2022策划方案集锦六篇.docx

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1、2022策划方案集锦六篇策划方案 篇1一、活动主要负责人XX、XXX、XXXXX二、空巢老人的社会现状空巢家庭指无子女或虽有子女，但子女长大成人后离开老人另立门户，剩下老人独自居住的老年家庭。1在家庭生命周期理论中，空巢期一般被看作是家庭生命周期发展的最终的一个阶段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增长的趋势。XX年第五次全国人口普查结果显示，全国65岁以上的单身老人户中11.5%为空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人户占老人总数的27%左右，也就是说，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(国务院人口普查办公室，XX)。据遂宁市有关部门的调查结果显示，该市城区的老龄人群中，儿女不在身边的比例超过30%

2、，总人数多达5000多人。2专家认为，随着我国社会老龄化的加剧，家庭空巢化成为社会发展的必定趋势。数据显示，目前我国空巢老人家庭约占老年人家庭的25%，人数已达2340万。预料到20xx年，我国的空巢老年人家庭的比例可能达到90%，届时我国老年人家庭将“空巢化”。空巢家庭老人既要经验个人生命周期的转型(从中年期到老年期)，还要经验家庭周期的转型(从核心或主干家庭到空巢家庭)，假如适应不好，很简单诱发各种身心问题，不但影响老人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列的社会问题。因此，空巢家庭问题，不仅仅是个别家庭问题，而是具有广泛意义的社会、经济问题，它关系着现代化的进程、人们的生活质

3、量、社会和谐和安定，是全面实现小康社会的一个重要因素。关注空巢老年家庭，探讨空巢老人问题具有非常重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，有关部门提倡市民踊跃参加到“编外儿女”队伍中，给这些空巢老人尽一份孝心。老人须要经济支助、生活照料、精神安慰。三、养老社会公共设施现状公共养老设施资源短缺，机构设施和服务水平偏低、养老机构特殊是商业性的养老机构收费过于昂扬。同时，观念和情感方面的障碍，也影响他们选择机构养老的方式。四、活动实施可行性分析社会服务的滞后性，在短时间不行能把空巢老人这个社会问题得到很好的解决。我们作为社会的一份子，有这份社会义务尽自己的责任。心源社作

4、为一个公益性的学生社会组织，大家靠着一颗爱心走到一起，在社会须要我们的时候，就应当站出来。遂宁市城区，关爱空巢老人的力度远远的不够，在这支队伍中的还很少。我相对于这些有工作的社会人士来说，时间更加的富裕，同时我们更加简单集结在一起。心源社在这一年多的发展中，形成了较好的社会影响，积淀了丰富的社会资源，从各方面分析都比较成熟。五、活动详细实施过程（1）、通过各居委会、老年办、社会调查等方式了解一些空巢老人的资料，依据社团的详细状况，适当的选择三十位左右的典型并且急需帮助的老人，实行一对一的帮扶方式。活动起先时，选择两个左右进行试点，充溢基础，逐步的扩大。（2）、全院聘请，面对中文系或写作水平好的

5、同学，实行自愿的原则，依据实际状况选拔志愿者。（3）、社团统一支配支援到帮扶的空巢老人的家中，通过交谈的方式，了解老人走过的一生并且记录下来，之后统一整理编辑。（4）、志愿者首次前往的车费由社团供应，以后的车费由自己负担。（5）、资料的采编应当在一个月内完成，一个月后汇合修订。书的主编由周一帆担当。（6）、修订完毕，审核确认后，社团外联部立刻组织人员，找寻赞助，保证后续的财务的开支。（7）、书的发行方式、范围、价格和资金的后续处理等，根据以后制定的详细方法执行。发行赚取的资金，投入到社团的公益事业中。（8）、活动的正式启动时间为：20xx年12月。六、资金预算参加人员车费：XXX元采编和出版成

