2020届高考文科数学一轮(新课标通用)训练检测:专题突破练(7) 概率与其他知识的交汇 .doc
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1、专题突破练(7)概率与其他知识的交汇一、选择题1(2018太原五中测试)在区间1,5上随机地取一个数m,则方程4x2m2y21表示焦点在y轴上的椭圆的概率是()A B C D答案B解析由方程4x2m2y21,即1表示焦点在y轴上的椭圆,得,即m24,而1m5,则1m2,则所求概率为故选B2(2018湖南六校联考)折纸已经成为开发少年儿童智力的一种重要工具和手段,已知在折叠“爱心”活动中,会产生如图所示的几何图形,其中四边形ABCD为正方形,G为线段BC的中点,四边形AEFG与四边形DGHI也是正方形,连接EB,CI,则向多边形AEFGHID中投掷一点,则该点落在阴影部分的概率为()A B C
2、D答案C解析设AB2,则BG1,AG,故多边形AEFGHID的面积S()222212,由sinEABcosGAB,所以S阴影部分AEABsinEAB2,故所求概率P故选C3(2018石家庄一模)函数f(x)2x(x0),其值域为D,在区间(1,2)上随机取一个数x,则xD的概率是()A B C D答案B解析因为函数f(x)2x(x0,即ab,所以满足条件的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),共6个基本事件,所以所求的概率为P故选D5(2018湖北部分重点中学联考二)已知实数a,b是利用计算机产生的01之间的均匀随机数,设事件A为“(a1)2b2”,则事件A
3、发生的概率为()A B1 C D1 答案B解析分别以a,b为横轴和纵轴建立平面直角坐标系,则符合题意的实数对(a,b)表示的平面区域为边长为1的正方形及其内部,其中使得事件A不发生的实数对(a,b)表示的平面区域为以(1,0)为圆心,半径为的四分之一个圆及其内部,则事件A发生的概率为1故选B6(2018江西重点中学盟校联考一)如图,在圆心角为直角的扇形OAB区域中,M,N分别为OA,OB的中点,在M,N两点处各有一个通信基站,其信号的覆盖范围分别为以OA,OB为直径的圆,在扇形OAB内随机取一点,则能够同时收到两个基站信号的概率是()A1 BC2 D答案B解析设以OA,OB为直径的两个圆相交于
4、点C,由题意,OA的中点是M,则CMO90,设扇形OAB的半径为OAr,则S扇形OABr2,S半圆OACr2,SOMC,所以能够同时收到两个基站信号部分的面积为2S半圆OACSOMC,所以所求概率为故选B7(2018山西考前适应训练)甲、乙二人约定7:10在某处会面,甲在7:007:20内某一时刻随机到达,乙在7:057:20内某一时刻随机到达,则甲至少需等待乙5分钟的概率是()A B C D答案C解析设甲、乙到达约会地点的时刻分别是x,y,则取值范围为对应区域是以20和15为边长的长方形,其中甲至少需等待乙5分钟满足yx5,对应区域是以15为直角边的等腰直角三角形(如图中阴影部分(含边界)所
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