2022老师朗诵竞赛主持词.docx
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1、2022老师朗诵竞赛主持词教师朗诵比赛主持词1开始语:崔:尊敬的各位领导、各位来宾,寇:老师们同学们,合:大家好!崔:踏着冰封的大地,迎着呼啸的北风,冬天悄然而至。寇:我喜欢春天的温馨,我称赞夏日的繁茂,我歌颂金秋的丰硕,我更欣赏冬天的严寒。崔:冬,它是圣洁的象征。山舞银蛇,原驰蜡象,道路如明月轻洒,树枝如梨花绽放。寇:冬,它是力量的化身。夏日的骄阳,谁奈他何?冬天却能把他驯服得像只小羊羔,让他温柔,他便不敢张扬。汹涌的河流,谁能拦得住他?冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。崔:在寒冷的冬天,最惬意的事莫过于读书。沏一杯热茶,围坐在火炉旁,欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪。寇:风再狂
2、,我们的心是静的;天再冷,我们的心是暖的。崔:是啊!在冬天里,在读书中,我们的思想被提纯,意志被坚定,力量在储蓄。寇:就让我们在冬天释放我们的情怀,唱响我们心中的歌!合:第二届冬之韵教师朗诵会现在开始。崔:首先请欣赏二年级组胡湘燕老师朗诵的释怀。寇:生活因为懂得释怀而变得更加的美好,人生因为有了释怀而更加的精彩。热爱生活吧!再小的景点也有它美丽如画的风景。下面请欣赏四年级组陈惠敏老师朗诵的热爱生活。崔:你是否曾经追问:在茫茫的人海里,我是哪一个?在灿烂的群星里,我是哪一颗?今天三年级组全体教师为我们带来了答案。下面请欣赏诗朗诵那就是我。寇:雨是一种最常见的自然现象。然而雨又是极富内涵的,在不同
3、的季节,有不同的内涵。雨的心情有时是因人而异的,下面请欣赏二年级组孟素芳等六位老师朗诵的雨的随想。崔:从激情洋溢的革命年代到安居乐业的和平时期,从暖风习习的东海之滨到大漠孤烟的西部边陲,诗人含笑满怀着对万里江山的深情,用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的伟大画卷,把对祖国的赞美凝成一句话:叫我如何不爱她。下面请欣赏四年级组郭晓莉、曲全农位老师朗诵的这首诗。寇:远离闹市,远离浮躁,我们走进自然的怀抱倾听泉水叮咚,虫鸣鸟叫,下面请欣赏四年级组林叶、潘青两位老师朗诵的山雀子噪醒的江南。崔:雪是冬的意象,雪是冬的灵魂,雪是北方特有的语言。雪如寻梦的蝴蝶,落在记忆的深处,在心的原野上飞舞,下面请欣赏三年级组刘
4、洁昕老师朗诵的雪花的快乐。寇:下面请欣赏一年级组张志东、李刚朗诵的收获。崔:在寒冷的冬天里,每个人的内心深处都有对春的渴望。下面请欣赏五年级组朗诵的春。寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有欢笑、有泪水,下面请欣赏一年级组朗诵的十年章回。崔:生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以让我们也守住一颗宁静的心,朗诵者:二年级组桑慧娟、王娟。崔:下面请欣赏诗朗诵做一个幸福的人,朗诵者:五年级组张海燕等。崔:下面请欣赏三年级组寇秀丽老师和孩子们朗诵的我们在长大。崔:下面请欣赏五年级组姜砚秋老师朗诵的大漠深处的胡杨。寇:冬天来了,春天还会远吗?让我们张开双臂拥抱春天,朗诵
5、者:一年级组任丰利等。结束语:崔:冬天是孕育生命的母亲。冬天是哺育春天的摇篮。寇:是啊!“冬天来了,春天还会远吗?”崔:冬天里,我们与书结缘,寻找内心的感动。寇:冬天里,我们纵情高歌,点燃冬天里的一把火。崔:让我们徜徉在书海中,汲取书中的营养,滋润我们的心田。寇:让读书成为我们的习惯,让读书成为科小一道亮丽的风景。合:让科小的春天到处飘满书香!崔:胜利科技小学第二届冬之韵教师朗诵会到此结束!谢谢大家!寇:再见!教师朗诵比赛主持词2男:尊敬的各位领导,老师们,女:为了进一步落实“双争活动”精神,弘扬师德风范,男:展现我校教师良好形象,提高师德修养,女:我们特举办本次师德演讲比赛,男:希望通过这次
6、比赛,女:能够切实增强大家的责任意识,男:使学校教学向优质、精品教育发展。女:同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。男:为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性,女:教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。男:好,请大家把掌声献给他们。女:在此,我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢!教师朗诵比赛主持词3尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:大家下午好!首先,让我们以热烈的掌声,欢迎各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临xxx指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!几年来,xxx的发展牵动着各级领导的心,得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸
7、应笑慰,征程再扬帆”。今天,xxx在新一届领导的带领下,树正气,立新风,头顶一片蓝天,脚踏一方沃土,展开飒爽的英姿,迈出矫健的步伐,正向着理想中的目标阔步前进着看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是
8、我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。教师朗诵比赛主持词4甲:尊敬的各位来宾乙:敬爱的老师丙:亲爱的同学们合:大家好!甲:在这金秋送爽、硕果累累的十月里,我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会,首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎!乙:经典浸润童年。丙:智慧点亮人生。丁:经典与我们同行,经典我们每天诵读。甲:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。乙:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生
9、的路上,让我们一生受用。丙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。丁:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!甲:下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。乙:首先请校长致开幕词,大家欢迎。(致开幕词)丙:我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则:本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行,评分时取掉一个最低分和一个分后,一至四年级按单个节目得分进行排名,高年级段按班级节目平均得分进行排名。低、中年级组分别奖励总分前2名,高年级组奖励总分前3名。丁:下面进入正式比赛
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