文言文专题复习--词类活用(动、数词活用) 课件13张.pptx
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1、2022-7-191词类活用词类活用 动动 词词 活活 用用2022-7-192学习目标学习目标 1 1掌握动词活用的知识掌握动词活用的知识 2 2记住动词活用的基本规律,记住动词活用的基本规律, 训练运用规律解答试题的能力训练运用规律解答试题的能力 2022-7-193词类活用词类活用动词用作名词动词用作名词使动用法使动用法为动用法为动用法 动词动词 在特定的语言环境中,一个词临时改变了它在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点,这种的语法功能,具备了另一类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。现象叫做词类活用。 2022-7-194动词用作名词动词用作名词
2、文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受时又受“其其”“”“之之”等词语修饰限制,这使之具有了等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。翻译时名词的特点。翻译时, ,译成一个以这个动词作定语的译成一个以这个动词作定语的名名词性偏正词组词性偏正词组. . 后世之谬其后世之谬其传传而莫能名者。(而莫能名者。(游褒禅山记游褒禅山记) 盖其又深,则其盖其又深,则其至至又加少矣。(又加少矣。(游褒禅山记游褒禅山记) 夫大国夫大国, ,难测也难测也, ,惧有惧有伏伏焉。(焉。(曹刿论战曹刿论战) 至,到这里的人至,到这里的人 传,流传的文字传,流传的文字 伏
3、,埋伏的军队伏,埋伏的军队 2022-7-195小练习:找出下列各句中用作名词的动词,并加以解释。小练习:找出下列各句中用作名词的动词,并加以解释。殚其地之殚其地之出出,竭其庐之,竭其庐之入入 燕赵之燕赵之收藏收藏,韩魏之,韩魏之经营经营 司马渴而求司马渴而求饮饮钩党之钩党之捕捕遍于天下遍于天下少仲尼之少仲尼之闻闻 出入:粮食、收入出入:粮食、收入 捕:搜捕的人捕:搜捕的人 收藏、经营:金玉珍珠收藏、经营:金玉珍珠 饮:饮料、汤食饮:饮料、汤食 闻:见识闻:见识2022-7-196动词使动用法动词使动用法 文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面
4、的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。(译法:按(译法:按“主语主语使(让)宾语使(让)宾语动词动词”顺序翻译顺序翻译动动+ +宾使宾使+ +宾宾+ +动动 ) 如:项伯杀人,臣活之如:项伯杀人,臣活之 卒廷见相如,毕礼而归之卒廷见相如,毕礼而归之活,使活,使活命。活命。归,使归,使回去回去2022-7-197小练习:找出下列各句中的动词使动,小练习:找出下列各句中的动词使动,并加以解释。并加以解释。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(伶官传序伶官传序)外连横而斗诸侯外连横而斗诸侯沛公旦日从百余骑来见项王。(沛公旦
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