间间。序言中，序言中，“中秋中秋”、“兼怀子由兼怀子由”，透露了写，透露了写作本词的时间和缘由作本词的时间和缘由。当时苏轼任密州太守，。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离

10、苏轼政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。月思亲，心情抑郁惆怅。题解及写作背景题解及写作背景水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。词每句的字数、平仄等。 翻译词意：翻译词意： 明月什么时候才有呢明月什么时候才有呢?我举着酒杯仰问青天我举着酒杯仰问青天。不。不知天宫中今晚又是哪一年？我真想驾乘着长风回知天宫中今晚又是哪一年？我真想驾乘着长风回到月宫，又怕那美玉砌成的宫殿到月宫，又怕那美玉砌成的宫殿, ,太高太寒冷了，太高太寒冷了，让人禁受

11、不了。在月光下起舞，影子也随人摇动，让人禁受不了。在月光下起舞，影子也随人摇动，那月宫哪里比得上人间好呢？那月宫哪里比得上人间好呢？月亮照过朱红色的楼阁，又低低照进了雕花的月亮照过朱红色的楼阁，又低低照进了雕花的窗户，照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨窗户，照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这种事自古呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这种事自古以来就很难周全。只希望亲人能健康长寿以来就很难周全。只希望亲人能健康长寿, ,虽然远虽然远隔千里也能共赏这美好月色。隔千里也能共赏这美好

12、月色。1 1、将自己觉得难以理解的词句提出、将自己觉得难以理解的词句提出来，共同解决疑难。来，共同解决疑难。 以四人小组为单位展开讨论：以四人小组为单位展开讨论：2、你最欣赏词中的哪一句，请说说、你最欣赏词中的哪一句，请说说你的理由。你的理由。 （1 1）水调歌头水调歌头是苏轼豪放词是苏轼豪放词的代表作，其豪放词风在本词中是的代表作，其豪放词风在本词中是如何体现的？如何体现的？ 中秋佳节，作者望月思人，不免孤单寂寞，中秋佳节，作者望月思人，不免孤单寂寞，满腹疑问无人倾诉，乘着酒兴，质问青满腹疑问无人倾诉，乘着酒兴，质问青天天 “ 明 月 见 时 有明 月 见 时 有 ” “” “ 今 夕 是

13、何今 夕 是 何年年”“”“何事长向别时圆何事长向别时圆”。将青天拟人化，将青天拟人化，人与天对话，想像大胆奇特，感情奔放豪人与天对话，想像大胆奇特，感情奔放豪迈 ， 笔 墨 酣 畅 淋 漓 。迈 ， 笔 墨 酣 畅 淋 漓 。 “ 把 酒把 酒 ” “” “ 归归去去”“”“弄清影弄清影”几个词语同样有一种挥洒几个词语同样有一种挥洒自如的气派。自如的气派。(2)(2)“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。高处不胜寒。”这句话表达了作者这句话表达了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？ 作者自比神仙，作者自比神仙，一个一个“欲欲”，一个，一个“恐恐”字，表示他想去

14、月中宫殿，但终因害怕字，表示他想去月中宫殿，但终因害怕那儿的寒冷，显示了苏轼感情的波澜起那儿的寒冷，显示了苏轼感情的波澜起伏（矛盾的心理）。伏（矛盾的心理）。这里天上和人间，这里天上和人间，幻想和现实，幻想和现实，出仕与入仕两方面都在吸出仕与入仕两方面都在吸引着他，使他处于矛盾之中引着他，使他处于矛盾之中。(3)“起舞弄清影，何似在人间起舞弄清影，何似在人间”一句表达了作者怎样的心情？一句表达了作者怎样的心情？ 月下起舞，清影随人，真令词人陶醉。这句月下起舞，清影随人，真令词人陶醉。这句写出了他对着自己的影子，说明当时没有别人，写出了他对着自己的影子，说明当时没有别人，表达他当时孤独心情表达他

15、当时孤独心情，“何似在人间何似在人间”，词人，词人觉得在人间乘着皎洁的月光翩翩起舞的情景，觉得在人间乘着皎洁的月光翩翩起舞的情景，哪像在人间，但较独处琼楼玉宇又更富有意兴哪像在人间，但较独处琼楼玉宇又更富有意兴和情趣。有了这样人生境界的感受，也就摆脱和情趣。有了这样人生境界的感受，也就摆脱了这一人生的矛盾了。了这一人生的矛盾了。既然天上回不去了，不如在人间好，既然天上回不去了，不如在人间好，表现出表现出乐观积极的情绪。乐观积极的情绪。 (4) (4) “不应有恨，何事长向别时不应有恨，何事长向别时圆圆? ?”词人用埋怨的口吻对月亮无可奈何词人用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问：明月不应有什么感情

