2022秋季工作计划集锦五篇.docx

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1、2022秋季工作计划集锦五篇秋季工作安排 篇1我系学生会是学生实施自我管理、自我服务、自我教化的组织机构，同时又是学生熬炼自我、展示自我、表现自我的舞台，是全面落实全国高等院校育人工作的一个重要的补充。学生会成员是本着甘心为同学服务为根，以实干精神为本的目的投身本会的工作中。在新的学期为进一步提高学生会各成员的工作实力和管理水平，促进我系学生活动工作的落实，学生会特拟定以下工作安排：一、加强干部素养的培育。学生会干部素养的凹凸，干脆确定了学生活动的效率、影响到学生会常规工作的最终落实，可以说，加强干部素养的培育，是学生会成长壮大的关键。在新的学期，学生会安排实行如下措施，培育干部素养：1、集中

2、培育。在本学期第6、第12周，学生会将召开全体学生会成员大会，进行集中培训，让学生会干部干事明确：做好本职工作是符合学生会发展需求，我系发展的须要，要克服认为作为学生干部吃亏的思想，要真正意识到，正是我们学生会干部无私的奉献，才使得我们的旅游管理系的系风建设更加喜人，也正是有这种奉献，才能真正熬炼，提高展示自我。要自觉树立主动工作、主动思索的意识。2、深化工作。学生会的主要负责人应深化到学生会的工作中去，指导各部干事的工作，培育他们的管理实力。部长、副部长更应深化到详细工作中。3、个别谈话。学生会的主要干部应不定期的与学生会成员沟通、谈心，驾驭他们的思想动态，大家共同探讨工作方法。主席、副主席

3、、秘书长应不定期地与其他干部沟通谈心;部长、副部长则更应多与干部干事沟通，驾驭他们的思想状况，做好他们的思想工作，并刚好反馈到系团总支老师那里。4、培育学生会成员的团队精神。在学生会内部开展艺体形式的竞赛。第七周：举办一场06级学生会成员VS05级学生会成员的篮球赛;第十一周：举办一场以部为单位的卡拉 OK大赛，通过以上活动的开展，让干部干事时刻想到自己是学生会的一员，个人荣辱涉及整个集体，从而关切这个集体、爱惜这个集体，进而为这个集体的成长壮大献计献策。二、日常工作应常抓不懈。学生会的管理职能就体现在日常的组织工作中。学生会日常工作的好坏，干脆关系到我系学生活动工作能否正常进行。因此，我们学

4、生会要狠抓学生会日常工作。1、学生会定期于单周星期日晚7：00召开常委会例会，总结前两周的工作，布置后两周的工作，并对一些工作做出调整(如须要加开会议，会提前三天通知)。2、在学生会常委会工作例会后，学生会各部负责人应刚好召开部门例会(碰头会)，落实学生会的支配与调整，并对部门的工作做出相应调整。3、学生会各部应在每周召开一次工作例会，总结本部前一周的工作，布置下一周的工作，并针对上一周的问题，在新的工作中做出调整和修正。4、学生会各部门分管的副主席应参与部门的各次例会，对工作做出指导。5、学生会各级各次大会(例会)均应有人做出相应记录，学生会任期届满前交我会秘书处存档。6、各部门应组织本部成

5、员仔细学习各部工作职责，检查标准，并落实到工作中，学生会主要干部要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。7、学生会各部门分工不分家，在详细工作上，各部门工作范围不同，但在工作中，大家应相互协作、协作。8、各部应制定出本部的工作安排，并上交秘书处存档，并在工作中加以落实。三、力求举办更多的丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。1、第2周帮助系学生工作办公室开展迎接我系06级新生的工作;2、第2-3周针对06级新生入学教化与军训开展相应的主题活动;3、第2-3周协作学院有关方面做好校庆的相关工作;4、第3周举办“旅游管理系XX-XX学年总结表彰大会暨迎新晚会”;5、第4周实行系内以年级为单位的