6、本：XXXX元其他材料与经费开支：XXX元总计：XX元 大写：人民币XXXXX元整。（注：其中XXXX元通过寻求赞助的方式获得。）七、后续发展空巢老人这是一个长期的工作，心源社应当把它当做一个常规活动，始终坚持下去。通过逐步的发展，扩大社会影响力，带动更加多的人参与进来。逐步建立一个有效的管理体系，井然有序的开展下去。同时逐步的积累资金，加大对这方面的投入。最终，活动的定位是：社团引导，全员参与，社会资助，自主发展，一体多元化管理。活动胜利后，发行的稿费，可以接着投入到我们的公益活动中，能够变更社团资金短缺的现状，在相当一段时间范围内解决了财务问题。社团的各项经费得到了补充，活动的范围和深度都

7、能够得到进一步的发展，社团的影响力也随着提升。整个团体能够得到一个综合的发展，跨出重要的一步。八、总结空巢老人成为了社会关注的热门话题，我们作为当代高校生，相应社会的号召，做出自己的努力。同时，走向社会实践自己、熬炼自己。我们须要这样的机会，他们也须要我们。构建和谐社会，须要我们有一个和谐的理念，让我们心源人走在社会的前沿，让我们的内心得到充溢，为我们作为心源人而努力和傲慢。策划方案 篇2嬉戏人数：8人道具：气球嬉戏规则：1.主持人选择8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)2.主持人讲解嬉戏规则：先由助手早会表演一套动作(有特定寓意，比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手依据自己的理解

8、，把动作表演给其次位选手看;其次位选手再表演给第三位看，最终是第七位选手表演给第八位选手看。3.主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么?再问第七位、第六位、第一位4.主持人讲解此嬉戏的寓意，接着指出在日常交往中，沟通不足常常会导致错误理解对方的意思。所以，要加强沟通技能的学习留意事项：在助手表演动作给第一位选手看时，其他选手须面墙站立;第一位表演给其次位看时，其他选手仍须面墙站立;直到最终一位。另外，动作每人只准表演一次策划方案 篇3一、活动目的加强学生的思想道德建设，教化孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的哺育之恩，老师的训诲之恩和社会的关爱之

9、恩。把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。二、活动时间：20xx年11月三、活动口号：感恩在心，感谢在行四、主要内容及支配：（1）宣扬发动阶段1、国旗下讲话，宣读感恩教化倡议书，全员发动。2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校内感恩氛围。3、各班出一期感恩教化专题板报，大队部组织检查评比。（2）全面实施阶段1、感谢父母哺育之恩（第3周）一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。三、四年级学生结合“三八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的

10、方式记录下过程，参与班级内的评比活动。（每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日）2、感谢师长的培育之恩（第1116周）每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝愿语。每天真诚地向每一位遇到的老师问好。3、感谢社会的关爱之恩（第1216周）爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社会责随意识，报效祖国、回报社会。帮助身边有困难和须要帮助的人，做一件好事。读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。（各班主任在班队活动课支配）在植树节来临之际为校内护绿、添绿。（各班级打扫和养护自己的包干花圃）策划方案 篇4一、名品家具折扣卖五一假期，为庆祝家

11、具城二期开业，家具城从中国最大的家具生产基地东莞引进流行时尚新款，厂商联合让利，首掀家具行业名牌折扣风暴，全场3-5折，套房家具2518元起！名牌，真的就这样便宜！二、快乐购物中大奖(4月20日-5月10日)活动期间，凡在家具城当日全场累积消费每满500元即可参与抽奖一次，满1000元可参与两次，以此类推，多买多中，上不封项。奖项设置(100%中奖)：一等奖：2名各奖名牌冰箱一台二等奖：5名各奖名牌电动车一辆三等奖：30名各奖名牌自行车一辆四等奖：50名各奖精致电热水壶一只感谢奖：若干各奖水杯或靓盆一只三、超值服务旧换新家具城为便利广阔消费者，特推出以旧换新、家具修理、送货上门、家具购买常识询

