2019-2020学年高中政治人教版必修4作业与测评：3.10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求 .docx

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1、第十课创新意识与社会进步第1课时树立创新意识是唯物辩证法的要求 对应学生用书P55 一、选择题1对辩证否定观理解正确的是()肯定一切实质是“扬弃”绝对不相容是联系和发展的环节A B C D答案D解析辩证否定观并不是肯定一切，也不是绝对不相容，不选；辩证否定观的实质是“扬弃”，是联系和发展的环节，正确，故本题答案应为D。2屠呦呦受到中医药典籍肘后备急方的启发，提出用乙醚低温提取青蒿素有效成分，经过不断改进提取方法，终于获得成功。其成功之处在于()正确把握了辩证否定的联系环节发挥了主观能动性的决定作用对不合理的内容要既克服又保留认识到事物发展的前途是光明的A B C D答案B解析“屠呦呦受到中医药

2、典籍肘后备急方的启发，提出用乙醚低温提取青蒿素有效成分”，表明其成功之处在于正确把握了辩证否定的联系环节，符合题意。“经过不断改进提取方法，终于获得成功”，表明其认识到事物发展的前途是光明的，符合题意。夸大了主观能动性的作用。对不合理的内容应予以克服，说法错误。3有人认为“辩证的否定，是自己否定自己，抛弃过去一切”。该观点错误在于()认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”没有看到辩证否定的实质是“扬弃”认为辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节没有看到辩证否定观是对既往的否定和对现实的肯定A B C D答案A解析“抛弃过去一切”，割裂了事物前后相继的联系，没有看到辩证否定的实质是“扬弃”

3、，对材料观点分析正确，是对辩证否定的正确理解，不符合题意；观点本身错误。4“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强。从哲学上看，“微课”的运用()是对传统课堂教学模式的完全颠覆是对传统课堂教学模式的辩证否定体现了创新不仅是事物自身的否定，也是外在因素的否定体现了辩证否定的实质是“扬弃”A B C D答案D解析“微课”是对传统课堂的辩证否定，不是完全颠覆，正确，错误；“微课”是对传统课堂的辩证否定，辩证否定的实质是“扬弃”，正确；辨证的否定是事

4、物自己否定自己，不是外在因素的否定，错误。本题选D。5下列说法中包含着辩证否定原理的有()A飞矢不动 B推陈出新C白马非马 D百无一是答案B解析“飞矢不动”体现的是形而上学的绝对静止论。“推陈出新”指去掉旧事物中的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。“白马非马”将白马与马的差异绝对化，把白马从马中剥离出来，是形而上学的观点。“百无一是”简单地否定一切，是形而上学的观点。B符合题意。6英国浪漫主义诗人布莱克说，独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去是不会有所作为的。这蕴含的道理是()A坚持具体问题具体分析B坚持辩证法的革命批判精神C坚持用全面的观点看问题D要认识到发展的曲折性答案B解析

5、“独辟蹊径”强调的是创新的重要性，这与辩证法的革命批判精神是紧密联系在一起的，B正确。A、C、D不符合题意。7明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进，更无别法也。”这表明()A具有辩证法的批判性思维有利于人的进步B只要肯定一切，人的觉悟就能长进C怀疑精神是马克思主义唯物辩证法的根本要求D只要否定一切，人的觉悟就会发展答案A解析通过关键词“疑”“长进”等可知材料表明具有辩证法的批判性思维有利于人的进步，A正确。B简单地肯定一切，D简单地否定一切，均是形而上学的否定观，不选。理论创新是马克思主义唯物辩证法的根本要求，C排除。8德国著名思想家、作

6、家歌德说过：“聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是极大的错误。”这给我们的启示是()创新需要否定别人承认过的真理创新需要“扬弃”，开拓新境界创新就是独创，独创就是创新创新要研究新情况，与时俱进A B C D答案D解析说法错误，创新不是单纯地否定真理，这是对材料的误解，故排除。创新就是发扬那些先进、正确的，抛弃那些过时、错误的，这就是“扬弃”，故说法正确。说法不科学，创新需要独创，但是也需要借鉴，吸收合理的经验，独创就是创新的说法过于绝对，故排除。正确，创新的一个方法论要求就是不断研究新情况，做到与时俱进。故本题答案选D。9在人类的发明创造活动中，对某一事

7、物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界，而对这种思维定式的有意识破除，则可能使人们有更多的发明创造。这表明()A我们要解放思想，破除一切传统观念B我们要有革命批判精神和创新意识C破除“思维定式”就能解决问题D进行逆向思维是发明创造的前提答案B解析“对这种思维定式的有意识破除，则可能使人们有更多的发明创造”，这启示我们要破除“思维定式”，自觉树立辩证法的革命批判精神和创新意识，B符合题意。传统观念中也有积极成分，A说法错误。问题的解决受诸多因素影响，C说法过于绝对。逆向思维有利于发明创造，D说法错误。10下图“圆的自白”给我们的哲学启示是()任何真理都是有条件的要树立批判精神和创新意识肯定就