6、篮球联赛，做好我系男女篮球队的选拔工作，为校区第四届篮球赛做打算工作;6、第4周开展庆国庆为主题的活动;7、第5周开展庆中秋为主题的活动;8、第5-7周帮助系学生工作办公室和系团总支召开旅游管理系学生代表大会其次次会议，做好学生会换届选举工作;四、完善干部、干事考核制度，落实评优选先工作，充分调动其工作主动性。落实旅游管理系“学生会之星”评比详细实施规则，秘书处做好相应的工作。详细落实方案稍后公布。秘书处：发与学生会各部，部内组织传阅!秋季工作安排 篇2一、指导思想依据xx市教化教学文件和xx乡中心初中教化教学指导看法，结合学校实情，以教务绩效考核为导向，以课堂教学为主阵地，以校本培训为载体，

7、加强教学精细化管理，打造雅善教学，润泽师生美妙心灵，培育老师用专业心、做专业事，培育学生达到乐学、会学的目的，提高教化教学质量。拟定本学期安排。二、工作目标1、 努力达到中心初中下达的教学质量目标。2、 建立评价机制，促进艺术类课程（音、体、美等内容），地方课程（平安、环境、禁毒、健康、廉洁教化等内容），校本课程（诵经典、知礼仪、写规范字、讲一般话、唱红色歌曲等内容），能依据实际有效落实。3、培育学生做到“六会”，即：学会预习、学会提问，学会复习、学会视察、学会合作、学会查找资料的习惯。4、提高老师“三有”，即：教学有特色，探讨有总结，沟通有资料。三、工作支配9月份1、清理普九、学籍档案。新生

8、信息上传。2、接受开学初检查（学科安排、备教改研行动与资料）。3、学习新课标、教学各类职责与方案（“减负”工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案，教学常规职责）。4、摸清二至五年级各科后20%学生的名单。督促科任老师制定辅差安排。10月份1、解读雅善教学的“6个3”。2、召开学科带头人会议。3、开展课内比教学活动。4、邀请家长参加听、评课，开创“课堂开放日”。5、完成学生体质健康标准测试工作。11月份1、期中测评及分年级质量分析。2、制定期末质量目标奖惩方案。3、召开“微型家长会”，提升班级文化。12月份1、实行“评教评学评习惯”活动。2、结束音、体、美考核工作。3、调查一至五年级后20%学

9、生的辅导状况。4、以年级为单位，实行一次写字竞赛活动。元月份1、班主任拟定好学生素养报告单评语。2、提示各科老师上交资料（复习安排、教学小结、教辅用书、学习笔记等）。3、各科任老师撰写期未质量测评分析报告单（考试分析、后进生分析、教学阅历、教学缺憾等）。说明：1、以上支配与上级检查有冲突时，酌情调整。2、日巡堂、周调阅、月检查结果刚好反馈或者典型人和事在老师会上专题探讨。秋季工作安排 篇3家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调：只

10、有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想：教化部颁布的幼儿园教化指导纲要（试行）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理，成为幼儿园提高教化质量的重要资源。这一学期我园家长工作的指导思想是：接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神，以我园园务安排为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标： 1小

11、班选出家委会成员，加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。 2提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三、工作措施：（1）加强老师自身的教化素养，提高家长工作的艺术性结合幼儿园教化指导纲要学习，使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。（2）组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不

12、断提高家长工作的水平。（3）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；（4）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期电访。（5）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化，更有价值。（6）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的.教化安排与要求，沟通、协调家园关系。（7）通过电话、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。（8）注

13、意家长的参加，使幼儿教化更添色调，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、老师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的看法，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。秋季工作安排 篇4一指导思想：依据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣扬，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采纳五大领域教学的基础上，依据孩子们的爱好爱好，促进孩子们全面发展，培育孩子的特长，开办特色教化教学活动。变更老师教化观念，提高教学水平和理论探讨水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会

14、服务于家长服务于幼儿。二主要工作：(一)保教工作1保育工作加强对保育工作的检查督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。培育幼儿良好的饮食睡眠等生活卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿儿身体健康。2教化教学工作进一步学习领悟规程纲要指南精神，探