12、问等服务;旧家具最高折价500元。四、地板保养健康送活动期间，在家具城消费20xx元即可享受免费“生活家”地板保养一次，每人每户限一次，限实木地板，可转让。五、家具价格有奖猜(5月1日)活动当天，家具城门前广场将举办精彩文艺演出，现场观众均有机会参与此项活动。竞猜价格最接近者为胜，获价值50元奖品一份。演出时间：活动当天上午10：00起先。策划方案 篇5家电本身就不是冲动性购买产品，而是理性购买的耐用品，必需充分探讨目标消费群的特征，如收入状况、消费心理等内容，促销活动的内容要让消费者感觉到是合情合理的，简单接受的，而且会引起心理共鸣等，不能过俗过滥，让人反感，要做到求新，求实。如樱花油烟机的

13、“油网永久免费送到家”促销活动。因时制宜。即从市场的发展状况下动身。处于不同的市场阶段，促销活动的内容明显不同。如在导入期侧重于产品推广，在成长期形象推广则特殊重要；依据竞争对手的市场表现和自身的市场定位，如市场挑战者还是市场追随者等而实行不同的促销主题。如被称为“价格屠夫”的格兰仕通过低价促销来压制竞争对手。节日特色。从节日本身的特点动身。不同的节日具有不同的消费特征，同时也须要不同的促销主题和形式，如315侧重于服务与质量的促销，51期间结婚的比较多，可对产品的婚庆消费的策划，元旦与春节则是礼品促销策划的契机。量体裁衣。即从产品特色和销售的须要动身。如买一送一活动、特价活动及抽奖嬉戏及一些

14、服务方面的活动等。WHO：谁来进行促销？火车的运行离不了多个轮子的运转，作为浩大系统工程的节日促销同样也须要来自各方面的参加和支持，只有充分调动各方面的主动因素，节日促销才能得到有效的开展。脑手并用效率高。即市场部与销售部的协作。市场部是营销的“脑”，没有市场部进行深化的市场调研和分析，很难形成富有实效的活动方案；销售部是“手”，有了较好的方案，而没有执行到位，同样还发挥不了更好的促销效果。“三分策划，七分执行”，“脑”“手”紧密协作，节日促销才会更有实际意义。强龙与地头蛇的共赢。即厂商的协作。厂家在统一部署节日促销活动时，还要充分考虑各分销网络的问题。一方面因为有许多促销活动须要各分销商的大

15、力协作才能完成，同时各分销商在相应的区域市场有更有利的促销资源。一些大型的促销活动由厂家干脆操作，有些促销活动则可以交由代理商敏捷操作，厂家只用供应方案指导、促销用品等。“强龙难斗地头蛇”，假如强龙和地头蛇联合起来，确定会事半功倍。士气高则战必胜。还有就是一线销售人员的动员。柜台促销员是执行节日促销活动的最终环节，一方面要调动促销员的主动性，还要把具体的活动内容讲解给促销员，只有这样，促销员才能以更高的热忱开展促销活动和推销产品，才能把促销员活动精确无误地执行到位。平常我遇到过多次这样的事情，产品促销广告打出来，柜台促销员还蒙在鼓里，顾客问起来一问三不在，这样的促销确定是打水漂。HOW：如何进

16、行促销？在节日促销活动各项打算工作到位之后，该探讨如何将促销信息发布出去，如何吸引更多的消费者关注和参加促销活动。单一的.手段效果往往是不明显的，须要围绕这些目标策划立体的活动推广战术。强力轰炸的高空战。要依据费用预算状况，适量的策划和发布媒体促销广告，从而使促销信息有更广的受众范围。媒体要选择目标消费群常常接触的，从而削减资源奢侈，如厨卫类小家电产品，消费群多集中在城镇，宜选择报纸或有线电台。报纸广告力求软文与硬广告相结合，这样传播效果会更佳。争分夺秒的嬉戏战。如印制宣扬单页或海报，在一些居民点或商场门口发放或张贴；赞助商家的DM传单，利用商场的活动来加强品牌的传播效果；或者到在的社区进行上