8、是否定，终点就是起点辩证否定是事物发展的重要环节A B C D答案B解析“圆，虽然完美，却从来不知满足。因为它知道，每一个终点，都是新的起点。”这启示我们要用发展的观点看问题，要树立批判精神和创新意识，说明辩证的否定是事物发展的重要环节，说法符合漫画寓意。与题意无关。说法不对，肯定与否定是既对立又统一的两个方面，不是完全等同的。故本题答案选B。115G通讯技术既包括许多可以与4G兼容的技术，也含有一部分相对革命的技术，二者相辅相成，实现无缝升级。可见()在批判性思维的指导下实现了科技创新对既有理论和实践的突破科技创新是在与传统模式绝对不相容的对立中实现的科技创新是辩证的否定，以革命批判精神破除

9、过去的观念和技术科技创新总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础A B C D答案D解析5G技术是在批判性思维的指导下实现了科技创新对既有理论和实践的突破，科技创新总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础，符合题意；“绝对不相容的对立”表述属于形而上学的观点，观点错误；科技创新不能等同于辩证否定，对过去的挂念和技术也不仅是破除，应该是“扬弃”，观点错误。答案选D。12据调查，新一代创业者并不愿意做“风口上的那头猪”，他们想做的是现在世界上没有的商业模式，在他们看来：现在行得通的模式在未来未必仍然可行，而在未来行得通的模式可能现在并不被理解。他们的观点

10、()错误，这是以主观臆造的联系代替客观规律正确，因为辩证法的本质是批判的和革命的错误，好高骛远，没有做到一切从实际出发正确，因为新陈代谢是宇宙不可抗拒的规律A B C D答案C解析他们想做的是现在世界上没有的商业模式，体现了创新意识，辩证法的本质是批判的和革命的，符合题意；现在行得通的模式在未来未必仍然可行，体现了新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律，符合题意；是对材料主旨的错误理解，故排除。故本题答案选C。二、非选择题13齐鲁文化是特定历史时期、特定范围的地域文化，齐鲁文化承载着厚重的历史，其“重义轻利”的价值取向，“诚实守信”的价值准则，以“仁爱”为核心的伦理道德，在今天仍有许多借鉴意义。但齐鲁

11、文化也有其消极落后的一面，如“官本位”“唯上文化”“家长制”、自我封闭的小生产意识等，严重影响了山东人的行为方式和思维模式。结合材料，运用辩证否定观的知识分析，我们在文化建设中应如何对待齐鲁文化？答案辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。辩证的否定观要求我们要对事物采取科学分析的态度。对待齐鲁文化，要“取其精华，去其糟粕”。辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识。对待齐鲁文化，我们要与时俱进，推陈出新，革故鼎新，在继承中发展，在创新中进行新的文化创造，不断丰富和发展齐鲁文化。解析解答本题首先注意是从“辩证否定观的角度”，即辩证

12、否定的实质和辩证否定的要求角度，结合材料组织答案。14地名是历史命运的容器，是国家的历史文化遗产。近年来，当城市建设的推土机轰鸣驶过，大量古建筑遭到毁坏，由于对地名文化缺乏认知，地名随意更改和废止现象屡禁不止，致使很多意蕴丰富的地名不断消失。改革开放40年来，我国约有6万个乡镇名称、40多万个建制村名称被废弃。很多离家远行的游子都有过这样的感受：离家多年，家乡变化令人欣喜，但地名变了让人惆怅。乡愁无处寄，梦里寻踪迹，地名不仅承载了大量的个体记忆与情感，也承载着传统文化和城市的历史密码，众多独特地名其实都是历史留下的“活化石”，是宝贵的文化遗产。令人痛惜的是，一个个生拼硬造的怪名、洋名抹去了很多

13、富有丰富内涵的老地名。珍惜那些有文化积淀的老地名，才能留住我们的乡愁；精心设计有文化内涵的新地名，接续和发展地名文化，传统文化才能有血脉传承，城市才能有厚度和温度。结合材料，运用辩证否定观知识，分析如何“接续和发展地名文化”。答案辩证的否定是事物联系的环节，要吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为事物存在和发展的基础。“接续和发展地名文化”需要继承和弘扬具有丰富文化内涵的老地名。辩证的否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。“接续和发展地名文化”要立足于中国现代化建设的实践，体现时代精神，精心设计有文化内涵的新地名。辩证否定的实质是“扬弃”，既肯定又否定，既克服又保留。“接续和发展地名文化”不能全盘肯定或全盘否定，要继承传统，推陈出新。解析本题可以从辩证否定是联系的环节、发展的环节以及辩证否定观的实质等角度说明我们要继承和弘扬内涵丰富的老地名，并要推陈出新，推出有文化有内涵的新地名。