最后一片常春藤叶课件.ppt

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2、响颇大，被誉为誉为“美国现代小说之父美国现代小说之父”。代表作代表作赞美诗与警察赞美诗与警察麦琪麦琪的礼物的礼物 世界三大短篇小说巨匠世界三大短篇小说巨匠 俄国俄国 契诃夫契诃夫 法国法国 莫泊桑莫泊桑 美国美国 欧欧 亨利亨利方兴未艾方兴未艾 琼珊琼珊 联系联系 筹划筹划 讨厌讨厌 杰出杰出颤抖颤抖 挪动挪动开火车读课文，想想课文主要写了一件什么事？ 1、细读课文，给课文分段，并说出分段理由。 2、读了这篇课文，什么地方让你感动？ 3、书写指导。形近字组词：形近字组词：艾（艾（ ）琼（）琼（ ）珊（）珊（ ）睁（）睁（ ） 义（义（ ）掠（）掠（ ）栅（）栅（ ）挣（）挣（ ） 贝尔曼贝尔曼

3、初见初见 性格暴躁性格暴躁 酗酒成性酗酒成性穷困潦倒穷困潦倒 失意消沉。失意消沉。 郁郁不得志的失意的老画家。郁郁不得志的失意的老画家。 善良，有同情心。善良，有同情心。再见再见 平凡甚至有讨厌的外表下有一颗火热的心，平凡甚至有讨厌的外表下有一颗火热的心， 金子一样的爱心。金子一样的爱心。 他在短篇小说的艺术处理上最大的特点他在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是就是“小说的意外结局小说的意外结局”，又称，又称“欧亨利式结尾欧亨利式结尾”出乎意料之外，又在情理之中出乎意料之外，又在情理之中。虽说是在最虽说是在最后小说才名确最后的后小说才名确最后的“常春藤叶常春藤叶”是贝尔曼画的，是贝尔曼画的，但

4、实际上文中早有提示，你能找出来吗？但实际上文中早有提示，你能找出来吗？1】历经历经几夜的风吹雨打几夜的风吹雨打，其他叶子都掉了，其他叶子都掉了，只有它，只有它，傲然傲然挺在枝头。挺在枝头。2】仍旧有一片常春藤的叶子仍旧有一片常春藤的叶子贴贴在墙上。在墙上。3】“我以为他昨夜一定会掉的。我以为他昨夜一定会掉的。” “你不是觉得纳闷，他为什么在风中你不是觉得纳闷，他为什么在风中不飘不飘不动不动吗？吗？”小说题为小说题为最后的常春藤叶最后的常春藤叶，那这，那这“最后的最后的常春藤叶常春藤叶”在文中有何意义？在文中有何意义？表面表面：藤叶画得很逼真，瞒过了画家琼珊和苏艾：藤叶画得很逼真，瞒过了画家琼珊

5、和苏艾的眼，从艺术的角度看是一幅的眼，从艺术的角度看是一幅“杰作杰作”精神精神：这最后的常春藤叶代表的是生的希望，：这最后的常春藤叶代表的是生的希望，是贝尔曼舍己救人的大爱精神。是贝尔曼舍己救人的大爱精神。读完这篇小说之后你有什么感受？读完这篇小说之后你有什么感受？从中获得了什么？从中获得了什么？生命可贵，友谊无价生命可贵，友谊无价 在琼珊通过苏艾的话知道了事情的在琼珊通过苏艾的话知道了事情的真相的时候，这时他是怎样的心情？真相的时候，这时他是怎样的心情？请你以琼珊的身份和心理感受，设计请你以琼珊的身份和心理感受，设计一段内心独白。一段内心独白。 听到苏艾的话后，苏珊手中的那条未织完听到苏艾的

6、话后，苏珊手中的那条未织完的披肩掉在了地上，只见她泪流满面，一的披肩掉在了地上，只见她泪流满面，一动不动的坐在那：动不动的坐在那： 天哪，贝尔曼，你居然天哪，贝尔曼，你居然为了我，不惜冒为了我，不惜冒着寒风冷雨去画一片叶子！对不起！对不起！着寒风冷雨去画一片叶子！对不起！对不起！都是由于我的任性，让你和苏艾为我担心，最都是由于我的任性，让你和苏艾为我担心，最后竟连累你为我献出了宝贵的生命，对不起后竟连累你为我献出了宝贵的生命，对不起!,不不过可敬的贝尔曼，请你放心，我发誓：从今往过可敬的贝尔曼，请你放心，我发誓：从今往后，不管遇到再大的困难，我都不会退缩，不后，不管遇到再大的困难，我都不会退缩，不会再有死的念头，我会连你的那一份笑着活下去。会再有死的念头，我会连你的那一份笑着活下去。生命生命 生命生命意志倒下的时候意志倒下的时候生命也就不再屹立生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影歪歪斜斜的身影又怎耐得又怎耐得秋叶萧萧晚来风急秋叶萧萧晚来风急垂下头颅垂下头颅只是为了让思想扬起只是为了让思想扬起只是为了让思想扬起只是为了让思想扬起你若有不屈的灵魂你若有不屈的灵魂脚下就会有一片坚实的土地脚下就会有一片坚实的土地无论走向何方无论走向何方都会有无数双眼跟随着你都会有无数双眼跟随着你从别人那里从别人那里我们认识了自己我们认识了自己