开展家教家风主题家庭教育活动总结范文合集.docx

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1、开展家教家风主题家庭教育活动总结范文合集家风，作为一种无形的力气，始终潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会强壮成长。下面是小编为大家整理的;开展家教家风主题家庭教化活动总结范文合集;，以供大家参考借鉴！开展家教家风主题家庭教化活动总结范文合集【一】教化孩子是父母的天职，家庭教化是一切教化的基础，家庭教化是孩子成长过程中不行忽视的因素之一。我个认为在孩子的成长过程中，主要应做以下几方面：一、培育孩子良好的生活习惯小学生活正规而有序，家长要培育孩子的时间观念，让他懂得什么时间应当做什么事，什么时间不该做什么事。如教化孩子养成早起、早睡，长期做下来，孩子自

2、己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时辰表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就己内化成他自己的一种珍贵素养，自我意识的限制力就得到了长足发展；家长不要替孩子做他自己力所能及的事惰，应当有意识的从小熬炼孩子自己的事情自己做，如自己整理书包、书桌、自己的衣服自己晾晒让孩子做一些力所能及的事情，目地是是培育孩子的责任感，独立实力、自尊心、自信念和办事情实力，这些都是健康人格的基础，当孩子在生活中养成自己的事情自己做的习惯，孩子的独力意识与自我责任感就增加了许多。二、培育孩子良好的学习习惯在这方面我们要求他做到：老师上课时要用心致志听老师讲课，不开小差；养成定时完成作业的习惯；要

3、养成独立完成作业的习惯。他做作业时我们不在旁边陪他，监督他，我要他不懂的问题自己查资料，查不到时我们才会提示他和启发一下，只在作业难点上和孩子一起分析，渐渐养成他独立思索的自学习习惯。激励孩子刨根问底的主动性。在日常生活中，孩子对很多事总爱刨根问底，这是新奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切不行嫌孩子嘴贫，冷漠对待。跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。三、多与孩子进行沟通家长要做孩子的挚友，多与孩子沟通，了解孩子的想法。与孩子沟通时，也应留意时间和环境，才能起到想要的效果、以前我常常在全家吃饭时，教化孩子、寻问功课等，惊慌的气氛令孩子有时吃不下饭，常常是愁

4、眉苦脸的，我气上心头，满脸怒容，弄得好好的一桌饭菜，谁也吃不下。后来，通过跟其他家长沟通，我现在就常常利用晚饭后漫步和平常在一起的时间与孩子进行有效沟通。询问孩子在学校发生了哪些好玩的事情，刚好搏捉孩子思想上的微小改变；跟老师进行有沟通，刚好了解孩子的在校状况，使家庭教化和学校教化二者有效结合，促进孩子的健康成长。四、家长成员间要协作黙契为教化孩子，作为家长成员之间要协作黙契，形成合力，对孩子的要求、看法、引领方向要基本一样。假如彼此之间目标一样，看法不统一，往往会对孩子的教化引导受到另一方面的干扰，孩子在多重选择面前就会茫然失措，无所适从，家长的心血必定付之东流。我和家庭成员都希望通过自己的

5、努力，使孩子逐步形成有坚毅的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯。以上是我家庭教化的一点心得休会，当然不同家庭状况，不同的孩子，家长在对孩子的教化方式上可能会有一些差异，我们应在实践中不断摸索，在相互学习中进步，我们最终的目地是一样的，那就是希望自已的孩子能够欢乐学习、健康成长。开展家教家风主题家庭教化活动总结范文合集【二】古人云：;子不教父之过。;家庭是孩子首先接受教化的地方，父母是孩子的第一任老师。教化孩子，父母责无旁贷。近日，倾听了中国陶行知探讨会赏识教化探讨所高级讲师李建军教授关于家庭教化的精彩讲演，对我感受很大，受启迪，我认为家庭教化孩子应从以下四个方面下功夫。一、要在环境上下功夫。

6、良好的家庭氛围，是孩子身心健康发展的重要因素。人无完人，孰能无过。当孩子犯错误时，我们应耐性地给她讲道理，晓之以理，动之以情。当我们因不了解实情而错怪孩子时，我们应真诚说一句;请宽恕，爸爸妈妈错怪你了。;并告知孩们犯错误不行怕，关键是要知错就改。;冰冻三尺非一日之寒;，孩子今日的许多行为，不论是好还是坏，都干脆和家长的行为有关。我们应努力给孩子树立一个榜样，在家里要酷爱劳动，多学习、孝敬老人，遵守社会公德，团结同事，不随意发脾气，不讪笑挖苦。二、要在习惯上下功夫。新奇、好问、好动是孩子的天性，作为家长应有意识地把孩子带到大自然中观光，到大城市体会乡村与都市的差距，与孩子一起去惊异，去提问，去探

