2022有关体育工作计划汇总五篇.docx

《2022有关体育工作计划汇总五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022有关体育工作计划汇总五篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022有关体育工作计划汇总五篇体育工作安排 篇1一、水平一总目标运动参加：学生主动参与各种嬉戏活动，仔细上好体育课。运动技能：初步驾驭一些简洁的球类嬉戏、基本体操、韵律活动的动作方法。身体健康：学生能留意自己正确的坐、立、行等身体姿态，知道身体各部位名称及自己身体的改变，发展柔韧、反应、灵敏和协调实力等素养。心理健康：与同伴一起参与体育活动和嬉戏，充分展示自我，体验胜利或失败的心情。社会适应：在嬉戏活动中遵守纪律，敬重他人，不阻碍他人嬉戏，能与同伴团结合作。二、任教班级学情分析小学一、二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动实力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上

2、下肢协调性差；他们活泼、好动、自制力较差，采纳情境教学、嬉戏化教学等可以充分调动他们的学习主动性，使他们集中留意力。学生的想象力丰富，富有创建性，教学中，老师可以让他们主动仿照、开动脑筋、主动练习，从而达到学会学问的目的。三、教学进度：周次教学目标教学内容第一周知道做早操的好处和常规要求并仔细、主动做到引导课 体育常识：做早操的好处、队列队形;学习简洁队列，培育身体的良好姿态纵队、横队看齐；集合；解散；学习简洁队列，培育良好作风与习惯。立正、稍息；报数；嬉戏；其次周体会各种姿态走的动作，培育正确身体姿态各种方式的自然走；“挑战应战”；提高走的实力，发展灵敏素养各种方式的自然走；“老狼”；适应环

3、境，体会走跑的动作沿地面上直线走或跑；嬉戏；第三周提高灵敏、协调、自控实力叫号跑；追逐跑；提高灵敏、协调、自控实力换物跑；“赶小猪”；发展快速反应实力，提高控球实力自然站立式突发信号的起跑；“赶小猪”；第四周复习小学生广播体操 复习小学生广播体操；嬉戏；复习小学生广播体操；嬉戏；复习小学生广播体操；嬉戏；第五周学习武术操学习武术操学习武术操学习武术操学习武术操学习武术操第六周学习武术操学习武术操学习武术操学习武术操学习武术操学习武术操第七周武术操的复习复习武术操武术操的复习复习武术操武术操的复习复习武术操第八周武术操的复习复习武术操武术操的复习复习武术操武术操的复习复习武术操第九周巩固已学小学

4、生广播体操小学生广播体操；嬉戏；小学生广播体操；嬉戏；检查：小学生广播体操；第十周知道测量身高和体重的方法学会测量身高和体重；老鹰捉小鸡；身体柔韧性、协调性，敏捷性坐位体前屈；单脚跳接力；身体柔韧性、协调性，敏捷性坐位体前屈；嬉戏；第十一周培育对球的爱好拍球；拍球接力；熟识球性，培育对球的爱好拍球嬉戏；30m迎面接力；熟识球性，提高控球实力各种拍球嬉戏；“追球跑”；第十二周发展控球实力各种拍球、运球嬉戏；提高控球实力，会与同伴协作各种拍球、运球嬉戏；同时活动时能谦让、宽容同伴各种投篮嬉戏；第十三周熬炼身体协调性，敏捷性跳短绳；蹦蹦跳跳；树立自信念，体验胜利的喜悦跳短绳；嬉戏：跳垫子；熬炼身体协

5、调性，敏捷性各种方式跳短绳；第十四周发展柔韧、反应、灵敏和协调实力走圆形；“跷跷板”；嬉戏课：；嬉戏课：跳进去拍人；蹦蹦跳跳；第十五周发展学生力气、协调素养立定跳远；“8”字接力；发展学生力气、协调素养立定跳远；跳垫子嬉戏；发展学生力气、协调素养立定跳远；“跳进去拍人”；第十六周考核体质达标项目：身高体重、坐位体前屈测试身高体重；测试坐位体前屈；测试坐位体前屈；第十七周提高快速奔跑的实力30米快速跑；走“独木桥”；提高应变实力，增加下肢力气50米跑；走“独木桥”；发展柔韧、反应、协调实力25米迎面接力；“攻战领地”；第十八周发展灵敏、协调实力，与同伴建立友好合作关系跳短绳；抓尾巴；30秒跳短绳

