实习工作感想总结参照7篇.docx
《实习工作感想总结参照7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习工作感想总结参照7篇.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实习工作感想总结参照7篇实习工作感想总结1 几经周转,我的第一个月工作实习将在质量管理处进行,这是我高校毕业的第一个工作月,也是人生中一个崭新的起先。经过这一个月的工作和学习,我作了一下几点总结: 一、通过8月份在质量管理处的日常工作和学习积累丰富了我的认知 刚进公司对公司业务、生产等一系列都不是很了解,特殊是对模塑行业几乎一窍不通,都不知道各个岗位究竟是干什么的。通过一个月的亲身体会,对模塑行业和公司最终有了肯定了解。作为模塑公司新的一员,我们目前须要做的就是熟识公司环境,了解生产流程,仔细学习各种专业和行业学问技术,为在以后的日常工作中打好坚实的基础。而对于一个制造业企业来说,质量又是至关
2、重要的一个环节所以我很荣幸能够到质量管理处进行我的第一个实习周期。二、遵守各项规章制度,仔细工作,使自己素养不断得到提高。 爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。在这一个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职工作,一个月从未迟到早退,用满腔热忱主动、仔细地完成好每一项任务,仔细履行岗位职责。深知一种主动豁达的心态、一种良好的习惯、一份安排并按时完成对工作和生活的有序进行竟是如此重要,并最终确定一个的人成败。让我对自己的人生有了进一步的相识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提示自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。 三、仔细学习岗位职能
3、,工作实力得到了肯定的提高。 依据工作分工,我的主要工作任务是(1)对一体机产品的尺寸测量;(2)对一体机产品的变形度检测;(3)以及协同其他人员完成工作。通过完成上述工作,使我相识到一个称职的质量管理人员应当具有良好的推断实力、敏捷的处理问题实力、清楚的思维方式、有效快速的检测方法。虽然到来了近一个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟识程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的安排和长远规划。单随着对公司和工作的进一步熟识,我也希望领导今后多安排一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务学问,通过多看、多问、多学、多
4、练来不断的提高自己的各项工作技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种学问,并用于指导实践。在今后工作中,要努力把自己的工作做好做扎实,为公司的发展贡献自己的力气。 四、工作中存在的不足,工作改正的方向 1、有时工作没有很好的条理性,不能很好的把握细微环节,可能是现场的工作很杂而不能抓到工作的重点,只有一步一步的把固定工作作好并对其他一些杂项工作做出很好的规划这样就不会有工作问题的遗漏。 2、一些须要沟通解决的问题处理不刚好,包括信息的传达,现场不符合的指正与确认等。 3、一些相关工作的处理方法和阅历欠缺,须要对其进行反思,明确这些方式方法的目的与合理
5、性,结合自身的实际工作来理解与完善。 最终诚心感谢各位领导和同事的关注和支持,希望在以后的工作中能够做的更好。 实习工作感想总结2 时间飞逝,转瞬间半年的实习生活就过了,在这半年里,我跟三年级的孩子们一起享受快乐,一起承受苦痛,一起共享平淡。尽管在这些日子里,许多孩子都给我带来不快乐,但我还是很感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中冷静的推断。又一学期即将过去,可以说惊慌劳碌而收获多多。虽说只有半年的时间,但却历经各种味道,其中的酸甜苦辣咸,只有自己知道。 一、辣中有苦 还记得刚从一个学生转变为老师时,我想着将成为四十几个孩子的领导,那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园