17、门询问活动或服务活动；在一些人流量较大的公共场所进行节前促销宣扬等。细耕细作的阵地战。在终端进行主题布展与生动化陈设。围绕促销活动主题，依据一些终端的条件在其门口、商场内、展区内等进行装饰和美化，通过POP、海报、宣扬页、条幅、样机演示等内容，全面展示产品促销活动，塑造良好的节日气氛，还可以通过各种促销资源实现终端促销拦截，使节日促销信息传播到位。大张旗鼓的强攻战。主要指在大卖场门口或大型公共场所进行的抽奖活动、新闻发布活动及文娱演出活动。假如说前面的促销打算是刮风、打雷和闪电，那这些场战役就是风雷闪电给人以悬念和震撼之后的滂沱大雨。通过这些大型现场活动，使节日促销活动引向高峰。策划方案 篇6

18、一、活动目的及意义：无领导小组探讨是种专业面试方法。开展此次活动是为了同学们能更好地驾驭专业学问并将理论学问敏捷运用，真实感受无领导小组探讨是如何进行，考官是如何依据探讨来视察并选拔面试者，从面试者与被面试者两方面来深化理解无领导小组探讨的作用，并娴熟驾驭这一面试方法。二、活动时间：20xx年11月27日 18：3020:55三、活动地点：4#4楼4个办公室+1个教室四、活动流程：（一）前期打算：1、场地支配2、案例整理确定、人员支配确定（二）活动ing：1、18:3018:50，以ppt公布形式公布分组，并进行基本宣讲支配。同时考官进行会场布置。2、18:5018:55，被考核者与考官入场、

19、考官发放探讨试题。 3、18:5519:55，小组探讨，考官测评。4、19:5520:10，分数录入，小组成员休息。学习团队成员整理考核会场。 5、20:1020:40，成果公布，小组分数最高同学发言，小组考官代表发言。 6、20:4020:55，刘老师做最终总结陈词。（三）考官指导语：1、被考核者进入会场后，按依次依次坐好座位。2、主考官进行讲话，将本次话题探讨的要求和留意点讲解清晰，如在本活动开始前说：“请每位同学坐在座位上，检查并确认每个人桌上均有1只笔及1张白纸。”（发给被考核者每人1张白纸纸和每人1份要探讨的案例）接着说：“感谢大家前来参与此次无领导小组探讨活动。请各位短暂不要翻阅手

20、上的案例介绍。”（确认每位被考核者均拿到一份案例后，即起先说明本活动的目的。）再接着说：“这是一个团体探讨活动，主要是帮助我们了解每个人在活动中的行为表现，希望你们在这次探讨中主动发言。考官们将依据你们在探讨中的表现，对你本人以及小组进行评价。在探讨的整个过程中，考官作为旁观者，不参与你们的探讨。”（若被考评者有任何问题，请帮助回答。）“首先各位有5分钟的时间独自阅读并将答案写在白纸上，5分钟后，请各位被考核者依依次发言，阐明自己的观点和主要论据，限时10分钟。依次发言结束后，将进行自由探讨环节，时间为45分钟，在这45分钟内请大家统一好看法。好的，现在请看案例介绍，各位有5分钟独自阅读并将答

21、案写在答题纸上的时间。（5分钟时间过后.）好，5分钟时间到，现在请各位被考核者依依次发言，阐明自己的观点和主要论据，限时10分钟，现在起先。（10分钟时间过后.）好，10分钟时间到，现在请起先本次无领导小组的自由探讨。”3、被考评者进行探讨中.4、最终五分钟考官提示：“探讨时间还有5分钟”。6.主考官收回每位考官手中的评分表，为每位被考评者计算出最终平均得分后，将无领导小组评分表和总计表拿给王莉萍。其他考官整理会场。（四）考官要留意的事项：1、细读考核表，明确各考核指标的详细要求和评分标准，坚守公允客观的原则。2、考核表中的“组别、评委姓名是由考核者填写。3、主考官负责该小组台签、案例的领取、

