《赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》对比阅读.pptx
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1、必备知识:如何鉴赏必备知识:如何鉴赏怀古诗怀古诗?怀古诗的结构: 临古地临古地思古人思古人忆其事忆其事抒己志抒己志在理解时要注意抓住:一个接点一个接点: : 触景触景三条线索:三条线索:怀人伤己怀人伤己怀古伤今怀古伤今 理性反思理性反思内容分类内容分类怀人伤己怀人伤己 ( (人事人事) ) 怀古伤今(景,古迹)怀古伤今(景,古迹) 理性反思(客观表述看法)理性反思(客观表述看法)思想感情思想感情感慨壮志难酬,怀才不遇;感慨壮志难酬,怀才不遇;昔盛今衰的伤感昔盛今衰的伤感 ,物是人非的沧桑;,物是人非的沧桑;借古讽今的感伤;借古讽今的感伤;理性反思,启迪后人。理性反思,启迪后人。 表现手法表现手
2、法触景生情(借景抒情);借古讽今;虚触景生情(借景抒情);借古讽今;虚实相生;对比;直抒胸臆;用典;拟人实相生;对比;直抒胸臆;用典;拟人等。等。怀古诗鉴赏:1.朗读诗词,感受诗词的韵律美。2.理解内容,明晰诗词的手法美。3.把握情感,品味诗词的情感美。作者及背景简介苏轼苏轼辛弃疾辛弃疾元丰二年元丰二年(1079) ,(1079) ,苏轼因不满王苏轼因不满王安石变法被调离京城安石变法被调离京城, ,后上表后上表“发牢发牢骚骚”,”,被人诬陷被人诬陷“愚弄朝愚弄朝廷,妄自尊大廷,妄自尊大”,”,被逮捕下狱,被逮捕下狱,险些丧命险些丧命, ,这就是这就是牵涉牵涉苏轼多名苏轼多名亲友的亲友的“乌台诗
3、案乌台诗案”,后宋神宗,后宋神宗对他从轻发落对他从轻发落, ,将其贬为黄州团将其贬为黄州团练副使。这期间的苏轼郁郁寡欢。练副使。这期间的苏轼郁郁寡欢。宋神宗元丰五年宋神宗元丰五年(1082)(1082),他游赤,他游赤壁壁( (赤鼻矶赤鼻矶) )时写下了这首名传千时写下了这首名传千古的念奴娇古的念奴娇. .赤壁怀古。赤壁怀古。该词写于南宋宁宗开禧元年该词写于南宋宁宗开禧元年(1205)(1205)作者作者任镇江知府期间。当时宰相韩任镇江知府期间。当时宰相韩侂胄侂胄想用想用北伐做幌子来笼络世人北伐做幌子来笼络世人, ,以提高自己的威以提高自己的威望望, ,扩大自己的权势。辛弃疾正是在这种扩大自己
4、的权势。辛弃疾正是在这种背景下来到镇江任职的。镇江是一个地背景下来到镇江任职的。镇江是一个地势险要的军事重镇势险要的军事重镇, ,他本以为到这里能有他本以为到这里能有所作为,可以积极练兵备战所作为,可以积极练兵备战, ,积蓄军事实积蓄军事实力,准备北伐。但很快他便发觉力,准备北伐。但很快他便发觉韩韩侂胄侂胄为了邀功,只想草率出兵,而朝廷则毫为了邀功,只想草率出兵,而朝廷则毫无北伐复国之意。作者深感失望和气愤无北伐复国之意。作者深感失望和气愤! !他登上北固亭,联想到历史上这里的人他登上北固亭,联想到历史上这里的人和事和事, ,再回忆自己的经历再回忆自己的经历, ,并对照自己的并对照自己的现实处
5、境,更加悲愤不平现实处境,更加悲愤不平! !在这样的背景在这样的背景下下, ,辛弃疾登上北固亭这个具有历史意义辛弃疾登上北固亭这个具有历史意义的地方的地方, ,抚今追昔抚今追昔, ,心潮澎湃心潮澎湃, ,写下了这首写下了这首词。词。文本研读一念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草
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