高考作文写作提升课堂--慎独、自律、战胜自我.docx

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1、名师教你快速写作文：慎独、自律、战胜自我 始于背诵，成于模仿，终于卷面。始于背诵：利用假期，每天都背一些可以多角度运用的作文标题、开头、主体段、结尾；成于模仿：模仿高分作文结构，模仿语言；终于卷面：老师看到你的作文卷面的第一眼，心里就已经有了一个大致的分数；接着再细看，往上加或往下减。 慎独、自律、战胜自我1、通读下面作文，感受结构魅力；2、摘抄：标题、分论点、开头结尾或至少一个论据，标清日期，用你写字的最高水平，摘抄到你的积累本上。 可摘抄、可模仿的作文一22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) “慎独”一词最早见于 礼记大学和礼记中庸。“慎独”指的是人们在个人独自居处的时候，能自觉地

2、严于律己，谨慎地对待自己的所思所行，防止有违道德的欲念和行为发生。 “慎独”其实就是一种高度自律的行为。自律是一种修养，是一种品行。只有能做到高度自律、进行有效自我控制、自我约束的人才能成为为强者，才能有所作为。 请结合上述材料，根据你的感受和思考写一篇文章。 要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。快速审题第一步：从文中快速找到关键词“慎独”以及与之相关的解释“高度自律”；第二步：确定写作方向：如何做到慎独，或者慎独能怎么样；第三步：拟写提纲，正式开写。写作误区：如果通篇只提“慎独”，不对此进行解释，最高43分。（一）可模仿的分论点作文：

3、君子慎独，自律行远 胡记霞 朋友，疫情在家，与老师同频共振，你可曾慎独律己，高效学习？自习课上，没有老师监督，你可曾高度自律，有条不紊？非慎独无以明志，非自律无以致远。君子慎其独也，方能自律行远。 慎独自律，正己修身。欲慎独，暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。 回溯历史，且看那年轻时的曾国藩，天天流连于外界的花花世界，贪色、妄语、懒惰，资质平庸，注定成不了大器。为了改正贪色，他用日记和家书来重新审视自我，劝诫家人，曾国藩家训流传后世，成为世人慎独自律的行为准则；为了改正妄语，他每天静坐一小时，修身养性，把自己打磨得处变不惊；为了改正懒惰，他坚持读书，重视自我内心世界的提升。曾国藩正是凭借极致的慎

4、独自律，最终征服了自己，实现了人生逆袭。 诚意做事，慎独做人。欲慎独，莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 “意诚而后心正，心正而后身修，而后天下平。”大学中的至理名言时时教导我们“诚意”做事，“慎独”做人。正如中国氢弹之父于敏，离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大气初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。于敏，用自己毕生对科学的热爱与坚守探求氢弹理论，用自己30年的隐姓埋名感动了中国！诚意做事，他如鱼翔浅底；慎独自律，让他鹰击长空。 修身养性，战胜自我。君子慎独，山头斜照却相迎。 泰山崩于前而色不变

5、，慎独自律当数孟晚舟。在异国他乡，经历1028天监禁的孟晚舟，没有让暂时的外界风雨牵绊自己的正己修身之路。她始终坚信，每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨化解不了痛苦，伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎，不如心向阳光。于是，她战胜了自己的孤独，战胜了自己的懦弱，不该说的话坚决不说，不该认的罪坚决不认，在被幽闭的处所，用练字和读书来充实自己，打发孤独的时光。谨言慎行，高度自律，正己修身，终于等来了获救的曙光！ 反观社会各行各业，不慎独自律、夸夸其谈者大有人在，那些无德明星，那些网红乱像，那些不能做纯粹之人的文人，追名逐利，心浮气躁，不能慎独自律，反而制造很多“学术泡沫”、“学术腐败”。究其原因，是因