22、时间的计量和结束时考核表的收集。严格限制好探讨的时间，无特别状况起先、结束时间限制在规定时间?5分钟之内。4、留意探讨过程中的协调工作，如话题不能很好探讨等紧急状况的处理。（五）参加同学的相关要求与打算：1、不要迟到，一般能提前5分钟达到。2、每位参与无领导小组探讨的同学务必带上笔。（六）无领导小组探讨考核表设计1、评分标准：语言表达实力：(20%)语言表达精确简洁、流畅清晰，能很好表达地自己的意思，擅长运用语音、语调、目光和手势。（优：16-20分）语言表达较为精确、流利，能较好地表达自己的意思，能较好地运用适当的语音、语调、目光和手势。（良：11-15分）语言表达一般，条理基本分明，基本能

23、够表达自己的意思，运用适当的语音、语调、目光和手势。（中：6-10分）说话吞吐，言语表达不清，不能表达自己的意思，不会运用适当的语音、语调、目光和手势。（差：0-5分）逻辑分析实力 ：（15%）分析问题全面透彻、观点清楚、角度新奇，概括总结不同看法的实力强。（优：12-15分）分析问题比较透彻、观点较为清楚、角度较好，能够概括总结不同的看法。（良：8-11分）分析问题基本透彻、观点基本清楚、角度一般，基本能够概括总结不同的看法。（中：4-7分）分析问题不够透彻、观点不清楚、角度不好，不能概括总不同的看法。（差：0-3分）人际沟通实力：（15%）能够敬重别人，擅长倾听他人的看法，擅长把众人的看法

24、引向一样。（优：12-15分）能较好地敬重别人，仔细地倾听他人的看法，能够把众人的看法引向一样。（良：8-11分）基本能够敬重别人，可以倾听别人的看法，帮助别人把众人的看法引向一样。（中：4-7分）不能敬重别人，不能倾听别人的看法，自己的看法无法融入众人的看法。（差：0-3分）安排实力：（10%）解决问题的思路清楚周密，逻辑性和时间观念强，精确把握解决问题的要点。（优：8-10分）解决问题的思路较为清楚周密，逻辑性和时间观念强，能把握解决问题的要点。（良：5-7分）解决问题的思路基本清楚周密，逻辑性和时间观念较强，基本能把握解决问题的要点。（中：2-4分）解决问题的思路不清楚周密，逻辑性和时间

25、观念不强，不能把握解决问题的要点。（差：0-1分）自信念：（10%）能够主动发言，敢于发表不同看法，擅长提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有劝服力。（优：8-10分）发言次数较多，能发表不同看法，能提出新的见解和方案，在强调自己的观点时较有劝服力。（良：5-7分）发言次数一般，不同看法很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有肯定的劝服力。（中：2-4分）发言很少，不敢发表不同看法，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有劝服力。（差：0-1分）组织协调实力：（15%）擅长消退惊慌气氛并创建一个大家都想发言的气氛，能有效劝服别人，擅长调解争议问题。（优：12-15分）能消退惊慌气

26、氛并创建一个大家都想发言的气氛，能较有效劝服别人，能调解争议问题。（良：8-11分）不擅长消退惊慌气氛和创建一个大家都想发言的气氛，劝服别人的状况很少，间或调解争广义问题。（中：4-7分）心情惊慌，不能创建一个大家都想发言的气氛，不能劝服别人，不能调解争议问题。（差：0-3分） 团队合作实力：（15%）很快融入小组活动之中，为小组整体利益着想，有独立的观点，但必要时会妥协，为他人供应帮助。（优：12-15分）很较快融入小组活动之中，基本能为小组整体利益着想，有时有独立的观点，但必要时能妥协，为他人供应帮助。（良：8-11分）能融入小组活动之中，间或为小组整体利益着想，少有独立的观点，必要时被动

