五年级作文争吵中的爱400字.docx

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1、五年级作文争吵中的爱400字五年级作文争吵中的爱400字1 在一个安静的晚上，一位人家的鞋架上住着很多不同类型的鞋子，他们各有所长，各有所短，可是不知为什么，他们突然吵了起来，原来他们正在比谁对主子最有用。 第一个“表演”的是皮鞋。“每当主子参与舞会都会穿上帅气的燕尾服配上皮鞋，真是帅呆了!”他傲慢的说道。肯定说得上是花见花开，人见人爱，车见车爆胎。 这是运动鞋蹦了出来，说：“长得美丽有什么用，好用才是王道，你看我，主子每次打球或跑步时都会穿着我，我才是最有用的。” 帆布鞋有点不服气了，也参加竞赛中来。他说：“你们看看我，我既帅气又时尚，主子穿上我，保证帅气到绝顶。 高跟鞋正照着自己漂亮的身体

2、。她说：“每当女主子出去见挚友或去参与宴会都会穿上我，在宴会上，没有一个人说我不美的'，我才最有用。 高跟鞋说完后，拖鞋听不下去了说：“每当主子洗完澡，都会穿上我，而且穿我的次数比穿你们的次数多，有比谁有用，非我莫属。 这时躲在角落里的雨鞋说话了：“其实你们不用比谁的本领大，每个人都有所长所短不是吗?”他们听完后都低下头，之后，鞋架上又复原了往日的安静。 五年级作文争吵中的爱400字2 记得那是上幼儿园大班的时候，那一天，我和幼儿园最好的挚友王子瑞吵架了。吵架的缘由不是因为她成为“全勤宝宝”而嫉妒她。 事情是这样发生的 那一天，幼儿园的老师让我们每人带一个自己最心爱的布娃娃。我上院的时

3、候把自己最心爱的布娃娃放在背包里，王子瑞也带了。就在我们正打算交给老师时，王子瑞把我的布娃娃抢走了。她拿着我的布娃娃在教室里到处转，一会说：“张雯昕的布娃娃这么破，老师会要吗?” 一会又说：“呀!这个还是她奶奶用手做的，也怪她家穷，买不起布娃娃。”听到这些话，我气坏了，心想：这个布娃娃是我奶奶做的，并不代表我家没不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片，并把残缺不全的布娃娃扔进了垃圾桶。王子瑞望见自己的布娃娃被我毁了，坐在地上“哇”的一声大哭起来。 老师来了，问我怎么回事?我把事情照实地告知了老师，老师指责了她，也教化了我。我们都惭愧地低下了头，各自承认自己的错误。 过了好几天后，有一次在放学的

4、路上，我走在前面，她追上我说： “我们像从前一样做好挚友吧!”我听了兴奋地说：“好呀!”从那天以后，我们又和好了，高兴奋兴地一块上学，一块回家，再也没吵架了。 五年级作文争吵中的爱400字3 在平常的日子里，每当提到“火山”这个词语时，我都会不由自主地想起学校发生的那件事。 在一个阳光明媚的星期一，我们全班都调了座位，当李小胖同学在整理书包时，他发觉桌肚里有一张小纸条。于是，他渐渐地读了起来：“明天”旁边的于琳琳同学看到了这一幕，快步走过来对李小胖说：“你不要多管闲事，这是别人的东西!”李小胖一听，轻轻的哼了一声满脸不削的说：“切!我就看看怎么着，用得着你管吗?快走吧!”于琳琳听了，生气的说：

5、“我就管怎么了!”李小胖气得火冒三丈，上前推了于琳琳一下，害的于琳琳差点摔倒。于琳琳气地面红耳赤“啪!”一声，于琳琳一气之下扇了李小胖一个巴掌。李小胖捂着被扇红的脸，怒气朝天的大喊：“你敢打我一巴掌?!你小子胆大了你。”于琳琳“哼!”了一声，便不说话了，但是李小胖的怒气还没有完全消掉，指着于琳琳说：“疯婆子，你等着。下次有你好看!”便回到座位上，虎视眈眈的盯着于琳琳，而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他，便不在理睬李小胖了。 自从这件事以后，我懂得了一个小道理：“同学之间不应当相互争吵，相互动手打架，而搞的大家都不快乐，应当和别人睦相处，和别人做挚友才对。” 五年级作文争吵中的爱400字4 标点和文字始

