2020高考历史大一轮复习专题质量检测五.doc

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1、专题质量检测(五)(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1(2019赣州高三期末)德国19世纪二三十年代开始成立第一批工会组织，1848年出现工会联合组织，到第二次世界大战前工会组织得到长足发展。据此可知这一时期的德国()A社会阶层的分化比较明显B社会保障体系已日益成熟C代议制民主逐步得以完善D工人的生活水平维持较好解析：选A。从工会组织的长足发展可以看出工人阶级力量的壮大以及工人阶级与资产阶级的对立越来越严重，说明这一时期德国的社会阶层分化现象比较明显，A正确。2(2019北京海淀区高三期末)1843年，恩格斯在德法年鉴发表文章，批判历史学家卡莱尔

2、“崇拜英雄”的历史观，指出无产阶级是从事伟大民族事业的唯一有前途的阶级。这篇文章()A第一次系统阐述了唯物史观B表明恩格斯向共产主义者转变C标志着科学社会主义的创立D揭示了资本家剥削工人的秘密解析：选B。在德法年鉴上发表文章，批判历史学家卡莱尔的唯心史观，初步论述了无产阶级的历史使命，这清楚地表明恩格斯已经向唯物主义、共产主义转变，故B项正确。3(2019辽宁省实验中学高三期末)马克思认为：“公社以其审慎温和著称的措施，只能适合于被包围城市的情况它所采取的一些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制的发展方向。”这表明巴黎公社()A对旧势力妥协导致革命形势恶化B缺乏斗争经验错失了有利时机C

3、缺乏爆发的社会条件，具有偶然性D未能有效动员农民而孤军奋战解析：选C。“审慎温和”并非对旧势力妥协，故A项错误；材料并未突出巴黎公社错失有利时机，故B项错误；“它所采取的一些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制的发展方向”说明巴黎公社缺乏必要的社会条件，其爆发具有偶然性，故C项正确；材料未涉及动员农民问题，故D项错误。4(2019扬州高三期末)在十月革命100周年之际，俄总统普京说：“1917年轰轰烈烈、跌宕起伏的事件是我们历史不可分割而又复杂的组成部分。”美国前国务卿赖斯认为“十月革命的的确确震撼世界”。也有西方学者认为“俄国革命沦落为一个令人沮丧的教训”。对材料理解正确的是()A三

4、者观点都很客观B革命难以塑造理性世界C俄国革命影响巨大D俄国历史地位争议较大解析：选C。材料信息“我们历史不可分割而又复杂的组成部分”“十月革命的的确确震撼世界”“俄国革命沦落为一个令人沮丧的教训”均表明俄国革命影响巨大，故C项正确。5(2019晋城模拟)1948年1月8 日，美联社报道：“美国政府现在更赞成恢复日本为亚洲最强的工业国不仅为防苏所必需，且可充作亚洲的工厂。”对此解读正确的是()A日本成为美苏“冷战”的焦点B美苏为中心的两极格局形成C马歇尔计划助推日本复兴D揭示了美国称霸世界的意图解析：选D。由材料“美国政府现在更赞成恢复日本为亚洲最强的工业国”“防苏所必需”结合1948年的时间

5、信息可知与美国企图称霸世界的野心有关，故D项正确。6(2019湖北部分重点中学高三测试)美国国防部部长在提及古巴导弹危机时曾说，“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子这必定导致这样的结论：我们必须在可能的范围内寻回无核的世界”。这表明()A古巴导弹危机是引发美苏两国误会的偶然事件B美国寻求解决古巴导弹危机使美苏关系出现僵局C古巴导弹危机客观上促进了世界无核和平运动D美苏就古巴导弹危机中的错误行为已经达成谅解解析：选C。材料中“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算导致我们必须在可能的范围内寻回无核的世界”等信息说明古巴导弹危机客观上促进了世界追求无核的和平运动，故C项正确。7(

6、2019清华大学高三学生标准学术能力诊断性测试)1964年勃列日涅夫上台后，施行“缓和”外交政策。成功组织了“欧洲安全与合作会议”，顺利解决了欧洲边界问题和柏林危机问题。美国受困于越南战争，也提出了“和平演变”的战略。这说明()A和平与发展成为时代主流B“冷战”方式有了新内容C美苏由对峙走向合作D苏攻美守局面的形成解析：选B。两极格局解体后和平与发展成为时代主流，故A项错误；美苏两国都提出了和平而非对抗的政策，说明“冷战”方式有了新内容，故B项正确；美苏此时提出的和平政策是为争霸而采取的策略，并未走向合作，故C项错误；根据“1964年勃列日涅夫上台后，施行缓和外交政策”可知苏联并未采取战略进攻

