（整理版）声现象复习测试卷.doc

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1、声现象复习测试卷一、选择题、1关于声现象，以下说法正确的选项是 ( )A物体不振动可能也会发出声音B声音在空气和水中的传播速度不同C减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D“公共场所不要大声喧哗是要求人们在公共场所说话音调放低些2根据图2所给信息，判断以下说法正确的选项是( )A蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C人听觉频率范围比人发声频率范围要大D15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的3 “呼麦是蒙古族的一种高超演唱形式演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此根底上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象以下说法正确的选项

2、是 ( )A“呼麦中高音、低音指声音的响度 B“呼麦中的声音是振动产生的C“呼麦中高音是超声波、低音是次声波 D“呼麦中高音和低音在空气中的传播速度不等4吉它是年轻人喜爱的一种乐器在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的 ( ) A振幅 B响度 C音调 D音色5如下图，将甲 挂在玻璃罩内，用乙 拨打甲 ，能听到甲 响亮的振铃声，同时也能看见甲 来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙 拨打甲 ，听到甲 的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲 来电指示灯闪烁。这个实验说明 ( )C.声音可以在真空中传播而光不能D.光可以在声音中传播而声音

3、不能2世6.关于声音，以下说法中正确的选项是( ) A声波具有能量 B声音可以在真空中传播 C“禁鸣喇叭是在传播途中控制噪声 D只要物体在振动，我们就一定能听到声音7.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据 ( )A音调 B音色 C响度 D频率8.如下图，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化这个实验用来探究 ( )A音调是否与声源振动频率有关B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播D声音传播是否需要时间 9用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比拟音叉两次发出的声音: A音调不同 B响度不同 C音色不同 D音调、响度、音色均不

4、同10.关于声现象，以下说法中正确的选项是( )A“闻其声而知其人主要是根据声音的响度来判断的B“不敢高声语，恐惊天上人中的“高指声音的音调高C中考期间周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D用超声波能粉碎人体内的“小石头，说明声波具有能量11.以下关于声音的产生和传播的说法中，正确的选项是A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动，就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响声现象的配对中，错误的选项是( )A“闻其声，知其人-发声体不同，音色不同B“长啸一声，山鸣谷应-次声波传播很远C“隔墙有耳-固体也能传声D用超声波清洗眼镜-声波可以传播能量1

5、3婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。以下关于声的说法，错误的选项是 ( )A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声14关于图l所示四幅图片的说法中，正确的选项是( ) A图片A所示的实验说明，真空不能传声 B图片B所示的实验说明，频率越高，音调越低 C图片C所示的实验说明，噪声可以在人耳处减弱 D图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 15以下有关声现象的说法中，正确的选项是 (

6、)A气体不能发声B声音是一种波C声音能在真空中传播D声源的振幅越大，音调越高16关于声音，以下说法正确的选项是( ) A一切发声的物体都在振动 B只要物体在振动，我们就能听到声音 C声音在不同介质中的传播速度相同 D声音在真空中的传播速度为3108ms17喇叭里响起“我和你，心连心的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱他的判断是根据声音的 ( )音调不同 响度不同 音色不同 频率不同二、填空题、 1初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛。用力吹，柳笛就发出声响。相比拟来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_的振动而产生的。2.如下

7、图，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调上下是不相同的，这一实验说明，音调的上下与声源振动的有关。 图7 3.7所示，在世博会馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲.瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的_不同. 4.减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施生活中常见：在录音室的墙面上贴泡沫材料；给汽车的排气管加装消音管；在道路两旁加装玻璃墙上述例子对应减少噪声的措施分别是： ； ； 5、物体的振动产生声音，音响、音调、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动的 来决定。6、2009年3月1日1

8、6时13分10秒，“嫦娥一号卫星在航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是 。7、如图2所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。8、世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的_能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_效应。9、声音是由物体_产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总

9、是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_声音在空气中的传播速度(选填“小于、“大于或“等于)。10、音乐会上台上优美的琴声来自于琴弦的_，琴声通过_传播到台下观众的，观众根据声音_的不同可以听出还有什么乐器在演奏。11、声音是由物体_产生的；声音在15oC的空气中传播速度是_m/s；摩托车的消音器是在_减弱噪声的。12、2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当的求救信号，这是因为 传声效果比气体好。13、在中考场里，开考前监考正在强调考试要求。(1) 监考的声音是由声带的 产生的，

10、是通过 传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位的声音是因为他们各自的 不同。(2)考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在 处减弱噪声。14、许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的 ，他的声音是通过 传播到现场观众耳朵中的。三、实验探究题、1聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的这一结论产生疑心。蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程： 把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。 剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。 在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点，蜜蜂发声时，黑点上下煽动。 用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。 请答复： (1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是。 (2)从实验和可得出的结论是。 (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点基于的假设是 。2请按例如的要求说出控制噪声的三个环节中的一个，并举出一个相应的实例。例如：吸声。实例：佩戴防噪声耳塞。答：_。实例_