7、讨，去共同得出结论。为使孩子养成爱学习、爱提问的习惯，家长应告知孩子，问题都有答案，有的问题是孩子自己能弄明白的，有些不能解决的问题，家长应坦然地说：;爸爸妈妈也不知道，等会我们一起去查资料吧。;有些视察和思索实力的培育远远重于答案本身。例如孩子问：;蝌蚪怎么会长出腿?;蚕为会么会长大后不见了?;假如这类问题家长不能回答，就应买回蝌蚪和蚕，让孩子自己去视察得出结论。三、要在赏识上下功夫。好孩子是夸出来的，现代家庭中;望子成龙;、;望女成凤;的观念很重，认为;严师;出高徒，往往只留意孩子的缺点和不足之处，指责多于表扬。这样往往会使得其反，使孩子性格孤僻、自卑、缺乏进取和自信念。作为家长，对孩子的

8、赏识至关重要，应是用;放大镜;多角度去寻找孩子在各方面的;闪光点;，并加大表扬确定。在孩子取得胜利时应激励，与其一起共享胜利的喜悦。在孩子遭到挫折时，家长更应赐予爱抚和激励，帮助孩子树立信念，;爸爸妈妈信任你做得。;四、要在协作上下功夫。家庭教化和学校教化都很重要，密不行分。家长只有和学校老师亲密协作，才能更好地教化孩子，孩子上学后，大部分时间都在学校，与老师一起度过，孩子各方面的实力提高离不开老师的辛勤培育。作为家长应主动和老师联系沟通，参与学校举办的;家校联动周;活动，了解孩子在学校的学习及其他方面表现，了解学校的教学状况。孩子是家庭的希望，更是祖国的将来，愿我们一起携起手来，共同探究家庭

9、教化问题，为孩子们健康、欢乐成长营造一个良好的环境，为孩子们铺设一条健康的道路。开展家教家风主题家庭教化活动总结范文合集【三】强调;要注意家庭家教家风;，契合了中国传统文化中;修身、齐家、治国、平天下;的理念，指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容，势在必行。;清白持家、简朴本分、为民奉献;的谷文昌家风则是家风建设的风向标。谷文昌同志离开我们已经34年了，在他留下的丰富的精神财宝中，家风更是我们全面治党的传家宝。回首谷文昌的一生，他严以律己，廉洁奉公：决不允许自己的家属搞特别：一是;特别照看;，如女儿结婚，要求他批木材做家具，

10、他不批，因为这是搞;特别;；二是;特殊严格;，就是一般群众可以做的事，领导干部子女不能干。如1962年的东山高考落榜生，绝大部分都支配了工作，而谷文昌的女儿却被支配为临时工。在东山担当领导职务14年，当他告辞这片为之奋斗多年的热土时，带走的却仅仅是一只装书用的旧皮箱，一个放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧头，两坛自己腌制的咸菜谷文昌家风既是谷文昌对亲属的详细要求，也是严格自律的真实写照，更是留给我们的珍贵的精神财宝。谷文昌家风内涵丰富，特色显明，事例生动，集中体现了那一代共产党员艰苦朴实、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族宏大复兴的中国梦，全面从严治党，应继承和发扬好这种优良作风，让简朴

11、本分的;谷文昌家风;引领社会风尚。;欲治国者，先齐其家;，家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力气，是社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历，很多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来，认为要治国就必需修身齐家。;爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也;。留钱财给子孙，不如留下才智与德行。谷家;清白持家、简朴本分、为民奉献;的家风，是谷文昌言传身教的结果。今日，对我们党的领导干部来说，如何教化好家属子女，树立良好的家风，自己必需领先垂范，做出榜样。榜样的力气是无穷的。在大力提倡家风建设的今日，我们要以谷文昌家风为标杆，发扬光大中华民族传统家风美德，

12、建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。开展家教家风主题家庭教化活动总结范文合集【四】一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化；而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。;一室之不治，何以天下家国为?;的古训仍历历在耳，;修身齐家治国平天下;的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则；反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。优良家风须要传承，须要推广，社会正气须要弘扬。家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂，我们