7、策略，20世纪70年代的总体态势是苏攻美守，故D项错误。8(2019重庆七校高三联考)20世纪60年代，法国总统戴高乐主张，在苏美接触的同时，欧洲国家应在诸如经济、文化、技术等方面同苏联相互交流和接触，这样可把“铁幕”一块一块地撕碎。这一主张()A体现了西欧外交独立自主的愿望B是西欧各国共同的外交政策理念C反映了法国战后一贯的外交政策D宣告了欧、美、日鼎立局面的形成解析：选A。材料中20世纪60年代戴高乐的主张意在突破美国的限制，在苏美接触的同时，使西欧各国努力加强与苏联的交流和接触，以撕碎“铁幕”，从而实现外交独立，故A项正确。这种主张不是英国的外交理念，也不是法国战后一贯的外交政策，排除B

8、、C两项；欧、美、日鼎立局面形成于20世纪70年代，排除D项。9(2019河南高三适应性考试)20世纪70年代，联邦德国总理勃兰特开始推行“新东方政策”：改善同苏联的关系，同东欧各国关系正常化，暂时解决德国两部分的关系。德国对外政策的变化从根本上反映了()A资本主义经济发展的不平衡B战后美德关系的变化C东西方两大阵营关系的缓和D谋求政治大国的野心解析：选A。根据材料信息可知联邦德国作为资本主义国家主动调整与社会主义国家的关系，打破了美国对西欧国家外交的限制，体现了联邦德国随着经济的发展，外交政策转向维护本国利益而不是唯美国马首是瞻，从根本上反映了资本主义经济发展的不平衡，故A项正确。10(20

9、19大连高三双基测试)下图是历届联大讨论恢复中国在联合国的合法席位时支持中国及追随美国的票数变化示意图。分析该图可知()A联合国始终致力于建立国际政治新秩序B中国正式成为多极化格局中的重要力量C第三世界力量崛起逐渐改变联合国面貌D中国彻底改变新中国成立初期外交孤立的局面解析：选C。根据材料支持中国恢复合法席位的国家越来越多，结合所学可知，这些投票多数来自第三世界国家，体现了20世纪60年代以来第三世界登上国际政治舞台，在联合国中的作用越来越大，故C项正确。11(2019烟台诊断性考试)“现存的全球治理格局不可否认的是，美国强权仍在，美元霸权仍在，与此同时，区域秩序重构也逐渐成为国际舞台上越来越

10、频繁上演的动作戏。”材料中的“动作戏”说明()A美国在到处干涉国际事务B世界上联合抗美力量增强C地区冲突已成世界新危机D世界政治格局多极化加强解析：选D。材料强调的是“动作戏”，而“动作戏”是指区域秩序的重构，不是强调美国霸权，故A项错误；区域秩序重构不是联合抗美，而是构建世界格局的多极化，故B项错误；地区冲突不是世界新危机，其早已存在，故C项错误；区域秩序重构是指世界其他力量日益崛起，冲击美国的霸权地位，使世界格局向多极化发展，故D项正确。12(2019苏州、无锡等四市模拟)2017年12月18日，特朗普政府发布国家安全战略报告，将中国和俄罗斯视为“战略竞争对手”，是企图侵蚀美国安全和繁荣的

11、“修正主义国家”。该报告反映出()A美国是维护多极化的主要力量B美国谋求世界的和平与发展C美国“超级大国”地位的丧失D美国的“冷战”思维和霸权主义解析：选D。美国把中国和俄罗斯视为“战略竞争对手”，表明美国试图建立单极世界，美国不是维护多极化的主要力量，故A项错误；美国把中国和俄罗斯视为“战略竞争对手”，这是美国霸权主义的思维，故B项错误；美国没有丧失“超级大国”的地位，故C项错误；美国把中国和俄罗斯视为“战略竞争对手”，这是美国“冷战”思维和霸权主义的表现，故D项正确。二、非选择题(本题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13(2019天津河北区质量检测题)阅读材料，回答问题