15、讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱学会理解学会宽容学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察分析反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活卫生学习习惯，促进幼儿情感看法实力学问技能等方面的发展。管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。激励幼儿在美术

16、活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术爱好班。培育幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。(10)园本舞蹈班的建立，增加幼儿形体与气质美，培育良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。(11)加强加强三大创游管理的探究与探讨，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。依据幼儿的年龄特点幼儿园的实际状况科学设置区域，使嬉戏活动有良好的环境材料支持和时间保证，以满意幼儿嬉戏和多方面发展的须要。(12)传统文化教化

17、成为特色，践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典，我们依据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读弟子规。(13)开展幼儿早期阅读竞赛活动。(14)结合节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等，主动邀请家长参加我们活动中来。(二)培训教研工作1组织老师出去参与学习培训，不断获得幼教新信息。2组织老师有目的有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。3加强岗位练兵，每学期每位老师均要在园内开展一次公开课学习。4接着激励支持老师参与各类大专学历进修。5加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容。6结合

18、各班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。7组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。(三)平安工作加强平安管理工作，必需做到落实平安制度，实行责任制，深化日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。1做好一日常规保育工作，如晨检卫生保健碗筷消毒洗手入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。2科学合理地支配“二点一餐”，关切每一位幼儿的饮食质量。3定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。4落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，

19、传染病的传播。5每周固定时间组织保育员学习沟通，进行生活课展示，相互吸取阅历。6加强大型玩具的平安检查，并有记录为证，杜绝事故发生。7增设突发事务操练等活动，增加幼儿自我爱护意识。8每周各班级看展平安教化活动，要求均要有教化记录为凭。9期中做个平安成果活动展(平常收集资料)(四)家长工作1每学期期初期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法建议，了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。2加强家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。3每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈

20、幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。4充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。5期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。(五)后勤行政团体工作1加强投资和建设力度，争取上级的关切和支持，加大教化师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2充分体现行政后勤工作的服务性先行性全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。3关切老师的生活学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。4培育年轻老师主动向上，有事业心责任心的老师。5发挥年轻人的潜力，使我们的队伍

21、成为具有凝合力和生命力的团体。我们将接着同心协力，共同发展幼儿园。秋季工作安排 篇5本学期，我担当四（1）班的班主任，依据学校以及教育处的工作安排，制定了新学期的班级工作安排。一、班级基本状况本班现有学生53人，其中男生27人，女生26人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总须要老师督促。学习实力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，作业书写习惯差，经常不能按要求按时完成作业，许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。二、本学期工作目标1、向学生进行思想

22、品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生，从而抓好班级的纪律。3、主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。4、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。5、信任小干部，培育学生的管理实力，形成良好班风。6、加强平安教化。7、和家长建立良好的关系。三、工作要点1、班主任常规管理方面：抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等；2、学习成

23、果方面：确定班级共同奋斗的目标，全面提升各科成果，提倡正确舆论、创建良好班风学风；3、德育教化方面：班主任通过主题班会对学生进行平安、责任等各方面的有效教化；4、班级活动及班级凝合力等：落实学校的各种活动精神，巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力气的核心带头作用，促进班级团结，增加班级凝合力。四、主要措施1、班主任通过常常到班检查早读、多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等状况；2、在学生自荐、民主选举状况下确定班干，通过对班干视察、教化、指导等方式加强班干的自我管理，实现班级管理的民主化、自主化及人性化；3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通，可通过电话、家访等形式构建平台共同落实解决各种教化教学问题；4、重视主题班会对学生教化的作用，有针对性、时效性地开好班会，调动学生的参加性、主动性；5、通过个别教化、谈心谈话、等方式加强学生的心理引导教化，促进学生和谐健康成长。五、工作支配：九月份：1、明确常规要求，健全各项制度；2、重点放在课堂习惯的养成上；3、逐步把班级的某些事务承包到个人。十月份：1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；2、承包制度更加规范的运行。十一月份：巩固前两个月所养成的各种常规，实行措施让学生由制度约束过渡到自我约束。十二月份：1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有肯定成效；2、对承包制度进行总结、表彰；一月份：为学生的期末复习创设良好环境。