幼儿园消防安全年度总结.docx
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1、幼儿园消防安全年度总结幼儿园消防平安年度总结1 以园务安排为指导,全面解读、领悟幼儿园教化教学指导纲要(试行)的教化精神,坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,以科学管理为手段,在园领导的重视、关切和指导下下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,仔细完成了各项工作。 一、校内建设 1.依据园所发展的规划,协作做好园所拆迁、扩建的前期打算工作。 2.利用假期和双休日,后勤部门有安排的完成了封闭旧教学楼三楼平台的栏杆;改造多功能室的室内装修;粉刷了保健室、隔离室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了栏杆和楼梯扶手;改造食堂的下水道。 二、后勤队伍建设 1.坚持隔周保育员学习、劳动制度。本学期进一步学习
2、了新纲要的精神、幼教杂志上有关教养方面的阅历介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎);学习了关于切实做好中小学校平安工作的紧急通知的通知,通过开展学习、跟班指导、观摩沟通、谈体会、学问竞赛、制作教玩具等多种形式的活动,逐步提高保育员树立正确的儿童观、教化观,进一步提高保教水平。 2.依据后勤工作的须要,接着挖掘保育员中的主动因素,设立了“小组长”,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。 3.进一步规范和落实“日常规范操作”,请保健医生为保育员做辅导培训,通过实际操作、观摩沟通,加大督促和检查的力度,使每位保育员能明确“
3、日常规范操作”的要求,正确配比运用。本学期,九月底“市卫生局和市妇保所”两单位对我园“卫生保健工作”进行抽检,获得了领导专家的一样好评。 4.本学期依据实际状况,因增加了幼儿人数,且各年龄段菜肴烹调的要求不同,故增加了食堂工作人员,并以“老带新”的组合调整了人员的搭配和分工。组织食堂工作人员学习和明确了食堂工作人员岗位卫生责任制、粗加工岗位卫生责任制、配菜岗位卫生责任制、烧煮烹调卫生责任制、餐具消毒岗位责任制。每周请主勺一同参与制定下周“幼儿食谱”,并在菜肴的刀工、色调、味道上作些探讨,使菜肴更相宜幼儿和受幼儿的欢迎。 5.加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员学习食品
4、卫生法、关于切实做好中小学校平安工作的紧急通知的通知,进一步明确各岗位的职责,日常规范操作,把幼儿的平安、健康放在首位。 三、材物管理 1.仔细执行上级文件,做到购置仟元以内物品由园委会探讨通过,_元以上的物品由园委会探讨通过,再填表审批,并到指定的政府选购点去购置。 2.做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外,对于园内的各类公开活动,能依据老师的须要,刚好供应所需的材料或物品。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。 3.做好物品的调配工作,提高园产的周转运用率。做好幼儿代办费的结算,并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要运用的物品。 四、
5、平安方面 1.期初,后勤部门与全体教职工签定了“平安目标责任书”,进一步强化教职工的平安意识。 2.进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人选购,做好食堂进货登记。发觉不合格者不加工给幼儿食用。订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。 3.坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施,做到发觉问题刚好记载,请专业人员进行修理,延长设备的运用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。 4.常常督促门卫工作人员做好门卫值班,平安正确运用ck报警器,并作记载,定期检查CK运用记载状况,发觉问题,刚好汇报和处理,促使平安防范措施起到更好的作用。 5.本学期,检查灭火器1次;各
6、类修理30余次;检查户外大型玩具次;改造食堂油烟机的开关等。常常提示老师和后勤人员增加平安意识,加强平安防范措施,使平安工作深化人心,并化为实际行动。 五、卫生保健方面 (一)完成托幼机构卫生保健台帐。 1.科学合理地制定食谱、刚好完成养分分析。 严格根据妇保所六大养分素:蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准,依据季节特点,综合考虑经济、养分、可操做性等因素,制定出适合幼儿口味,有助于幼儿消化汲取的食谱。每日视察幼儿进餐状况调整食谱。每月按时完成一次养分分析,召开膳委会会议,公布养分分析结果,听取各方看法,不断提高食谱质量。 2.晨间检查、全日视察记录。 仔
7、细执行晨间检查制度,做到“一摸二看三问四查”,推断幼儿健康状况,刚好筛检出患传染病病的幼儿。若发觉有患传染病的幼儿入园,马上进行隔离视察,通知幼儿家长。所在班级进行消毒,防止病情扩散。对于一般小伤病者,细致询问后做好记录,赐予必要的护理照看。按时给患儿服药,喂药时核对班级姓名。 3.完成体格检查并进行评价。 期初收齐新生入托体检卡,仔细核对登记。九月份完成全园老生体重的测量,按WHO标准进行评价。上学期筛检出的肥胖儿接着进行管理直至转归。筛检出肥胖儿和体弱儿建立个案。本学期体弱儿有一人,肥胖儿有_人。每月进行生长发育指标的测定与评价,实行相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。 (二)卫
8、生宣教 1.依据各年龄阶段幼儿认知水平的不同选取幼儿通俗易懂的教材,每月为幼儿上一节健教课。 2.每月更换卫生保健宣扬橱窗,进一步向家长宣扬科学育儿的学问。 3.仔细做好爱国卫生工作,台帐资料齐全、规范,听从街道、社区管理,随时接受检查,确保幼儿园卫生达标。 幼儿园消防平安年度总结2 在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的每个教化活动中,慢慢变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会相互帮助,相互共享,自理实力也有明显提高孩子们都活泼、热忱,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些每天在长大的孩子们,欣慰、骄傲充溢了我们的心怀,回想过去的一年,有许很多多辛勤的付出,
9、但收获却更多。为了更好地吸取阅历,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下: 一、平安教化方面 平安工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,作为老师我始终保持高度的平安责随意识,仔细细致地开展平安工作. 1.开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教化指导,共同确定幼儿在园一日生活常规,制定平安活动预案,找出幼儿活动中的担心全隐患,针对问题提出改进方法。 2.在室内活动时发觉担心全因素我就刚好加以制止.十一月进入冬季,幼儿咳嗽、打喷嚏的比较多,我就对幼儿开展健康和个人卫生教化活动,平常常常提示幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。
10、二、教化教学方面 1.这学期我们中班又增加了很多新生,幼儿在行为习惯上都比较乱。首先, 我在行为习惯上对幼儿进行教化,如要排队到厕所大小便,幼儿上下楼梯不准推拉、午睡、进餐都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教育幼儿,使幼儿形成肯定的日常行为习惯.幼儿通过大半个学期教化,以基本上养成了这些良好的行为习惯。 2.召开家长会,让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。在计算概念上,幼儿学会了按大小、长短、粗细、等特征排序,会从不同方向进行 10以内数的排序;能分辨57种图形。能计算5以内的加减法。在写字认字方面,幼儿已学会写一些简洁的字,相识了一些常用的字和拼音字母 。在本学期中,虽然在工作中取得了
11、一些小成果,但还有许多的不足之处。我会把握好每一堂课教学,关切和爱惜幼儿,我信任在自己努力和劳力下,我们中班的学期工作会一步一个脚印的向前走,在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱,更不会辜负同志对我的信任和帮助,我坚信我会做得更好。 幼儿园消防平安年度总结3 在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了平安教化安排,并因地制宜,有安排地对幼儿进行平安教化,看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰。现总结如下: 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中,我们在
12、开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底解除担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安教化融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理 我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,限制力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿
13、在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们视察探讨,谈谈自己的看法,探讨并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的,教会孩子正确运用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐平安。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿
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