6、；“赶小猪”；培育意志与毅力，发展一般耐力一分钟跳短绳；拍背嬉戏；第十九周巩固已学小学生广播体操复习广播体操复习广播体操；广播体操小测试；体育工作安排 篇2每个老师都应全面贯彻党的教化方针，明确学校体育工作的指导思想，树立剧烈的事业心和责任感，以贯彻中心两个“暂行规定”作为详细要求：一、教学工作：1全面制订教学安排，依据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度安排，仔细备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组沟通检查各种安排。2充分做好课前打算，提前15分钟到场做好场地器材的打算工作，课后清点器材并刚好归还，如有遗失和损坏，应追究责任，照价赔偿。3仔细上好每堂课，不断提高好课率。教

7、材搭协作理，既留意三基传授，又重视增加体质； 课的强度和密度能符合各年级学生的心理特点；既能发挥老师的主导作用，又能使学生生动活泼，做到能放能收； 重视思想教化，把思想教化贯穿在平常的体育教学中；教试点班的老师，要常常积累资料，重视探讨分析，刚好总结阅历；充分做好两天课的打算，不得随意上自习课，进行电化教学时，任课老师要随班维持秩序。4坚持执行体育课的常规教化。（老师、学生两个方面）5主动仔细参与教研活动，勇于发表自己看法，大胆提出改革方案。6仔细做好教学总结，一学期总结沟通一次，不断探究体育课改革的方法和路子。二、课外体育活动：1组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动，落实点名，并常常进行

8、抽查，主动向班主任供应所任班级学生的缺、旷、操、课的状况。早操和课间操值班肯定要提前做好打算。2负责所在班级课外活动的内容支配、场地器材打算和组织辅导，不得擅自离开场地（特别事情应请假）。3培育好体委和熬炼小红花，充分发挥其作用。4主动开展所教年级的小型多样的竞赛活动。三、主动推行国家体育熬炼标准。1每学期依据所教年级的状况提出详细指标，既要防止一切围绕达标，又要防止放任自流不抓不管。2在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于看法不好而不达标的要加强个别思想教化，启发其熬炼主动性，对素养差的同学要指导方法，加强辅导。3达标测验时肯定要把好质量关，各年级可相互抽

9、查。4每学期结束（其次学期在五月底）刚好统计汇总，班级和年级的达标数字刚好汇总上报。四、加强对校代表队训练，做到常常化、制度化。1各队指导老师依据熬炼水平制订好熬炼安排。2要留意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关切运动员的品德，又要关切运动员的学习状况，要常常与班主任、任课老师取得联系，汇报熬炼状况。3健全考勤制度，保证每周有三次熬炼，对常常不来熬炼的同学刚好与班主任取得联系，争取班主任的支持，赛前要适当增加熬炼次数。4处理好群体活动和训练课的冲突，不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。五、加强对学生身体机能、形态和素养测定工作，不断积累资料，分析探讨，以便有针对性地改进体育工作。1协

10、作医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的，任课老师要随班帮助保健医生进行测定工作。2仔细细致地做好所教班级学生的身体素养的测定工作。3任课老师对所教班级学生的机能、形态、素养状况仔细统计，积累资料，以便在制订教学安排时参考。六、加强平安教化。1体育课和课外活动要对学生加强平安教化，器械项目要交代保管方法，投掷项目肯定要老师亲自驾驭，对己损坏、有危急的器械刚好向总务部门反映，刚好修理。2如有损害事故发生，肯定要亲自仔细处理，并刚好向校长室和班主任汇报。事后要了解缘由，分析状况，吸取教训。体育工作安排 篇3新的一学年已起先一段时间，新的一届体育部也最终诞生。虽然无论如何也不能不

