新人教版七年级语文上册第六单元写作指导课件.ppt

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1、单元写作指导第六单元以以“假如我假如我”为题为题( (把题目补充完整把题目补充完整, ,如如,“,“假如我有假如我有七十二变七十二变”“”“假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀”等等),),写一篇想象作文。不少写一篇想象作文。不少于于500500字。字。 1. 1.审题审题 这次作文是以这次作文是以“假如我是假如我是”为题。这是半命题作文为题。这是半命题作文, ,作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有个关键字眼个关键字眼“假如假如”, ,说明这是一篇想象的作文说明这是一篇想象的作文,“,“我我”, ,说明说明以第一人称来写。以第

2、一人称来写。“”是自己某种美好愿望是自己某种美好愿望, ,那么那么, ,你的愿你的愿望是什么望是什么, ,就填什么。强调内容的独创性就填什么。强调内容的独创性, ,大胆展开想象大胆展开想象, ,尤其尤其是创造性想象是创造性想象, ,来表达自己的体验和意愿来表达自己的体验和意愿, ,充分显露个人的创造充分显露个人的创造力。力。 2. 2.选材选材 (1)(1)人类生活。在我们的日常生活中人类生活。在我们的日常生活中, ,总有这样那样让人总有这样那样让人不满意的地方不满意的地方: :衣服的功能太少衣服的功能太少, ,穿脱不便穿脱不便, ,易脏难洗易脏难洗; ;食物烹食物烹调繁杂调繁杂, ,营养单一

3、营养单一; ;住房狭窄、布局固定住房狭窄、布局固定; ;出行的拥堵出行的拥堵, ,天气的天气的影响影响人们生活中的不方便人们生活中的不方便, ,现在我们都有能力解决。假如现在我们都有能力解决。假如你是无所不能的服装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市你是无所不能的服装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市的设计师的设计师, ,你会怎样解决这些问题呢你会怎样解决这些问题呢? ?解决后的情景是什么样解决后的情景是什么样子呢子呢? ? (2) (2)其他事物。既然是假设其他事物。既然是假设, ,我们当然可以抛开自己人类的我们当然可以抛开自己人类的身份身份, ,设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流设

4、想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物, ,然后随心所欲然后随心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孙悟空的七十二变地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孙悟空的七十二变的本领的本领, ,一定十分有趣。一定十分有趣。 (3)(3)社会环境。今天的世界社会环境。今天的世界, ,还有些不尽人意的地方还有些不尽人意的地方: :有饥有饥饿和贫穷饿和贫穷, ,有硝烟和炮火有硝烟和炮火, ,大自然中还有亟待拯救的植物、濒危大自然中还有亟待拯救的植物、濒危的动物、日益恶化的环境的动物、日益恶化的环境, ,当然或许你正生

5、活在被大人整天管当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑环境里教的压抑环境里假如依你心愿假如依你心愿, ,你想成为什么样的人物或你想成为什么样的人物或具有什么超凡力量来解决这些问题具有什么超凡力量来解决这些问题? ?3.3.技巧技巧【名家睿语【名家睿语】 想象力比知识更重要想象力比知识更重要, ,因为知识是有限的因为知识是有限的, ,而想象力概括世而想象力概括世界上的一切界上的一切, ,推动着进步推动着进步, ,并且是知识进化的源泉。并且是知识进化的源泉。爱因斯坦爱因斯坦 每一个时代都是靠幻想养育的每一个时代都是靠幻想养育的, ,以免人们过早地放弃生活以免人们过早地放弃生活, ,使人类走向死亡。

6、使人类走向死亡。 康拉德康拉德约瑟夫约瑟夫 如果人们停止了幻想如果人们停止了幻想, ,如果他们不面向宇宙的奇迹如果他们不面向宇宙的奇迹, ,那么这那么这就是人类衰落的真正征兆。就是人类衰落的真正征兆。 摘自摘自三种命运三种命运 这类对可能的未来的想象性探索这类对可能的未来的想象性探索将为社会的时间视野将为社会的时间视野大幅度向前伸展奠定基础大幅度向前伸展奠定基础 托夫勒托夫勒【好句好段【好句好段】 假如我是空气假如我是空气, ,我会走遍大江南北我会走遍大江南北, ,给严寒的北国送来温暖给严寒的北国送来温暖, ,为酷热的南方带去清爽为酷热的南方带去清爽; ;让青藏高原的人们品味到我的清新让青藏高