12、。材料一1945年至1970年左右这段时间也是美国霸权在世界体系中的全盛时期。一旦美国与另一个军事强国苏联达成协议，美国霸权基本上就是不受挑战的了。伊曼纽尔沃勒斯坦世界体系的结构性危机：我们将何去何从？材料二苏联解体了。对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。原因有二：其一，正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由；其二，1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。而今，苏联对那些国家的约束作用没有了。伊曼纽尔沃勒斯坦生活在后美国世界材料三2009年2月7日，美国副总统约瑟夫拜登在慕尼黑安全会议

13、上发表外交政策演讲，“我们将交往，我们将倾听，我们将磋商”“我相信，美国需要世界，如同世界需要美国”。(1)依据材料一并结合所学知识，简要分析美国霸权进入“全盛时期”的原因。概括这一时期美国与新中国关系的发展趋势。(12分)(2)依据材料二并结合所学知识，说明苏联解体“对美国而言，这是个灾难”。(9分)(3)材料三表明美国对国际关系格局的态度是怎样的。(4分)解析：(1)第一小问原因，根据材料一结合此阶段国际力量对比及美国力量的发展等，从政治、经济、军事等方面分析。第二小问趋势，结合所学知识，新中国成立初期，美国对中国政治孤立、经济封锁、军事包围，20世纪70年代中美关系逐步正常化，由此得出中

14、美关系由敌对走向缓和。(2)由材料二“正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由”“1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动”“苏联对那些国家的约束作用没有了”等信息归纳。(3)由材料三“2009年”可知国际关系格局是多极化趋势的加强，由材料三“我们将交往，我们将倾听，我们将磋商”得出美国应对国际关系格局的态度是面对世界格局多极化的趋势。答案：(1)原因：二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的头号霸主；布雷顿森林体系等形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；美国主导建立北大西洋公约组织，美国军事实力空前膨胀；二战后，苏联实力增强，但不足以抗衡美国。发展趋势：由敌对走向缓

15、和。(2)因为没有了共同的敌人，以美国为首的同盟离心力加强。西欧国家一体化进程加快，日本谋求政治大国地位。同时，两极格局下掩盖的矛盾逐渐暴露出来，恐怖活动滋长，威胁了美国的安全和霸主地位。(3)认可世界格局多极化的趋势。14(2019河南天一大联考阶段测试)阅读材料，完成下列要求。材料均势理论是西方国际关系理论中最古老、最有争议的理论。西方国际关系理论对均势及均势理论认识上的分歧主要体现为下表中的两种。观点一现实主义认为均势可以防止霸权，具有稳定国际体系的作用，是建立世界秩序的前提，同时有利于世界和平观点二理想主义认为均势不能维护世界和平，且认为在争取均势的情况下，各国都在争强权，历史上的几次

16、大的战争都是均势导致的结果。均势往往以牺牲弱小国家的利益来达到实力大国间的平衡整理自尚伟均势理论与世界秩序结合世界史的相关史实，围绕材料，自行拟定一个具体的论题，并对所拟论题进行简要阐述。(12分)(要求：明确写出论题，阐述须史论结合)解析：此类题目可选择三个角度，赞成观点一或赞成观点二以及结合观点一和观点二提出新的认识。选择均势不利于世界和平的角度，应该联系历史上重大战争爆发的背景，如近代英国的殖民霸权导致世界局势动荡不安，论从史出地分析为什么均势不利于世界和平。选择均势利于世界和平，可结合二战后世界格局的变化两极格局的形成和多极化趋势等相关知识分析均势能够防止世界大战爆发，有利于世界和平。

17、答案：示例一论题：均势不利于维护世界和平。阐述：近代英国经过长期战争建立“日不落帝国”，为了保住胜利果实，维持、巩固既得利益，它不允许欧洲大陆出现强国与之抗衡的局面，故实行“均势外交”。均势外交的实质并非维护欧洲和平，而是要维护英国的利益，使其能在欧洲大陆通过支配国际事务扩大在欧洲及世界的影响，也使其海外殖民霸权得以维持，以更好更快地开展海外扩张。所以，均势并不利于维护世界和平。(言之成理即可)示例二论题：均势状态有利于维护世界和平。阐述：二战结束后，形成了以美苏为首的两极对峙的世界格局，对抗双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。且“冷战”期间东西方以政治对抗、美苏军备竞赛和地缘争夺为特点展开了全面较量，使世界处于恐怖的核均衡的威慑下，但对峙双方都不敢轻易动武。所以，均势在一定程度上有利于世界的和平。(言之成理即可)示例三论题：均势对世界和平既有利也有不利。阐述：可结合上面两种观点或其他史实论证(略)。(言之成理即可)