11、提到现今盛行的甲流对我部的深刻影响，但09级新生的到来才是我部最大的新闻，看那一张张主动向上、充溢自信的面孔，在一片甲流肆虐的黑色背景下呈现出我部一副崭新的面貌。以下为我体育部初步拟订的工作安排：一、召集我部成员第一次聚会，让部员之间充分接触相识，介绍部内划分的“俊杰组”与“向珍组”两小组的日常工作方向和工作重点，并成员依据个人爱好与意愿选择进入何组。二、组织我院篮球队、足球队、排球队参与学校“三球”联赛，并与学院其它各部取得联系、合作，保证我院参赛队后勤需求和赛事宣扬工作的到位。三、召集一批有学裁判意愿的学生对其进行裁判（篮球、足球）培训，选出优秀者成立我院篮球、足球裁判小组，为日后各项竞赛

12、运动供应裁判保障。四、着手我院“运动月”的策划与组织活动开展，以“赛前人尽知，赛中人尽看，赛后人尽论”为目标，与实际相联系着重强调赛制创新，力争本届的“运动月”活动为我院史上“最引人”的运动月。五、协作院学生会各部，做好学生会的各项工作。以上为我部制定的0910学年的初步工作安排，还请上级指导与监督。材料科学与工程学院体育部20xx年10月21日体育工作安排 篇4一、年底工作总结接近年底，一学期的学习、工作即将进入短暂的结束。在这一学期将要结束的阶段，我部对本学期以来的工作进行一番总结，希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作供应一些参考。在过去的这一学期，我们体育部迎合院学生会、团

13、总支组织了不少活动。一下是各个活动的简述：1、9月份，在迎来XX级新同学进行完惊慌的军训后，我部接到了了第七届运动会的同志，于是便绽开了惊慌的备赛工作。在9月27号，完成了本系的选拔赛，并确定了详细名单。惊慌的选拔赛，既让我们大家相互熟识，又拉近了彼此的距离，培育了大家的感情。与此同时，我部担负着XX级新生的体能测试、体育选课的重担。这几件几乎同时接的任务，让我们成员之间的协作更加默契。2、10月份，自从选出运动会参赛人员后，每早进行训练。由现任体育部长李xx每早带着大家进行训练。曾经身为体育特长生的李xx，每早带领着竞技项目的运动员进行训练，按着体育生训练的方式进行逐一沟通、示范。每早的训练

14、任务依据大家的心情、身体状况而定。最终，在经过大家不懈的努力后，在XX年10月24、25号两天的惊慌竞赛后，中文系夺得了总成果第八、道德文明奖的成果，虽说不是很志向，但是经过近一个月的训练、沟通，大家的情意更加深厚，也激起了大家对运动项目的热忱，为下一届运动会奠定了良好的心态基础。同时，也发掘了一部分身体素养好、训练主动、看法乐观的同学，为以后的体育活动奠定了人员基础。3、11月份，随着运动会结束的哨声，紧随而来的是第八届篮球赛。在运动会前大家都把训练的目光集中在了田径运动项目的训练上。其实，还有一班我们应当钦佩的人，在每天努力的训练着。那便是我系男篮、女篮队员们不懈努力的身影。在10月28日

15、，篮球赛开赛后，我系女篮随输了第一场，但是最终还是跻身了前六，同女篮一样，男篮也是英勇应赛，取得了前六的成果，为我系体育项目赢得了光环。4、11月份，篮球赛结束后，系排球队起先了惊慌的训练、选拔人才的时候，在11月25日，我系开展了系排球赛争霸。各个专业的男、女排都在经验过近一个月的集训后，在竞赛中表现突出。最终分别评出了男、女排各前三名，以及优秀奖。这次活动，调动了大家的主动参加活动的主动性，增深了同学之间的友情，培育了专业之间的同学情。通过这次竞赛，我系排球队选拔了一些水平较高、训练刻苦的同学进入排球队接着为系队效力。5、12月份，11月25日，我部接到院学生会举办羽毛球大赛的通知，并于1

16、1月27日进行了惊慌的选拔。通过惊慌的选拔，选出了男、女选手各两名。由于水平有限，在12月4日的初赛中，我系代表队由于实力悬殊，第一轮前三局干脆被淘汰出局。针对于这一点，我们应当深深的反思。由此，初步安排，组建一支羽毛球队。详细事宜，在明年工作安排中具体提出。6，12月份，我系主办了迎元旦晚会暨优秀学生表彰大会，我部充安排合其他部门，一起努力，保障了晚会的圆满胜利。7，12月份，为了备战明年三月份的“阳光长跑”，我部在全系组织了报名，并在每周二、四早进行训练。由于现已进入末考复习阶段，考虑同学们各方面的压力，本周起先停止训练，待来年来了接着。至此，体育部的工作今年已经进入收尾阶段。总的来说，这