6、为这些人缺少自我控制、自我约束的高度自律。无论何时，君子慎独，自律行远，都应该是做人做事的不二法门！ 往事作序，来日为章。作为新时代公民的我们，更应慎独自律，行稳致远。对内正己修身，克制私欲膨胀；对外谦虚礼让，学会与人为善。心之所向，毕生以往；正心诚意，知行合一；不负时光，不负自己；复兴中国，共谱华章！（二）不用分论点的作文： 君子慎独，自律行远 胡记霞 朋友，疫情在家，与老师同频共振，你可曾慎独律己，高效学习？自习课上，没有老师监督，你可曾高度自律，有条不紊？非慎独无以明志，非自律无以致远。君子慎其独也，方能自律行远。 回溯历史，且看那年轻时的曾国藩，天天流连于外界的花花世界，贪色、妄语、懒

7、惰，资质平庸，注定成不了大器。为了改正贪色，他用日记和家书来重新审视自我，劝诫家人，曾国藩家训流传后世，成为世人慎独自律的行为准则；为了改正妄语，他每天静坐一小时，修身养性，把自己打磨得处变不惊；为了改正懒惰，他坚持读书，重视自我内心世界的提升。曾国藩正是凭借极致的慎独自律，最终征服了自己，实现了人生逆袭。 由此可见，慎独当学曾国藩，暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。以高度自律来正己修身，以立德立言来提升自我。 苏子瞻诗云：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”大学亦云： “意诚而后心正，心正而后身修，而后天下平。”这些至理名言时时教导我们不能为外界纷扰所惑，诚意做事，慎独做人，自会“山头斜照却相

8、迎”。 正如中国氢弹之父于敏，离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大气初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。于敏，用自己毕生对科学的热爱与坚守探求氢弹理论，用自己30年的隐姓埋名感动了中国！诚意做事，他如鱼翔浅底；慎独自律，让他鹰击长空。 看看身边，泰山崩于前而色不变，慎独自律当数孟晚舟。在异国他乡，经历1028天监禁的孟晚舟，没有让暂时的外界风雨牵绊自己的正己修身之路。她始终坚信，每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨化解不了痛苦，伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎，不如心向阳光。于是，她战胜了自己的

9、孤独，战胜了自己的懦弱，不该说的话坚决不说，不该认的罪坚决不认，在被幽闭的处所，用练字和读书来充实自己，打发孤独的时光。谨言慎行，高度自律，正己修身，终于等来了获救的曙光！ 反观社会各行各业，不慎独自律、夸夸其谈者大有人在，那些无德明星，那些网红乱像，那些不能做纯粹之人的文人，追名逐利，心浮气躁，不能慎独自律，反而制造很多“学术泡沫”、“学术腐败”。究其原因，是因为这些人缺少自我控制、自我约束的高度自律。无论何时，君子慎独，自律行远，都应该是做人做事的不二法门！ 往事作序，来日为章。作为新时代公民的我们，更应慎独自律，行稳致远。对内正己修身，克制私欲膨胀；对外谦虚礼让，学会与人为善。心之所向，

10、毕生以往；正心诚意，知行合一；不负时光，不负自己；复兴中国，共谱华章！ 可摘抄、可模仿的作文二阅读下面的材料，根据要求写作。老子中说“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”，强调了我们要认识自己，战胜自己；还有人说，“人生最大的敌人不是别人，不是环境，而是自己”。在现实生活中，舒适、安逸消磨着我们的意志，风雨、坎坷牵绊着我们的脚步，还有许许多多的诱惑考验着我们。对此，你有怎样的思考和感悟？请结合上述材料，联系现实生活，以“战胜自己”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【快速审题】以“战胜自己”为主题，不能直接做题目，

11、应该用扩展法拟写标题“战胜自己”是方法，在后边再加上一个表示结果的四字短语，如战胜自己，行稳致远战胜自己，逐梦青春战胜自己，蝶变人生等等。这篇作文属于“探讨吾辈青年如何成功”型作文，写作时设置分论点容易出彩，分论点可以从材料中来。材料第一段名言很多，可以用名言分析法；第二段有三个并列的“考验”，也可以分别设置成三个分论点。分论点设置示例：标题：战胜自己，行稳致远分论点一：乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当知人者智，自知者明。分论点二：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行胜人者有力，自胜者强。分论点三：征衣未解再跨鞍，接续奋斗开新局认识自己，战胜自己。【可模仿的范文示例】战胜自己，蝶变人生胡记霞花经风雨更

