补助动词的讲解（四大体&来去问题）讲义--高三日语一轮复习.docx

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1、高考日语 补助动词的讲解（四大体&来去问题）V形补助、常用的搭配如下:1.V2.3.V4.V5.V6.V7.V在做这种题目的时候，除了要记住“V”中V的意思，还需要掌握“V”之后的补助V的用法。补助V用法，归类总结如下：1.V （持续体）V可以是自动词，也可以是他动词。用法简略归纳为以下3点：动作正在进行妹今見。习惯性的动作、行为、职业、身份等祖父本屋新聞買。母果物売。許先生第4高校日本語教。車作。动作之后，状态的留存；劉黒眼鏡李赤靴履。结果的状态。私結婚。両親河東住。2.（存续体）他V表示某人的动作造成的结果作为一种状态存续着。壁小中学生規則貼。（墙壁上贴着中小学生守则）祖母庭桜木植。（奶奶

2、的院子里，种着樱桃树）大石学纳百川 行健有为彫。（此处的表示引用）（那个大石头上，刻着“学纳百川 行健有为”）表示事先已经做好了某些动作或行为。予約、心配。3.V（尝试体）（見）最基本的意思是“看”，比如“見”“映画見”因此：V的意思是“做看看”“做试试”。有比较强烈的“尝试着做某事”的意思。日本語易、勉強。（据说日语很容易，学学看吧。）料理辛、実辛。食。（这个料理看起来很辣，实际上不辣。你吃吃看）4.V（准备体）（为了达到某种目的，而事先做某种准备）明日、先生家庭訪問来、部屋片付。（明天，老师来家访，打扫一下房间吧）午後会議参加人11人、資料11枚。（参加下午会议的人是11人，请把这个资料复

3、印11份）禍終分、買。（新冠疫情什么时候结束不知道，多买点口罩准备着吧5.V/（完成体）基本用法有以下两种：快速把某事完成的心情餃子2、全部食。（就只有两个饺子了，都吃了吧）遗憾、后悔、无可奈何的心情私財布忘。（我把钱包忘在公交车上了）6.V（来）最基本的意思是“来”，在充分理解了“来”的基础上，以下语法点就容易理解了。“V”的用法如下：表示由远及近的运动。 李食堂走。美月川向泳。表示以怎样的方式、方法、手段或状态，来到现在的位置。私乗。今日張誕生日、服着。表示做完某事再回到当前的位置。、。待。買。待。私行。 表示某种事物或现象开始出现（变化的出现或开始）雨降。年取、耳遠。先生話意味分。表示某种动作或状态、性质的变化，从过去一直持续到现在。天気暖。数増。、減動物多。7.（行）最基本的意思是“去”，在充分理解了“去”的基础上，以下语法点就容易理解了。“V”的用法如下：表示由近及远的运动飛行機飛。美月泳。李図書館走。表示表示以怎样的方式、方法、手段或状态，离开现在的位置 去别的地方。今日会社和服着。外日強、。私旅行妹連。表示做完某动作 再离开当前的位置。私宿題。水買。表示原来的事物或现象开始消失。小船人目前海中沈。表示以某一时间为基准，某种行为 或 某种状态、性质的变化一直持续下去。学校卒業、日本語勉強続。世界人口増。前路険、自分頑張。学科网（北京）股份有限公司