6、终是一对好挚友。在一篇文章中，你离不开我，我也离不开你。但今日却在探讨谁在文章中起到的作用更重要时吵了起来。 标点说：“要是没有我们，整篇文章就会变得没完没了。读者会分不清句子究竟说完了没有。这一段话是要思索吗?这一段文字是要感慨吗?文章就会变得毫不生动，读起来会令人乏味、吃力。”文字听后很不服气地说：“没有我们文字，光是你们标点，读者怎么能知道整篇文章的中心内容是什么?读者看到的只是圈和点，还有各种符号。这篇文章还能叫文章吗?只不过是小挚友们画得图画罢了。”标点们听后很生气，立即纷纷在文章中消逝了。文字们望见标点们走了，也气得纷纷消逝在文章中。当全世界的读者拿起书本、报刊阅读时，只有一张张白

7、纸。世界变得一片混乱，人们不能用文字发送信息，不能用文字表达情感。 当文字和标点得到此消息，意识到了自己行为的错误，又重新回到书本和报刊中。他们明白了，他们要互帮互助，取长补短，发挥各自由文章中起到的不行替代的作用。 五年级作文争吵中的爱400字5 人与人之间争吵是无法避开的，但每个人面对争吵的看法都不太一样，有些人属于冷静派，会先思索再解决问题;有些人则属于激烈派，一遇争吵立刻变脸;有些人却选择忍气吞声毫不反击，像只病猫一样，只有不甘心。 一次，班上有个跳舞竞赛的活动，我跟我的挚友一起参与，不久，队里的人跟我说，她们想让我的好挚友退出，因为不喜爱她。之后她也知道这件事，而跟我大吵一架，从今友

8、情决裂。每当遇到对方，总是视而不见，当作不相识，看到对方出糗，都会相互取笑，有意让对方恼羞成怒，搞得天翻地覆才肯罢手。 在争吵之间，有好几次想跟她和好，但脸皮却怎么都拉不下来，又被她洋洋得意的样子给气坏了，又很懊悔当时进退两难的我，为什么不早点跟她说对不起，害得现在两败俱伤?不过，后来我想再这样下去也不是方法，所以还是硬着头皮去跟她致歉，她也接受了我的致歉，现在我们又再度成为好挚友了。 争吵之后，我这才发觉，原来致歉是须要有很大的志气才办得到，而且并非要拼个誓不两立来解决问题，要当个冷静派的人，在争吵时必需先限制好自己心中那怒吼咆哮的小恶魔，不然再怎么忍气，不知不觉中小恶魔就会跑出来攻击别人，

9、所以限制自己的心情，是很重要的。 争吵之后，我跟好之间的友情变得更深厚也更稳定，不会再因为一些小事钻牛角尖，引起纠纷。经过这件事我们最终知道，只要有良好的沟通与一颗包涵的心，不管是什么事都简洁轻松地解决。 五年级作文争吵中的爱400字6 在一个夜深人静的夜晚，人们都睡觉了。一轮明月悬挂在高高的夜空值班。 月亮在高高的夜空上看着亮晶晶的小星星和美丽的流星，不过这些月亮都看厌了，她想到地上看看有什么新颖的东西。于是，月亮来到了地面，静静地靠近一户人家，透过窗户，月亮看到了很多新颖的东西，她很兴奋。突然，月亮听见这户人家的厨房里传来了一阵阵吵闹声。新奇心促使月亮渐渐地靠近厨房，她发觉厨房用具们正在开