13、常说;龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞;，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风干脆影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家庭变小了，更须要家长做好教化的第一任老师，让优良的家风传承下去，为后代茵福。良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来，官员子女家属腐败事务频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。;小来偷针，长大偷金;，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是，行政廉洁公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴和善，为人民办实事，广受敬重与爱戴。家风会

14、扩散到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则须要家风正统来保证。家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴；社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严峻，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民憧憬的美妙生活，不仅是人人;仓廪实衣食足;的物质生活，还应当有;知礼节知荣辱;的社会风气。而变更社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的;小事;，更是利民的;大事;。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬擅长小，

15、防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的，须要榜样力气，社会的持续关注和人们的长期努力。开展家教家风主题家庭教化活动总结范文合集【五】中国古代有很多名门大族都有成文的家规家训，其后人无论是平民百姓，还是达官显贵，都会相对遵纪遵守法律，这其中家风的影响力不容小觑。因为这些族人从小就耳闻目睹，良好的家风对他们有着润物无声的教化作用，同时，有明确文字记载的家规家训对他们有着剧烈的道德约束力。今日，在全面从严治党的新形势下，加强党员干部家风作风建设，这些传统资源无疑都是值得借鉴和学习的。父子相传，精神相继。父母是子女言传身教最好的典范，为人父母树立道德上的典范，养

16、成良好的家风，最受益的人唯恐就是至亲骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，被纪晓岚称颂为;行求无愧于圣贤，学求有济于天下;，自身立言立德的同时，对子女教化亦特别严苛。在良好家风的熏陶下，其子女也得以传承父辈精神，为后人所称道。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。要想为子孙后代树立良好家风，首先得自己行得端正，坚守原则。自己作出典范，无论是在多么恶劣的政治环境中，始终保持清廉本色，这才能够成为后人的榜样。现在的党员干部也要先做到自身过硬，这样才能正人正己。同时，家风也须要有意识的养成，对子女亲属的不当行为要时常提点，才能刚好矫正，筑牢思想防线。如今，以;两学一座;学习

17、教化活动为契机，无论是党员干部还是一般党员，都应当意识到正家风的重要性，在家庭中树立正确的价值观和人生观，时刻以一心一意为人民服务作为我们工作的动身点和落脚点，确保执政为民，执法为民，时时刻刻以人民群众高不兴奋，满不满足作为检验我们工作的试金石，廉洁自律，做新时代的先锋队。坚固树立家风，将优良的家风传承下去。通过对;传家风，立家规，树新风;的学习，我会不断加强自己的思想道德修养和党性修养，求真务实地把各项工作做到实处，用一个共产党员的标准来要求自己，以实际行动树立共产党员的良好形象，做到平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能站得出来，把领导交给我的各项工作做实，做细。开展家教家风主

18、题家庭教化活动总结范文合集【六】栏目报道了一条新闻，一个母亲因9岁女儿不愿读书，将其捆绑至床头达130个小时，不供应水和食物，最终导致孩子惨死。看完报道，我突然想起去年我参与的;家风家教大家谈;座谈会上一个主任的讲话，他讲到，从对教化的理解和对孩子的管理强度来看，家长可以分为三种，第一种就是既懂教化，又对孩子很专心的人。其次种是不懂教化，但是对孩子很专心的人。第三种，是虽然不懂教化，但也不去乱管孩子的人。这三种家长里面，其次种破坏力是最大的。一个家长，可以不懂教化，但是假如削减对孩子的胡乱的干涉，把许多的自由交给孩子的话，孩子多半会成长得特别好。我们现在许多是70后、80后的家长，这些家长不妨

19、回想一下，自己成长的年头，自己的父母也没有文化，但也培育出许多优秀的人才，是不是?许多的家长恰恰契合了第三种，自己不懂教化，但我不粗暴的对待孩子，我的孩子也会成长的特别好。第一类家长是最好的，我懂教化，我的每一个管理都是合乎教化规律的，这样一般会培育出特别精彩的孩子。现在我们社会上充溢了其次类家长，本身对教化的理解不是很深刻，但是对孩子又管理的太多，对孩子的教化的确很焦急，但方式不当或过当，导致很多社会悲剧。这种父母对孩子的影响是非常危急的，他们根本不懂什么是家风、家教，更不懂其重要现实意义。每个人的成长都离不开家庭，家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体，家风家教是培育道德、培育人格的重

