高考语文一轮复习任务群四文言文阅读任务突破练21 古代文化知识 .docx
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1、任务突破练二十一古代文化知识1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)刘毅字仲雄,东莱掖人。幼有孝行,少厉清节,然好臧否人物,王公贵人望风惮之。魏末,本郡察孝廉,辟司隶都官从事,京邑肃然。武帝受禅,迁散骑常侍、国子祭酒。帝以毅忠蹇正直,使掌谏官。咸宁初,转司隶校尉,纠正豪右,京师肃然。司部守令望风投印绶者甚众,时人以毅方之诸葛丰、盖宽饶。皇太子朝,鼓吹将入东掖门,毅以为不敬,止之于门外,奏劾保傅以下。诏赦之,然后得入。(选自晋书刘毅传,有删改)A.孝廉,汉代察举制的科目之一,始设于汉武帝时期,明清时成为举人雅称。B.受禅,本为上古时期的禅让制度,后来王朝更替有以禅让之名
2、行夺权之实的。C.豪右,西汉时期出现的豪族,东汉势力进一步扩张,是此后门阀士族的雏形。D.鼓吹,与管弦义同,是指由鼓与箫、笳等打击乐器和吹奏乐器组成的乐队。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)夫明乎天下之所以乱者,生于无政长。是故选天下之贤可者,立以为天子。天子立,以其力为未足,又选择天下之贤可者,置立之以为三公。天子、三公既以立,以天下为博大,远国异土之民,是非利害之辩,不可一二而明知,故画分万国,立诸侯国君。诸侯国君既已立,以其力为未足,又选择其国之贤可者,置立之以为正长。(选自墨子尚同上,有删改)A.政长,古代称君主或各级行政长官,与下文“又选择其国之贤可者
3、,置立之以为正长”的“正长”的意思相同。B.天子,对古代帝王的敬称,古代帝王认为他们的政权是受命于天而建立的,所以人们称皇帝为“天子”。C.三公,古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。尚书大传礼记等以“司马”“司徒”“司空”为“三公”,周礼则称“太师”“太傅”“太保”为“三公”。D.诸侯,古代分封制中各方君主的统称。诸侯源自分封制,可以追溯到西周时期。周代分公、侯、伯、子、男五等。3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)张茂字成逊,虚靖好学,不以世利婴心。建兴初,南阳王保辟从事中郎,又荐为散骑侍郎、中垒将军,皆不就。二年,征为侍中,以父老固辞。寻拜平西将军、秦州刺史。太兴
4、三年,其兄张寔既遇害,州人推茂为大都督、太尉、凉州牧,茂不从,但受使持节、平西将军、凉州牧。乃诛阎沙及党与数百人,赦其境内。复以兄子骏为抚军将军、武威太守、西平公。岁余,茂筑灵钧台,周轮八十余堵,基高九仞。(选自晋书张茂传,有删改)A.建兴,帝号。这是古代社会的一种纪年方法,此外还有干支纪年法和王公即位年次纪年法。B.拜,授予官职,如李密陈情表中的“诏书特下,拜臣郎中”,而“不拜”指不接受任命。C.使持节,魏晋南北朝时期直接代表皇帝行使地方军政权力的官职。D.九仞,形容极高或极深。“仞”是我国古代常用的长度单位。一仞,周制八尺,汉制七尺。4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(
5、)(3分)到彦之,字道豫,彭城武原人,楚大夫屈到后也。宋武帝讨孙恩,以乡里乐从,每有战功。义熙元年,补镇军行参军。后以军功封佷山县子,为太尉中兵参军。武帝受命,进爵为侯。彦之佐守荆楚,垂二十载,威信为士庶所怀。及文帝入奉大统,以徐羡之等新有篡虐,惧,欲使彦之领兵前驱。彦之曰:“了彼不贰,便应朝服顺流;若使有虞,此师既不足恃,更开嫌隙之端,非所以副远迩之望也。”会雍州刺史褚叔度卒,乃遣彦之权镇襄阳。(选自南史到彦之传,有删改)A.大夫,是西周以后先秦诸侯国中处于卿、士之间的重要官职,可世袭,有封地。B.参军,是征召士兵的官职。南北朝随其职司,有镇军行参军、中兵参军等。C.大统,原意是指军队的最高