12、娇艳，松历霜雪益挺拔，梅因苦寒自幽香，剑由磨砺方有锋。在人生旅途中，吾辈青年当战胜自己，蝶变人生。战胜自己，如大鹏般扶摇直上，莫让舒适安逸消磨我们的意志。且看古人。王勃战胜了自己的“时运不齐，命途多舛”，方在滕王阁快意挥毫“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”，从而“达人知命”，笑看人生；诗仙李白在遭遇仕途不顺的挫折后，没有在舒适、安逸中沉沦，而是笑对痛苦，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀；苏轼在屡遭贬谪后，面对贬谪之地的艰苦环境，他没有自暴自弃，而是战胜了自己，去欣赏“山头斜照却相迎”却相迎的美景，重获心灵的富足！正所谓：“人生最大的敌人不是别人，不是环境，而是自己。”此

13、言得之。战胜自己，如腊梅般“香自苦寒”，莫让风雨坎坷牵绊我们的脚步。再看今人。在异国他乡，经历1028天监禁的孟晚舟，没有让暂时的风雨坎坷牵绊自己的回国之路。她始终坚信，每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨化解不了痛苦，伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎，不如心向阳光。他始终坚信，有五星红旗的地方，就有信念的灯塔；如果信念有颜色，那一定是中国红！正是晚舟心中的这份笃定，让他战胜了自己的孤独，战胜了自己的懦弱，让他等来了获救的曙光！战胜自己，如劲松般“咬定青山”，莫让诸多的诱惑迷乱心志。正如明代吕坤在呻吟语中所言：“一念收敛，则万善来同；一念放恣，则百邪乘衅。”由此可见，战胜自己，当抵制诱惑，收敛欲

14、念。战胜邪念。面对美国金钱名利的诱惑，钱学森战胜了自己，毅然选择报效祖国；面对外界繁华的诱惑，袁隆平仍然“喜看稻菽千层浪”，坚守稻田，初心不改；面对城市生活的诱惑，以黄文秀为代表的大学生村官们用青春书写引水思源的情怀，标注着当代青年的责任和担当大江流日夜，慷慨歌未央，正如老子中说：“胜人者有力，自胜者强。”作为新世纪青年的我们，当接过中华复兴的接力棒，不畏艰险，战胜自己，一路向前。前方，是壮阔的大海；前方，是喷薄的旭日；前方，是照亮寰宇的万道霞光（共834字） 可摘抄、可模仿的作文三阅读下面的材料，根据要求写作。语文课上，老师介绍王勃的生平：他勤奋好学，六岁能诗，诗情英迈；九岁时，撰写指瑕十卷

15、，指出颜师古所注汉书错误；十六岁科试及第；任沛王府修撰，沛王与英王斗鸡，写檄英王斗鸡文为沛王助兴，被高宗斥责“身为博士，不行劝诫，反作檄文，夸大事态”而免官；后私杀官奴，再次被贬；滕王阁盛会上，他一挥而就，成就千古绝唱滕王阁序；王勃在探望父亲途中，溺水而死，年仅二十六岁。老师还介绍了唐人裴行俭对他的评价：他认为王勃“虽有才华，却浮躁浅露”，并评论说，“士之致远，先器识，后文艺”，意为，要想实现远大志向，应当先培养器量见识，其次才是文才技艺。王勃过人的才华和坎坷的经历引起了同学们的兴趣；王勃英年早逝，让同学们喟叹不已；而裴行俭的“致远”一词，又让同学们陷入沉思。他们纷纷发言，有人说，才高致远；有

16、人说，行稳致远；有人说，经历风雨，才能致远假如你在这堂课上参与讨论，你会阐述怎样的看法？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题拟题】材料主要包含三部分内容：王勃的经历、裴行俭的评价和学生的讨论。其中裴行俭的评价为“要想实现远大志向，应当”；同学们讨论的中心为“怎样才能致远”。然后分析任务“假如你在这堂课上参与讨论，你会阐述怎样的看法？”显然是讨论“如何才能致远”。根据我以前讲的审题拟题方法：如果材料给定话题，就扩展话题，如果没有给，就自己从材料中提炼话题进行扩展。很显然这则材料的话题

