新高考生物一轮复习练习(3)生物的进化 .docx
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1、【配套新教材】第六单元 变异、育种与进化(3)生物的进化(实战训练)-新高考生物一轮复习一、基础练1.为了研究冠状病毒的进化史,科学家分析了病毒的基因组,比较它们在核苷酸和氨基酸序列水平上的变化,试图探索病毒的起源和进化机制。这属于证明生物进化的( )A.胚胎学证据B.比较解剖学证据C.细胞和分子水平的证据D.古生物化石证据2.在下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,正确的是( )A.变异是不定向的,自然选择是定向的B.变异是定向的,自然选择是不定向的C.环境的改变使生物产生适应性的变异D.所有变异是生物进化的原材料3.在某个较大的果蝇种群中,雌雄果蝇数相等,若XAXA比例为32%、XaY的比例
2、为10%,则该种群中XA和Xa的基因频率分别为( )A.90%、10%B.80%、20%C.50%、50%D.65%、35%4.下列关于协同进化的说法,错误的是( )A.协同进化可发生在不同物种之间B.协同进化可发生在生物与无机环境之间C.猎豹与羚羊之间的“军备竞赛”实现了二者的协同进化D.协同进化就是指各种生物在生存斗争中一起进化5.下列有关生物多样性和进化的叙述,正确的是( )A.基因突变和自然选择均可定向改变种群的基因频率B.群落演替过程中生物多样性增加,生物不发生进化C.共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征D.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值6.下列说法符合
3、现代生物进化理论的是( )A.抗生素的滥用导致体内大多数细菌突变而出现耐药性B.种群中杂合子的频率减小一定导致基因频率发生改变C.种群中没有发生基因突变则该种群不可能发生进化D.未经过地理隔离的种群也可能产生新的物种7.(多选)下列有关达尔文自然选择学说的叙述,正确的是( )A.它使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道B.它不能科学地解释遗传和变异的本质C.达尔文认为种群是生物进化的基本单位D.自然选择是现代生物进化理论的核心8.(多选)科研人员通过对化石进行分析,发现马的体重逐渐增加,脚趾数由4趾逐渐演化为1趾(中趾)。下列有关叙述正确的是( )A.马的体重增加导致脚趾数定向变化B
4、.马的体重增加导致马中趾基因频率定向改变C.一趾马与四趾马体细胞中染色体组数目相同D.一趾马与四趾马属于两个物种,存在生殖隔离9.(多选)下列关于生物进化的叙述,不正确的是( )A.有害突变不能成为生物进化的原材料B.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累C.自然选择通过作用于个体从而引起种群基因频率的改变D.生物种群的基因库发生改变即发生了适应性进化10.(多选)如图表示某生态系统中的三种植物,下列叙述错误的是( )A.a、c、f的差异属于遗传多样性B.aj所含的全部基因,称为种群基因库C.a、c、f间没有地理隔离,也不会产生生殖隔离D.fj在一段时期内没有产生新的基因,但该种群基因频率有
5、可能发生变化二、提升练11.2021年1月19日浙江省丽水市政府召开新闻发布会通报该市生物多样性保护工作进展,并宣布发现两栖动物新物种:百山祖角蟾。其形体小,叫声奇特,其栖息生境主要为常绿阔叶林附近的山涧溪流。下列关于百山祖角蟾的叙述,正确的是( )A.百山祖角蟾的形成中由基因突变和基因重组提供进化的原材料B.百山祖角蟾奇特的叫声是山涧溪流的环境长期诱导的结果C.在山间溪流环境中,百山祖角蟾个体间在斗争中相互选择,共同进化D.长期自然选择下,百山祖角蟾中的某基因频率可降为零12.狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内,但在马里亚纳海沟7000米以下,具有高压、终年无光等极端条件的深海环境中,
6、生存着一个通体透明的新物种超深渊狮子鱼。研究发现,该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失。下列说法正确的是( )A.终年无光环境使超深渊狮子鱼视觉退化B.极端条件诱导超深渊狮子鱼基因发生了定向突变C.超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库有差异D.超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群之间不存在生殖隔离13.线虫的npr-1基因编码一种G蛋白偶联受体,该基因突变后(突变基因NPR-1),其编码的蛋白质第215位氨基酸残基由缬氨酸变为苯丙氨酸,导致线虫觅食行为由“独立觅食”变为“聚集觅食”。觅食行为的改变,在食物匮乏时,使线虫活动范围受限,能量消耗减少,有利于交配,对
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