辨析并修改病句( 结构混乱)-备战2023年高考语文一轮复习全考点精讲课堂之语言文字运用(全国通用).docx
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1、【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分 语言文字运用04.3 辨析修改病句结构混乱教学目标1.了解辨析病句最需要的语法常识。2.掌握结构混乱的类型及其辨析方法。教学重点 掌握结构混乱的类型及其辨析方法。教学难点探究做题规律教学过程一辨析句式杂糅同一句话可以有不同的说法。既想用这种说法,又想用那种说法,结果把两种说法杂糅到一起,就造成了结构混乱。请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。1(2019浙江)当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。答:_答案“当下”是将“当时”与“在下”两种句式杂糅在一起,可
2、把“当”改为“在”。2(2019天津)“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。答:_答案“旨在为目的”是将“旨在”与“以为目的”杂糅在一起,可取其一。3闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢?答:_答案句式杂糅,没有“如果时”这样的搭配,只有“如果加工成银粉”或“当加工成银粉时”。第二个分句可改为“如果把它加工成银粉”。4亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡,农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。答:_答案句式杂糅,应为“向过渡
3、”或“经历的过程”。可删掉“经历”,或在“过渡”后加“的阶段”(或“的过程”)。分析句子结构句式杂糅是结构混乱的主要类型,辨析时应注意:1熟悉积累常见的结构混乱类型,尤其注意介词结构(短语),如“对于问题上”“由于下”等,滥用介词结构(短语)最易造成结构混乱。2分析句子结构,看句子中是否存在两个谓语结构叠加的情况。杂糅主要是前一种结构的头与后一种结构的尾交叉组合在一起。熟记常见的杂糅类型1本着为原则(本着的原则;以为原则)2对于问题上(对于问题;在问题上)3由于下(由于;在下)4原因是造成的(原因是;是由造成的)5借口为名(借口是;以为名)6因为的原因(因为;是的原因)7靠的是取得的(靠的是;
4、是靠取得的)8大多以为主(大多是;以为主)9成分是配制而成(成分是;由配制而成)10是由于的结果(是由于;是的结果)11围绕为中心(围绕这一中心;以为中心)12以为带头(以为首;由带头)13以即可(以为宜;即可)14经过下(经过;在下)15有组成(有;由组成)16是出于决定的(是出于;是由决定的)(括号内为正确形式)二辨析中途易辙中途易辙,就是在表达句意时,前一个分句没有说完,而后一个分句又暗换了主语,造成表意混乱。请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。1(2020浙江)长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的
5、胜利。答:_答案“长征五号B运载火箭自从以来”,主语是“长征五号B运载火箭”,在它“首次以来”后续情形如何没有叙述的情况下,紧接着说“各参研参试单位和全体同志”,主语中途易辙。2(2019天津)全球2 000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。答:_答案“科学家经过”,接下去应写“科学家”如何,但下句却说“黑洞照片”面世,导致前句只说了半截话。(说明:也可解释为暗换主语)3作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的子夜曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订。答:_答案“一直被翻得破烂不堪”由于滥用介词“被”,致使
6、此句的主语与前后文的主语不一致,造成句子出现了中途易辙的语病。抓介词结构,看主语位置1抓住句子中的介词结构,看其前后主语、谓语是否缺失。2查看介词“被”是否造成中途易辙。3查看主语位置。找出介词结构之后,看句子中主语的位置是否恰当。主语一般位于介词之后。三辨析藕断丝连(前后牵连)“藕断丝连”是指一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分用作另一部分的开头,也就是说把两句话不恰当地合并成一句话。也叫“前后两兼”。请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。1英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲牡丹亭华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已,赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。答:_答案
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