幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案(附：大中小班).docx

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1、幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案(附：大中小班) 幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案（附：大中小 班） 大班期末成果汇报课设计方案 （一）活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 （二）活动时间：20 20年1月*日上午 （三）活动地点：大班教室 （四）活动准备： 1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 （五）活动过程 一、问候时

2、光： 活动目的：展现幼儿的礼仪教育 教师：小朋友向爸爸妈妈问好！（爸爸妈妈上午好） 教师：小朋友向叔叔阿姨问好!（叔叔阿姨上午好） 教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声 招呼。您可以说小朋友上午好！，也可以说宝贝，上午好！ 二、教师致出场词 活动目的：感谢家长参与 （教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用

3、赞许的目光欣赏孩子。） 三、学习时光 活动目的： 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 活动过程： 多媒体教室PPT演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。 四、生活时光 活动目的：展示幼儿在园的生活小环节 （教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。女孩子和 老师一起玩一玩手指游戏。（交换）手指游戏：一个手指头啊, 变啊变啊变啊. 配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。） 五、亲子时光 活动目的： 1、增强父母和孩子的亲子之情 2

4、、体验合作游戏的快乐。 六、颁奖时光 活动目的： 鼓励幼儿，增强幼儿对幼儿园时热爱。 让幼儿体验成功的喜悦 七、道别时光 活动目的： 感谢家长的参与。 （教师：今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的 童年是我们共同的责任） 中班期末成果汇报课设计方案 开场词：尊敬的家长朋友，欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时 间参加学期期末汇报会。在这半年的学习时间，我们的孩子长大了懂 事了，各方面都有很大的进步，孩子们在成长，我们的幼儿园也在进 步。孩子们也在各种活动中得到了锻

5、炼与成长。幼儿园的发展离不开 大家的支持，因为幼儿园的工作确实是大杂烩，事情又多又杂，我们 每天做的虽是些多琐碎的小事，但也总是忙忙碌碌不得闲，尽管如 此，难免有时候会有疏漏和欠缺。虽然很多家长朋友们对于老师的工 作给予了高度的评价，纷纷表示非常满意，也有热情的家长提出了意 见和建议。但我们深知，不是我们的工作没有瑕疵，而是我们的努 力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、我们的真诚换 来了孩子们的快乐成长。正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充 满动力。特别是我们幼儿园组织的各种活动，比如说本次的亲子活 动，班上很多的家长朋友都积极的参与进来，为我们的孩子们创造了 更加丰富的学习和游戏

6、环境。在此请让我再次向各位家长表示真诚 的谢意，谢谢你们。 在幼儿园，孩子们第一次体验了集体生活。他们学会了与人交 往，有了自己的好朋友，体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋 友情。这是他们成长中最珍贵的收获，这次活动的设计意图正是从孩 子的体验出发，让孩子珍惜感情，给孩子留下美好的回忆，同时也是 我们向您汇报工作的一次活动。 我先向大家简单介绍一下，我们今天要展示的就是我们本学期所学知识，包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。其实每一个孩子的各种能力有明显，有的孩子自理能力提高很大，有的孩子动手能力特别强，还有小朋友会讲许多故事，记忆力

7、棒的孩子有许多。在这里我就不列举了，通过下面的汇报活动您就会 看到孩子们在各个方面的长足进步。希望您给宝贝们更多的鼓励。 一会儿您将看到的汇报活动，是孩子在幼儿园所学知识的一个缩 影，由于时间的关系，我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报，孩子学的知识远不止这些。 一、9:00家长进园，给家长及孩子安排好座位，孩子坐成半圆形，家长站在卧室的位置观看。 二、生活活动部分的展示 分组如厕、喝水，保育员在洗手间门口负责看护，配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。 三、儿歌部分展示 谈话导入：今天老师在路上走的时候遇到了几个小动物，它们也想象你们一样上幼儿园学知识学本领，你们愿意不愿意

8、给它们当小老师教教它们呢？一一出示小动物图片（小猫、小狗、小鸡、小鸭、小鸟、小猪、小熊），幼儿分组当老师教七个小动物七首儿歌。 大苹果、秋天到、月亮走、太阳公公起得早、玩具玩具我爱你、野牵牛、我有一个快乐的家鼓励幼儿回去继续给家人当小老师，教会他们其他的儿歌。 四、手指游戏展示 导入部分：小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手拍起来, 小手小手拍拍，我的小手转起来，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手小手拍拍，我的小手藏起来。刚才的儿歌我们是用我 们身体的哪个部位完成的呀？我们的小手可真能干啊，来，我们一起用 能干的小手做一做手指操吧。 左手右手、手指点点、拇指歌、螃蟹歌、 一间房、手指变变变 五

9、、识字，唱歌部分的展示 识字游戏摘果子教师把字卡或者词卡做成果子的形状，贴在黑板上，请幼儿上来摘果子，摘下来的果子认出反面的字词，就把果子送给幼儿，如果没有认出来，就要唱出一首歌，或者背出一首古诗。 小娃娃跌到了、找朋友、国旗多美丽、小星 星、丢手绢、两只小羊要过桥 送灵澈上人、竹枝词、子夜春歌、赠花卿、 月夜忆舍弟、静夜思 六、报数成团（科学领域）作为惩罚也可以唱歌或者背诵诗 歌 小班期末成果汇报课设计方案 （一）活动内容：期末汇报 （二）活动名称：大比拼活动 （三）目的： 1、复习所学知识。 2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。 3、通过表

10、演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。活动准 备：英语图片、识字卡、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系、本学期教学单及奖状 （四）活动过程： 1、开始：我们小班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活, 又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领。 2、放音乐，老师带领小朋友进入展示区。 3、幼儿按照位置坐排列好 4、展示活动 活动一、幼儿集体舞蹈表演我的身体 活动二、英语展示（出示图片让幼儿说出英语单词，并正确发音）活动三、音乐展示（部分儿童歌曲） 活动四、数学展示 1、数一数（1?50） 2、方位认识（上、下、前、后、里、外、高、矮） 活动五、语言展示（集体） 1、儿歌 2、古诗 3、字宝宝 活动六、素质教育 1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。 2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招