10、会，比比谁为主子做出的贡献大。锐利的菜_首先登场了，他高傲地说：“主子可以用我切菜、切肉，我为主子做出的贡献是你们都做不到的，所以我为主子做出的贡献最大，你们谁都比不上”。说完，菜_得意地看了看四周，厨房里万籁俱寂，就连一根针掉在地上也能听到。见大家不敢说什么，菜_挺直了腰板，又说：“假如大家都没看法，那我就是为主子做出最大贡献的人啦”。这时，案板跳了出来，大声对菜_嚷着说：“假如没有我，你什么都做不成”。菜_一听，无言以对，只好灰头灰脸地坐在旁边。接着，锅、铲、煤气灶都先后发言，表示自己为主子做出的贡献最大，但都被同伴一一地否定了。 正值它们争吵不休的时候，月亮跳了出来，语重心长地说：“每个

11、人都有自己的特长，也都有自己的短处。我们不但要看到自己的特长，也要看到自己的短处，应当取长补短。”一席话，说得大家张口结舌。 从今以后，厨房用具们各尽所能，静默地为主子做贡献。 五年级作文争吵中的爱400字7 当两人义愤填膺、大发雷霆时，有如两个战斗力旺盛的拳击手;双方的武器不是拳头，而是相互唇_舌剑，就算双方已乏累不堪，还是非得把对方攻击得_血淋头才肯霸休。 我们俩是多年的好友，但有时难免有些争吵。有次，我们在同一队打球，但我误会他是有意不仔细失分，却不知道他那天手有受伤;于是，一场_火猛攻的斗争就此绽开!双方僵持不下，在不服气的怂恿之下，没有人肯退一步。 有些争吵是多年来的怨怼所累积，有些

12、是一点小事就闹得鸡犬不宁。但不管怎样，都是想靠着自己的三寸不烂之舌要逼对方倒下;但结束之后，后悔总是在心中挥之不去。箭在弦上，不得不发，那些没经大脑的话，有如覆水难收，已在心中留下伤痕。 后来，我们冷战了几天。直到有一次，有位同学问了个问题，我们不谋而合回了_;那些致歉的话始终说不出口，但这一次默契让我们不用再多说，就和好了。其实我们对于彼此的怨气早已_消瓦解，那一阵子的冷战只是碍于面子而不愿先低头罢了。 争吵只会两败俱伤，是一种较火爆的沟通方式;争吵之后，冷静反思，反而让原本的友情更加坚实。 争吵之后，先将自己的心情沉淀下来，再想想自己是不是太过激烈了;或许试着退一步，反而可以海阔天空。只要

13、诚意致歉，对方肯定会接受的。 五年级作文争吵中的爱400字8 吃过晚饭，父母还在为那首诗争吵，双方都不甘示弱。 “你莫非天生就可以写出精彩的诗吗?莫非你一生下来就是写作的能手吗?”母亲大声嚷嚷着。 “我承认我一生下来不会写出精彩的文章来，但是，你已经激励了巴迪，而且有点过分了。假如我和你一样大加赞扬巴迪的话，他会被赞扬声冲昏头脑，被一股赞扬的风给屈服的”父亲指着那首糟糕透了的诗。 “可是巴迪。” “你知道吗?”父亲语重心长地说道，“一个作家，应当说生活中的每一个，都须要激励，这种爱的力气是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还须要警告的力气来平衡。” 父亲接着说：“在生活中，我们把握方向，不要因为表扬而得意扬扬，傲慢自满，也不要因为指责而没精打采，一蹶不振。这就是爱的动身点。” 母亲说：“敬爱的，我不是这个意思。我只是希望他不会因为被指责而所战胜。” “不论哪一种都是爱，可是都有危害。请你再想一下吧!” 过了一会儿，母亲毫不犹豫地说：“那她好吧!听你的。” 是呀!每一个人都要谨慎地把握生活的小船，不会被一股风刮倒，这就是爱的动身点。 五年级作文争吵中的爱400字