6、丁,想到了蜡烛,于是我全力以赴做我的班主任。无论什么事,我都与孩子们一起做,可是由于阅历不足,加上三年级的孩子正处于叛逆时期,所以和一些性格急躁的孩子常起正面冲突。每当这时,我就觉得很委屈,都是为他们好,为什么就不理解我呢?那时的我,感觉火辣辣的难过。于是,我起先静下心来仔细地思索我所从事的工作。在那无言的环境里,重新谛视我的做法。作为班主任,对于这样的学生,心里只有一个字;苦。或许是我还不知道怎么处理这样的事情,我只能说,在以后,我确定会妥当处理好的。 二、苦中有酸 小学班主任的事务的确繁琐杂乱,假如毫无头绪,工作将失去条理和安排。放手让学生当主子的思想是对的,但假如完全放手,班级这艘巨轮将
7、找不到航线。 突然在杂志上看到扶着孩子做主子的思想,恍然大捂。于是,重新谛视自己的工作,并拟定了工作安排。值日工作,我先排出每天每个人的详细工作,再由班干部监督、检查。晨读时,我让学习委员先复习昨天学过的课文,再预习今日的课文,这样就能温故而知新。 但是最终我们班的成果有时候并不怎么志向,所以觉得苦中有酸。尽管如此,但是至少我觉得,我们在进步。有进步才会有希望,这才是最重要的。 三、酸中有甜 人与人之间的交往,总是伴随着情感的互动。我们与孩子们朝夕相处,融洽的师生情感,让孩子们欢乐,也会令我们自己欢乐。让学生们有一个开心的心情,让他们每天都能健康地成长,应当是我们老师情感上的最大满意。 在孩子
8、们的成果上,对于一些差生,我也尽量让他们多学点。我利用课后的时间给他们辅导,虽然他们有时不理解为什么别人放学就可以走而他们却得留下来接着读书,他们的不理解有时让我很心酸,但看着孩子们的成果有所提高,我感觉酸中有甜。 四、甜中有咸 在与孩子们接触的这半年中,我被他们纯真的感情折服了,尽管他们会犯错,尽管他们不听话,尽管有时候他们会惹我生气。但有些时候,他们简简洁单的一句问候、一句发自内心的“老师”却让我很感动。 班主任工作是一种富有挑战性的工作。每一个学生都是一个世界,要想得到每一个学生的信任,要想成为一个优秀的班主任,就须要付出许多的心血,这一切都很值得,因为得到的将是一个绚丽多彩的世界。 实
9、习工作感想总结3 教化实习是我从一个学生到老师的过渡环节,也是一项必要的学习内容。从九月初到今日,为期八周的实习已经结束。在这段实习的日子里我慢慢熟识学校的教学生活,我就以下几点总结这段时间来的实习生活。 第一,在角色方面,我从一个学生转变为一个老师。经过这些日子的实习,我觉得老师身份与学生身份大致有三点不同。首先,在课堂上,学生是一个课堂的主体,但老师是整个课堂的掌控者,老师的主要任务是引导学生学习,培育学生学习实力。这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言,深化浅出地教给学生,使学生驾驭。其次,在课堂之外,学生的任务是完成作业,巩固复习所学学问,而老师须要批改作业,并打算下节课的内容。同做
10、作业一样,批改作业须要仔细细致,还须要将错题归类整理,得出系统的评价,以找出讲解习题时的重点难点以刚好间把握。最终,总体来说,作为一个学生,上课是主要任务,课外一切活动都是上课内容的延长,而作为一名老师,备课和上课都是主要任务,上课是全部备课内容的集中体现。老师和学生一样,学生一天上八节课,一名老师的工作量超过了一天八个课时。 在这段实习的日子里,我已经体会到作为一名老师的辛苦,也享受到了作为一名老师的华蜜。我正在渐渐从学生向老师转变,慢慢融入并且适应老师生活,为将来成为一名正式老师作好充分打算。 其次,备课是一个老师很重要的一项工作。通过这些日子以来的实习,我觉得备课主要分为两个方面。首先,
11、是新课的备课。出于学生年龄的考虑,备课应当避开枯燥乏味。尤其对于数学来说,生动形象不仅仅有利于学生学会学问点,也能培育学生对数学的爱好,起到激励作用。这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系。很多学生认为生活中根本用不到数学,所以学数学没有用。但事实上我们的生活中充溢了数学学问,比如说怎么铺地砖大小合适,怎么买东西省钱,选择什么路途省时间等等。故而,在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中,更有利于学生对数学学问的坚固驾驭。其次,另外一种备课是习题课的备课。一方面,要求老师在批改作业的时候仔细细致,因为只有这样才能了解个别学生对学问点的驾驭程度以及学生整体的学习娴熟程度。这样一来,在讲评的