17、应该为“怎样才能致远”。写作时应该注意演讲稿格式，开头段由材料引出观点（提一下王勃），行文过程中的情景意识等，就不难写出一篇高质量的佳作。作文评分标准：不以王勃引入，最高43分；话题脱离“致远”，视为跑题，最高40分；写作重心应为“如何才能致远”，而非“致远的结果”，重心错误视为偏题，封顶42分；格式错，一律35分或不超过35分；写作小技巧：开头段由王勃引出观点，写作时要有身份意识和场景意识，如用“同学们”“吾辈青年”等。可模仿的例文：器识笃行，方能致远胡记霞亲爱的同学们：大家好！士当以器识为先，笃行致远。而王勃虽才气有余而器识不足，总想投机取巧而不以笃行为念，未能致远，可悲可叹。器者，器量气

18、度也。欲致远，暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。同学们，泰山崩于前而色不变，器量气度当数孟晚舟。在异国他乡，经历1028天监禁的孟晚舟，没有让暂时的风雨坎坷牵绊自己的回国之路。她的器量气度让她始终坚信，每一朵乌云都有一线希望。泪水抱怨化解不了痛苦，伤春悲秋翻越不过泥泞。与其困顿挣扎，不如心向阳光。她始终坚信，有五星红旗的地方，就有信念的灯塔；如果信念有颜色，那一定是中国红！正是晚舟的器量气度，让她战胜了自己的孤独，战胜了自己的懦弱，让她等来了获救的曙光！识者，见识格局也。欲致远，留得五湖明月在，不愁无处下金钩。同学们，中华民族复兴在即，吾辈青年生逢其时，自应不局限于眼前的得失，把目光放长远，有格

19、局。君且看，耶鲁村官秦玥飞目光长远，终圆“乡村振兴”的梦想；君且看，水稻专家袁隆平胸中有格局，实现了一个个水稻高产的理想；君且看，京港澳大桥总设计师林鸣心存家国大义，以精益求精的工匠精神创造了桥梁建设史上的奇迹在实现远大志向的道路上，吾辈青年当学习时代楷模，目光放长远，心中有格局。有器与识，笃行之，勿投机，知行合一，山头斜照却相迎。反观社会各行各业，不务实事、夸夸其谈、坐而论道、投机取巧者大有人在。那些无德明星，那些网红乱像，那些不能做纯粹之人的文人，追名逐利，心浮气躁，不能踏实做事，反而制造很多“学术泡沫”、“学术腐败”；更有许多缺乏忠诚、敬业、服从、合作的团队，往往更容易迷失在勾心斗角、尔

20、虞我诈、损公肥私的争斗中，游走在失败的边缘。无论何时，“君子以行言，小人以舌言”“不驰于空想，不骛于虚声”“坐而论道，不如起而行之”都应该是做人做事的不二法门！同学们，再看王勃，虽年少有才名，但因入仕心切，剑走偏锋，以投机取巧上位；后又因其政治经验不足，弄巧成拙，檄英王鸡触犯皇家大忌而遭贬；而他的投机心理，终至擅杀官奴而终结仕途。他的文采固然令人惊叹，但他的成名之路，不正是我们的反面教材吗？往事作序，来日为章。作为新时代公民的我们，应以王勃为戒，“士之致远，先器识，后文艺”。心之所向，器识以往；正心诚意，知行合一；不负时光，不负自己；成就伟业，一苇以航！谢谢大家！ （共938字）其它“慎独”作文相关链接：以“慎独”为主题，谈高分议论文“论点”和“分论点”的逻辑之美问（1）：上文所用的作文论据有哪些？答：古例：_今例：_时鲜例：_反例：_问（2）：如果不用分论点，写作时应注意什么？答：写好段首句。 所以，同学们，我们的作文素材积累，应该分为以下几个部分： 积累标题； 积累一些适合自己的开头； 积累分论点； 积累论据； 积累结尾； 积累名言、诗句、整句，让自己的作文充满珠光宝气！ 同学们，古例今例相辉映，珠圆玉润一文章。学科网（北京）股份有限公司