7、原的人们品味到我的清新, ,让让那些重工业城市的天空也变蓝变靓那些重工业城市的天空也变蓝变靓; ;我会邀请风哥哥和雨妹妹我会邀请风哥哥和雨妹妹一起向你汇报春天的到来一起向你汇报春天的到来, ,让你体味到醉人的花香让你体味到醉人的花香; ;我会调皮地我会调皮地在你血液里奔跑在你血液里奔跑, ,在你的身体上捉迷藏在你的身体上捉迷藏, ,让你时时刻刻都感受到让你时时刻刻都感受到我的力量我的力量 拟人手法拟人手法 假如我是外星人假如我是外星人, ,我会在宇宙保护地球。如果我是外星人我会在宇宙保护地球。如果我是外星人, ,我愿意牺牲自己的生命我愿意牺牲自己的生命, ,保护地球和宇宙。如果有一颗陨石向保护

8、地球和宇宙。如果有一颗陨石向地球撞过去地球撞过去, ,我会变成反弹器我会变成反弹器, ,把那颗燃烧着的陨石弹到其他星把那颗燃烧着的陨石弹到其他星球去。那颗陨石要撞到太阳上去了球去。那颗陨石要撞到太阳上去了, ,如果太阳被陨石撞到的话如果太阳被陨石撞到的话, ,太阳就会引起大爆炸太阳就会引起大爆炸, ,周围的八大行星可能会跟着一起爆炸周围的八大行星可能会跟着一起爆炸, ,我我知道这八大行星中有一个星球里住着许许多多的生命知道这八大行星中有一个星球里住着许许多多的生命, ,那就那就是是地球。地球。 想象丰富想象丰富【精彩开头【精彩开头】 假如我有七十二变假如我有七十二变, ,我就要让这个世界没有战

9、争我就要让这个世界没有战争, ,没有灾难没有灾难, ,让世界上的人民和平相处让世界上的人民和平相处, ,快乐满人间。快乐满人间。 假如我有七十二变假如我有七十二变, ,我要变成一把火我要变成一把火, ,闪烁着无比温馨的光闪烁着无比温馨的光芒芒, ,去温暖人间去温暖人间, ,去照亮世界上的每一个角落。去照亮世界上的每一个角落。 假如我有七十二变假如我有七十二变, ,我要变成驱逐黑暗的光明我要变成驱逐黑暗的光明, ,化解每一个化解每一个人心中的黑暗人心中的黑暗, ,让所有人的未来灿烂辉煌。让所有人的未来灿烂辉煌。排比开头排比开头【精妙结尾】【精妙结尾】 给我神奇的法力给我神奇的法力, ,我想做的事

10、情太多太多。可是我知道我想做的事情太多太多。可是我知道, ,我我永远也不会拥有一支魔法棒。但我相信知识就是力量永远也不会拥有一支魔法棒。但我相信知识就是力量, ,爱心能爱心能够创造奇迹够创造奇迹! !我要好好学习我要好好学习, ,练就一身本领练就一身本领, ,具备真正的具备真正的“法法力力”, ,向着我的梦想出发向着我的梦想出发! ! 升华主题升华主题假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀 假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀, ,我就要在蓝蓝的天我就要在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔空中自由自在地飞翔, ,向彩霞姐姐要来红艳向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩艳的色彩, ,向星星哥哥要来闪闪的银光向星星哥哥要来闪闪

11、的银光, ,从美从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉, ,从世从世界各地最奇异的花园里采来七色花、郁金界各地最奇异的花园里采来七色花、郁金香、樱花、菊花等许多奇花异卉的花粉香、樱花、菊花等许多奇花异卉的花粉, ,向向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿蜜技术。正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿蜜技术。【批注评析【批注评析】开门见山开门见山, ,自然自然点题点题, ,开启了下文。开启了下文。“彩霞姐彩霞姐姐姐”“”“星星哥星星哥哥哥”“”“泉水妈妈泉水妈妈”, ,采用了拟人手法采用了拟人手法, ,给人以亲切感。给人以亲切感。我把彩霞的艳丽我把彩霞的艳丽, ,星星的光彩星星的