12、时候就有目的性,突出错的多的题目,总结学生薄弱的学问点,使得习题课效果更为显著。另一方面,在打算习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的学问点归纳起来,先复习学问点,再讲解题目,并配套一些相关的深化练习,以达到巩固的目的。 但是,从总体来说,备课不是一成不变的,每个老师要依据自己的学生进行适当调解。因为由于学生学问驾驭程度不同,同样的备课内容在有的学生身上适用而在某些学生身上则不能施行。所以,备课还是很敏捷多样的。 第三,在课堂教学方面,我有以下几点感悟。首先,肯定要留意自己的教姿教态,不能惊慌的说不出话来,也不能讲话没有条理,仪态端庄大方肃穆但也须要肯定的亲切感。其次,一切教学内容由备课内容
13、绽开,但语言技巧是很重要的。由于学生年纪还小,生动有感情的语言更能吸引学生,这样一来,就更能促使学生对这门学科的爱好,上课的主动性。另外,说话声音肯定要洪亮,有些学生会由于听不清而不听课。另一方面,上课用词要精确,特殊是对于数学这门严谨的学科来说,容不得一点差错。特殊是在一些细微环节方面,小问题往往会导致大错误。平常不留意,考试的时候就会在学生身上反映出来。最终一点,课堂不是老师的课堂,现代课堂以学生为主体,老师起到引导作用。所以,上课常常会抽取同学发言。而在这个时候,就要留意把握好抽取同学的层次,依据不同问题找不同类型的同学回答。这就须要一个老师对他所教学生的了解程度了。 总体来说,现在的课
14、堂教学内容丰富多样,注意实际也讲究效率。在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻。况且,我们课堂在不断进步当中,须要我们不断学习不断创新。 但是,通过这段时间的实习生活,我也大致了解到了课堂教学的一些留意点和难点,这对我帮助很大。 第四,课后反思是教学内容的一个重要组成部分,是每个青年老师必需进行的一项教学内容。上课反思有三个阶段,课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中属课后反思最为重要,它包括一个老师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反应和课堂整体效果等内容。我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后,都要将这次上课的心得体会记录下来。比如课堂中哪个环节处理的不好
15、,哪个问题没讲清晰或者有什么遗漏。此外,也可以将这节课的优点记录下来,比如说板书设计合理,学生驾驭程度娴熟等多方面内容。 课后反思的主要作用有两点。第一点,基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以依据这些不足加以弥补。而且在下次教授相同内容的时候尽力避开重复这样的错误。这样一来,我们的课堂教学就在不断进步提高之中。其次点,就是要反思自己的优点。没有十全十美的课堂当然也没有一无所取的一节课。将自己在课上的优点记录下来,提示自己将他们保持下去,避开自己的退步。假如一方面弥补自己的不足,一方面保持自己的特长,自己的教学水平必会有所增长。 在这两个月的实习期间,我已经学会了
16、如何对自己的课堂进行反思,并且虚心接受他人的看法,这使我收获许多。 第五,给学生布置作业也是一项重要工作。首先,布置作业不能盲目,要针对学生的实际状况和对学问的驾驭程度选择性做题。假如题目不经选择,一股脑布置给学生,无疑增加了学生的负担。而且有些毫无用处的题目可能会达到适得其反的效果,使学生对所学学问产生异议。其次,布置题目要有层次性,层层深化引出学问点。因为当天的作业一般来说都是针对新学问点,要让学生坚固驾驭这些新知,就须要稳扎稳打而不是一下子深化。假如是复习课的作业,可以增加深度,拓宽思维。 其次,作业不只是学生的事情,同时也是老师的任务。老师应当做到布置必收,有收必批,有错必究。假如布置
17、了作业而不收起来批改,学生会偷懒不做,养成对待作业忽视的看法,不利于学习。同样的,假如作业收起来而不批改,学生必定会感觉到老师对作业的不重视,造成学生对作业的懈怠。再进一步,批改的作业肯定要刚好订正,做到有错必纠,否则错误恒久难以改正。在批改作业的时候老师必需本着仔细负责的看法。假如有错误不指出来,一方面影响了学生的学习,一方面会降低了自己在学生眼里的威信。 总而言之,作业是教学反馈的一个重要组成部分,每个老师都必需对它仔细负责。在实习期间,我了解到现在作业布置的种类繁多,有笔头、口头或者实践等多方面的形式,这既是对学生的熬炼,也是对一个老师讲评作业实力的考验。 最终,我们这次实习还有一个重要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习 工作 感想 总结 参照
限制150内