16、缺憾，地发问：明月不应有什么感情缺憾，使它在人间离别相思之时，又亮又使它在人间离别相思之时，又亮又圆，使人更加愁情难遣，真是有圆，使人更加愁情难遣，真是有“月圆人不圆月圆人不圆”的遗憾之情。的遗憾之情。(5) (5) “人有悲欢离合，月有阴晴人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。圆缺，此事古难全。” 这是蕴涵了人生哲理的句子，将人这是蕴涵了人生哲理的句子，将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。缺，非人力所能左右。 (6) (6) “但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。” 这句话这句话表达对离别之苦的人表达对离别之苦的人的美好祝愿，表达

17、诗人能够的美好祝愿，表达诗人能够不为离愁别苦所束缚的乐观不为离愁别苦所束缚的乐观思想，思想，是关于祝福流传千古是关于祝福流传千古的名句。的名句。 本词主题本词主题 这首词表这首词表达了诗人的达了诗人的旷达胸襟和旷达胸襟和对亲人的怀对亲人的怀念。念。 想一下，还有哪些咏月想一下，还有哪些咏月抒怀的古诗文名句抒怀的古诗文名句月 1、李意民还是那样，极度的表现欲，李意民还是那样，极度的表现欲，使他将袖子捋得老高，端起啤酒瓶：使他将袖子捋得老高，端起啤酒瓶：“哥们，来，干了它，虽说我们已经哥们，来，干了它，虽说我们已经五六年没见了，但我仍时常怀念当年五六年没见了，但我仍时常怀念当年我们我们“ ”的豪情

18、与浪的豪情与浪漫。漫。” 说完他咕咚咕咚三口并作二口地说完他咕咚咕咚三口并作二口地将一杯啤酒喝了下去。将一杯啤酒喝了下去。（摘自李晓羊（摘自李晓羊友情友情）用于表现用于表现极有豪情极有豪情与气概性与气概性格的人物格的人物身上 2、 我将去送姚华，三年来日夜相伴我将去送姚华，三年来日夜相伴的感情，一年将被她带到美国去，虽然的感情，一年将被她带到美国去，虽然三年前我已经知道终会有这么一天的，三年前我已经知道终会有这么一天的，但觉得不会来得这么快，走进候机亭，但觉得不会来得这么快，走进候机亭，才真切地感受到分别在即，也明白才真切地感受到分别在即，也明白“_”，然而眼泪最终还是背叛了我自，然而眼泪最终

19、还是背叛了我自己。己。用于人用于人物失意物失意时、分时、分别时自别时自我安慰我安慰 3、今天是农历十六，、今天是农历十六，“十五的月十五的月亮，十六圆亮，十六圆”，湛蓝的天空中，湛蓝的天空中“皎皎皎皎空中孤月轮空中孤月轮”。白天发生的事仍然历。白天发生的事仍然历历在目，一个人躺在床上，只要闭上历在目，一个人躺在床上，只要闭上眼睛，眼前就会展现她那苍老蹒跚的眼睛，眼前就会展现她那苍老蹒跚的身影，月光从东窗移向了前窗，复而身影，月光从东窗移向了前窗，复而又移向西窗，此时此刻，我才感受到又移向西窗，此时此刻，我才感受到了苏轼那了苏轼那“_”的那份的那份辗转反侧辗转反侧转朱阁，低绮转朱阁，低绮户，照无

20、眠户，照无眠 内心有矛盾、内心有矛盾、有斗争有斗争 4、从谢庄、从谢庄月赋月赋“隔千里兮共隔千里兮共明月明月” 蜕变而来，道尽千载离人蜕变而来，道尽千载离人之心的句子：之心的句子： ， 。思念和祝愿、因思念亲人而夜不成寐：，。、下片中含有人生哲理句： ， ，。、此事古难全“此事”指，。 人有悲欢离合人有悲欢离合月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺转朱阁，低绮户转朱阁，低绮户 照无眠照无眠人有悲欢离合人有悲欢离合月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺 此事古难全此事古难全、诗中化用李白、诗中化用李白把酒问月把酒问月诗诗“青天有月来几时，我今停杯一问青天有月来几时，我今停杯一问之之“的句子：的句子：明月几时有？把酒问青天。

21、明月几时有？把酒问青天。10、道尽千载离人心愿，、道尽千载离人心愿，在美好想象中得到人生慰藉，在美好想象中得到人生慰藉，：但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。 你能举出哪些有关你能举出哪些有关“月月”的诗词？的诗词？李白床前明月光：举头望明举头望明月，低头思故乡。月，低头思故乡。李煜相见欢无言独上西楼：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄出塞：秦时明月汉秦时明月汉时关，万里长征人未还。时关，万里长征人未还。李白月下独酌：举杯邀明举杯邀明月，对影成三人。月，对影成三人。思思 乡乡孤孤 寂寂怀怀 人人孤孤 寂寂陶渊明归园田居：晨兴理晨兴理荒秽，带月荷锄归。荒秽，带月荷锄归。安安 适适月亮传达思乡、怀人、忆旧之情月亮传达思乡、怀人、忆旧之情