17、一学期里，体育部的工作得到了老师和同学们的支持和认同，但是，还是有许多不足的。以下做出总结：（1）缺少体育方面、尤其是田径方面相对专业的干事。这一点，在备赛运动会期间便显现出了弊端。由于缺少相对专业的干事，出现一人带多人、带不过来、降低训练效果的问题。这一点，李xx个人有所安排，在明年安排中具体论述。（2）缺乏操办各种体育活动的阅历。这一点，是由于我们没有好好向上一届学姐学长好好学习造成的。以后，会好好想学长学姐求教，并刚好积累、总结。给以后的体育部留下阅历。（3）干事人手不够。往往多个活动赶在一起，便出现了人手不够、手忙脚乱的局面。当然，这相当大部分的缘由还来自于部长的支配不当、领导实力不足

18、上。我们会吸取教训，接着努力。虽然这么些不足的地方，但还是有胜利的。信任我们在将来的工作中，能够做得更好，取得更优异的成果。二、新的安排由于种种问题以及工作的须要，我部现做出明年关于我部的工作安排，希望能够再接再厉，勇创佳绩。1、为了丰富同学们的业余生活、增加友情、提高水平、选拔一批男篮、女篮队员，现拟定于XX年3月上中旬全系进行一场篮球友情赛。并于现在已下发通知，各专业各班已经开展相关工作。详细事宜，另行通知。2、为了增加同学们的体质、在运动会上能够取得更优异的成果，安排成立一支训练队，以便有更多相对专业的同学在运动会上为系里赢得更多的荣誉。主要训练项目为跑、投、跳等田径项目，由李xx带队训

19、练。3、我校每年都有乒乓球、羽毛球赛，本系几乎从未取得过相应名次，所以，安排成立乒乓球队、羽毛球队各一队。一是丰富同学们的业余生活，二还可以有相对高水平的选手可以去代表系里参与竞赛，取得成果。4、为了XX年3月份的“阳光长跑”，春节开学后，我部将重抓长跑训练，用相对严格的训练方法去对选手们进行训练。5、XX年的排球联赛是我系获得荣誉的又一机会，我部会紧紧围绕系排球队，以排球队为中心，开展训练，协作系队工作。6、在XX年的“高校生艺术文化节”期间，我部要与其他部门好好协作，一起搞好系里的各种活动，并且在“大艺节”期间，我部也会以系学生会名义举办一些团结友情的活动，例如：羽毛球赛、乒乓球赛等各种友

20、情联赛。7、在XX级新生入学后，便开展发掘体育苗子的工作，为篮球队、排球队、运动会吸纳优秀人才。8、XX级新生军训完，便着手打算XX年运动会备赛事宜。由于详细时间详细事宜，我部会在相应阶段出示相应工作安排，目前的工作安排就这些。希望能够对明年的工作有所帮助。任重道远，希望本届体育部成员、下届成员能够发挥自己的力气，共创中文体育辉煌！体育工作安排 篇51、指导思想仔细学习“体育与健康教化”新课标，把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心；关注

21、个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。2、学情分析由于我校学生来自于不同的行政村，这就存在学生之间的个体差异。他们好动爱说话，事情也不较多，对他们要有足够的忍耐力。他们对体育课的相识还远远不够，有的学生甚至认为体育课就是课外活动，上体育课就是为所欲为的玩。男孩子比较好动，相反女孩子不怎么爱动，反而情愿凑在一起闲聊。由此看来，渐渐让他们养成体育熬炼的好习惯是很有必要的。3、教学目标培育好的体育熬炼习惯，驾驭简洁熬炼方法。发展身体基本素养跑、跳、投，提高运动实力。驾驭简洁技术动作，重视学生的主体地位。养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。4、教学措施正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学 。备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。实行多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的主动性，在竞争的气氛中更好的驾驭动作技巧。主动培育体育骨干，更多的注意培育学生的组织实力，突出他们的主体地位。将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体的联系。