6、统帅,类似于元帅。文中是“天下一统、做君主”之意。D.刺史,始设于汉代的一种官职,本负责地方事务督察,后成为州郡的主要官员。5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)胡晋臣,字子远,蜀州人。登绍兴二十七年进士第,为成都通判。制置使范成大以公辅荐诸朝,孝宗召赴行在。入对,疏当今士俗、民力、边备、军政四弊。试学士院,除秘书省校书郎,迁著作佐郎兼右曹郎官。轮对,论三事,又极论近幸,上览奏色动。晋臣口陈甚悉,至论及两税折变,天威稍霁,首肯久之。(选自宋史胡晋臣传,有删改)A.字,又叫表字,是指在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。凡人相敬而呼,必称其表德之字。B.公辅,我
7、国古代有三公、四辅,均为天子的辅佐重臣。这里借指宰相一类的大臣,表示胡晋臣有才干。C.行在,即“行在所”,古代借指天子所在的地方,本指京都,后专指天子巡行天下所到之地,是敬辞。D.轮对,即轮流回答皇帝的提问,是宋代一种官制,官员每隔数日轮流上殿策对时政利弊,也叫“转对”。6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)文帝时,东阳侯张相如为太子太傅,免。选可为傅者,皆推石奋,奋为太子太傅。及孝景即位,以为九卿;迫近,惮之,徙奋为诸侯相。奋长子建,次子甲,次子乙,次子庆,皆以驯行孝谨,官皆至二千石。于是景帝曰:“石君及四子皆二千石,人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。孝景帝季年,
8、万石君以上大夫禄归老于家,以岁时为朝臣。(选自史记万石张叔列传,有删改)A.文帝,即汉文帝刘恒,此处称庙号。庙号是对死去的人,按其生平事迹进行评定后,后世给予或褒或贬的称号。B.太傅,中国古代职官。始于西周,三公之一,为朝廷的辅佐大臣与帝王、太子的老师。后世逐渐成为虚职。C.九卿,是古代中央部分行政长官的总称。我国古代,从西周至秦汉,都有九卿之说,但不同时期,内容不同。D.二千石,汉郡守俸禄为两千石。汉官秩以万石为最高,中二千石次之,真二千石再次,后一级即为二千石。阅读下面的文言文,完成710题。(19分)刘仁恭求救于河东,前后百余辈。李克用恨仁恭返覆,竟未之许。其子存勖谏曰:“今天下之势,归
9、朱温者什七八,自河以北,能为温患者,独我与幽、沧耳。今幽、沧为温所困,我不与之并力拒之,非我之利也。夫为天下者不顾小怨,且彼尝困我而我救其急,以德怀之,乃一举而名实附也。此乃吾复振之时,不可失也。”克用以为然,乃许仁恭和。二年春,晋王病笃。命其弟克宁,监军张承业,大将李存璋、吴珙,掌书记卢质立其子晋州刺史存勖为嗣,曰:“此子志气远大,必能成吾事,尔曹善教导之。”又谓克宁等曰:“以亚子累汝。”言终而卒。将吏欲谒见存勖,存勖方哀哭,久未出。张承业入谓存勖曰:“大孝在不坠基业,多哭何为?”因扶存勖出,袭位为河东节度使、晋王。五月辛未朔,晋王伏兵三垂冈下。诘旦,大雾,进兵直抵夹寨。梁军无斥候,不意晋兵
10、之至,将士尚未起,军中惊扰。晋王命周德威、李嗣源分兵为二道,填堑烧寨,鼓噪而入。梁兵大溃,南走。失亡将校士卒以万计,委弃资粮器械山积。(梁)帝闻夹寨不守,大惊,既而叹曰:“生子当如李亚子,克用为不亡矣!”晋王归晋阳,休兵行赏,以周德威为振武节度使、同平章事。命州县举贤才,黜贪残,宽租赋,抚孤穷,伸冤滥,禁奸盗,境内大治。晋王劳军于魏县,因帅百余骑循河而上,觇刘寻阝营。会天阴晦寻阝伏兵五千于河曲丛林间鼓噪而出围王数重王跃马大呼帅骑驰突所向披靡会李存审救兵至,乃得免。王顾谓从骑曰:“几为虏嗤。”皆曰:“适足使敌人见大王之英武耳。”同光元年,晋王筑坛于魏州,即皇帝位,国号大唐。(选自通鉴纪事本末后唐
11、灭梁,有删改)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.会天阴晦/寻阝伏兵五千于河曲丛林间/鼓噪而出/围王数重/王跃马大呼/帅骑驰突/所向披靡/B.会天阴晦/寻阝伏兵五千于河曲/丛林间鼓噪而出/围王数重/王跃马大呼帅骑/驰突所向披靡/C.会天阴晦/寻阝伏兵五千于河曲/丛林间鼓噪而出/围王数重/王跃马大呼/帅骑驰突/所向披靡/D.会天阴晦/寻阝伏兵五千于河曲丛林间/鼓噪而出/围王数重/王跃马大呼帅骑/驰突所向披靡/8.(文化知识)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.嗣,指诸侯传位给嫡长子,有接续、继承的意思,后也指家族继承人。B.节度使,唐代所设
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