27、妥协，间或为他人供应帮助。（中：4-7分）不能融入小组活动之中，不为小组整体利益着想，无独立的观点，看法固执，不为他人供应帮助。（差：0-3分） 2、无领导小组评分表PS：发起者和总结者请在其名字前分别打五角星和三角形注明，每人加3分。（七）无领导小组探讨案例 1、游艇救援行动现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能 够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客状况： 1.将军，男，69岁，身经百战；2.外科医生，女，41岁，医术高超，医德高尚； 3.高校生，男，19岁，家境贫寒，参与国际奥数获奖； 4.高校教授，50岁，正主持一个科学领域的项目探讨；

28、 5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈； 7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者； 8.中学老师，女，47岁，桃李满天下，教学阅历丰富。 请将这八名游客根据营救的先后依次排序。 2、面包问题假设你是某面包公司的业务员。现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报道难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们确定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。现在要求你既

29、要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报道过期面包的这一事实。请问你将如何处理？说明：1。面包不会致命 2。不能贿赂记者 3。不能损害公司形象。3、选择班长问题新学期刚开学，班里打算进行班委改选，大家一样同意今年的班委选举实行新方法：由全班同学举荐6-10人组成选举委员会，然后由选举委员会探讨表决产生新一届班委。第一个要确定的职位是班长人选，班长的候选人共有3名，分别是李涛、刘婷、张辉。他们各自有着明显的特长与弱点：李涛：学校体育健将，原班级体育委员，是每次班级体育运动及课外活动的主要组织者，而且每次活动都组织得很胜利，与同学

30、们保持着不错的关系。但他始终改不了迟到早退的习惯，而且还常常去卡拉OK玩得很晚，学习成果一般。刘婷：原班长，兼学院学生会文娱委员，开朗活泼，同学们认为她是当之无愧的“院花”，学习成果不错，具有多年担当班干部的阅历，并多次获得市里各项文娱竞赛的冠军，是老师眼里的得才兼备学生。但比较清高，尤其是女同学们大多对她敬而远之。张辉：原学习委员，是班里唯一一名连续3年学习成果第一的同学，性格比较内向，但有特别好的人缘，班里不少同学都以他为榜样，甚至不少同学公开表示支持他担当班长。其实，去年的选举结果原来是他当选班长，但他认为应以学业为重，推辞了。问题：作为选举委员会的一员，请你确定应由谁担当班长，并说明理

31、由。4、奖金安排问题学期末，院学生会由于工作精彩，获得了学校的一笔奖金，对于怎么安排这些奖金，学生会特地从全院学生中邀请了6名同学组成奖金安排决策小组，特地探讨奖金的安排问题，你有幸成为其中的一员。学生会下面有四个部门，分别是：学习部、文艺部、体育部和公关部，由于奖金的数额是固定的，某个部门的奖金多了，就意味着其他部门的奖金要少，每个部门的部长都能说出一大堆理由，希望能多分一些奖金。学习部：今年举办了许多活动，如英语演讲竞赛、征文竞赛、辩论赛等，给同学们创建了许多学习的机会，受到了同学们的一样好评。文艺部：今年市政府举办庆典活动，文艺部参与了庆典活动中的文艺汇演节目，由于文艺部同学的共同努力，

32、最终囊括了整个文艺节目的冠亚军。 体育部：体育部今年不但为同学们供应了许多体育竞赛活动，还有一名同学进了国家运动队，为国家又输送了一名准冠军。公关部：为了帮助毕业班的同学更好地明确自己的职业规划，找到一份志向的工作，公关部的同学经过多方面的努力，最终最终拿到了两个企业的赞助，为同学们举办了一次别开生面的职业规划大赛，同学们都获益不浅，而且产生了特别良好的社会影响。问题：作为决策小组的一员，请你确定奖金应如何安排？五、附录：1、分组支配2、考官选择3、相关后勤打算支配：1）.台签40个：打印“第一组第五组”各一份，打印小组成员名字共35份2）.打印案例60份：被考核者35份，考官20份，再多打印5份3）.打印考核表25份：考官20份，再多打印5份4）.打印成果总计表7份：考官5份，再多打印2份。