12、光彩, ,生命的甘泉全注进花粉里生命的甘泉全注进花粉里, ,用翅用翅膀扇呀扇膀扇呀扇, ,一股芳香扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福的生活一股芳香扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福的生活之蜜之蜜, ,我带着我的蜜展开自己的翅膀我带着我的蜜展开自己的翅膀, ,开始长途旅行。开始长途旅行。 我展开翅膀我展开翅膀, ,飞过高山丘陵飞过高山丘陵, ,飞到莱茵河飞到莱茵河畔畔, ,找到那个盲姑娘。她多机灵啊找到那个盲姑娘。她多机灵啊, ,只听见贝只听见贝多芬弹了一支曲子就认出贝多芬多芬弹了一支曲子就认出贝多芬, ,可她那双可她那双美丽的眼睛失去了光彩美丽的眼睛失去了光彩, ,也失去了迷人的笑也失去了迷人的笑容容

13、, ,她看不见世界的色彩她看不见世界的色彩, ,多么不幸的姑娘多么不幸的姑娘! !我扇起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊我扇起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊, ,多美多美! !那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩, ,充满充满了惊奇、思索。她看到了金色的阳光了惊奇、思索。她看到了金色的阳光, ,葱绿葱绿的树木的树木, ,她看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞她看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞, ,她她还和涓涓不息的小溪一起婉转地歌唱。看着还和涓涓不息的小溪一起婉转地歌唱。看着那美丽活泼的姑娘那美丽活泼的姑娘, ,我依依不舍地飞走了。我依依不舍地飞走了。此句通过写盲此句通过写盲姑娘的失去光彩姑

14、娘的失去光彩的眼睛、没有笑的眼睛、没有笑容的面部表情容的面部表情, ,表表现了她的不幸。现了她的不幸。 飞呀飞飞呀飞, ,我来到一棵白桦树下我来到一棵白桦树下, ,那里静静地躺着那里静静地躺着“小音乐家小音乐家”扬科。我在他嘴上涂了点蜜扬科。我在他嘴上涂了点蜜, ,他苍白的脸上现出了红晕他苍白的脸上现出了红晕, ,眼睛放眼睛放射出星星般的光辉。啊射出星星般的光辉。啊, ,他又听见了他又听见了, ,听见了白桦树唱着欢乐的听见了白桦树唱着欢乐的歌歌, ,小鸟、小虫奏着欢乐的曲子小鸟、小虫奏着欢乐的曲子, ,大自然在欢呼他获得了第二次大自然在欢呼他获得了第二次生命。生命。 假如我有一双翅膀假如我有一

15、双翅膀, ,就要飞遍世界的就要飞遍世界的每一个角落每一个角落, ,去寻找因为贫穷、疾病去寻找因为贫穷、疾病, ,被被压迫而痛苦的人压迫而痛苦的人, ,为他们解除痛苦。假如为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀我有一双翅膀, ,就要让全世界没有呻吟、就要让全世界没有呻吟、哭泣哭泣, ,只有欢声、笑语只有欢声、笑语! !让我们来创造这只让我们来创造这只有笑而没有泪的世界吧有笑而没有泪的世界吧! !扩大了飞行的范扩大了飞行的范围。围。由物及人由物及人, ,让全让全世界没有痛苦世界没有痛苦, ,只只有欢声、笑语。深有欢声、笑语。深化了文章主题。化了文章主题。 名师点评名师点评: :小作者想象为自己有一双翅膀小作者想象为自己有一双翅膀, ,主要写了有一双主要写了有一双翅膀后在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔时翅膀后在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔时, ,所看到的美丽景色所看到的美丽景色和自己想见到的那个盲姑娘、和自己想见到的那个盲姑娘、“小音乐家小音乐家”扬科扬科, ,文章最后一文章最后一段写到了要解除世人的贫穷、疾病、痛苦段写到了要解除世人的贫穷、疾病、痛苦, ,升华了文章主题。升华了文章主题。