20、要途径。父母品德正直端良，儿女上行下效；父母行为不端，儿女必受其害。家风家教可以说是联接个人、家庭、国家的纽带。家是最小国，国是万千家。;修身齐家治国平天下;的道德志向强调了个人、家庭、国家的有机统一，缺失任何一个环节，社会都不会安定和谐。社会发展至今，我们的家庭结构发生了很大改变，大家族削减，小家庭增多，空巢老人、留守儿童越来越多，家风淡化，家教缺位，家规失威，社会上诚信缺失、道德失范的不良现象和拜金主义、享乐主义、个人主义乘虚而入，有的侵蚀家庭甚至危害社会，形成恶性循环。因此，去年春节期间，央视新闻联播一档采访节目播出后，从没离开但已久违的;家风;引起了社会热情反响。在今年2月18日召开的

21、全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上，中宣部部长刘奇葆提出要将家风教化作为未成年人思想道德建设的重要任务。刘奇葆说，家风是一种无言的教化，润物无声地影响孩子的心灵。其实，很多家风家教的内涵正是我们如今经济社会发展中所遗忘的传统文化，与;富强、民主、文明、和谐，自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善;社会主义核心价值观相适应、相吻合，可谓是传统精华，影响深远。抓家风家教教化的确是一个很好的达到教化和谐的途径，我们要主动引导广阔家长树立良好家风、学会正确家教，注意自身修养、留意行为举止、传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭教化环境。这才是实实在在地践行社会主义

22、核心价值观的有效途径，才是社会主义核心价值观在个体、家庭身上的完备呈现。开展家教家风主题家庭教化活动总结范文合集【七】家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在一个家庭，老人要宣扬家风，结合自己的经验，以过来人的身份告知晚辈，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。我的父母没多少文化，但他们以自己的人生阅历始终告知我，做人要和善厚道。父亲常给我讲身边的人不孝的结局。比如旁边三个盗墓贼，没一个善终。如有老人无疾而终，父亲感慨，说那是好人，修行好，所以才得善终。从中我明白，道德是天地的本分，本分是个人的规律，当违反了这一规律，人就有灾难。

23、马克思与女儿有这样的问答。问：你最崇敬的男人的品行是什么?答：刚毅。问：你最崇敬的女人的品行是什么?答：温顺。其是，这个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚毅，一则是有志向理想。男人无志，家道不兴。一个男人定要有责任有担当，否则，在家庭中没地位。你啃老或吃软饭，别人能敬重你么?农村人说，女人不柔，把财赶走。所谓旺夫相，实则是慈眉顺眼的贤娴之态，不是女汉子，更不是河东狮吼。用老人的话说，悍妇不仅不利，而且贱己。家和万事兴。对一个国家而言，强盛祥和很重要，对一个家庭而言，和谐和谐更是关键。比如在家庭里，长者处事公道，晚辈心服口服。家庭成员之间关系融洽。有了困难同心协力，就没有过不去的

24、坎儿。有好家风才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少数。然而，虎父无犬子。他们的后人也往往是一时俊彦，如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧，左宗堂之子左孝同，张之洞之子张权，李鸿章之子李经方、侄李经羲，谭继询之子谭嗣同，陈宝箴之子陈三立等等。梁启超五个儿子三个院士，一个上西典军校，一个上南开高校。我以为，他们的儿子没有褪化成今日的官二代，这与他们的家风家教亲密相关。便是明证。城市化之前的中国农村是熟人社会，那时，家风家道很重要。比如男女相亲后，双方都要要打听对方的家道，说到张家李家，有时甚至剖根问祖。一般来说宁折十座庙，不拆一家亲，大多数人在这个问题上要么不说，要么只说好。但是，有实在

25、人说实在话。有人会这样说，说人家那家人从老到小没的说。娶媳妇看丈母娘，说丫头她妈是个好人，贤慧本分，锅灶好针线好。假如有什么问题，比如说，有人说，娃娃我不了解，但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。往往或许就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是;塞砖头;的。由此足见家风家道的重要性。国是千万家，家是最小国。试想，假如家家都有好家风、好家道，自然就会有好社会、好世道。开展家教家风主题家庭教化活动总结范文合集【八】家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，从古至今，、等等都在民间广为流传，闪耀着良好家风的思想光线。好的家风不但对自

26、己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。家风作为一种无形的力气始终在潜移默化地影响着人们。家风好，这个人就会强壮成长；不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。作为一个寻常百姓家，我的家风就是;踏实做事、真诚待人。;生活中，言出必行，做好每一件事，不做有损他人的事。即：做好事，当好人。用自己的言行举止影响家人，先管好小家才能影响大家。家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、持续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。