2022年苏科版八年级物理上册第二章习题集 .pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载苏科版物理八年级上册第二章物态变化题目： 2. 护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生_( 填物态变化的名称) 现象，吸收皮肤周围的热量.护士测量病人体温用的体温计是利用液体_的性质而制成的. 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 熔化与凝固，温度和温度计解题思路：解析：思路启发：温度计的原理 . 解答过程： 蒸发吸热 . 温度计利用热胀冷缩的原理制成的. 归纳总结： 掌握温度计的特点. 答案： 蒸发 ( 或汽化 ) ，热胀冷缩点拨：题目 ID 号： 615475 题目： 4. “祥云”火炬的燃料为丙烷气

2、体. 为了便于储存和携带，常温下可采用_的方法使其液化，这一物态变化过程中要_(吸收 / 放出 ) 热量 . 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 汽化与液化解题思路：解析：思路启发：液化的方法 . 解答过程： 物质由气态变为液态的过程叫做液化，这个过程中放热. 液化的方法可以是降低温度或压缩体积. 归纳总结： 本题考查液化的方法. 答案： 压缩体积，放出点拨：题目 ID 号： 615476 题目： 5. 在探究海波和石蜡熔化规律时，小伶记录的实验数据如下表所示. 请根据表中的实验数据解答下列问题. (1) 在海波和石蜡中，属于晶体的是_. 该晶体的熔点是_C . (2)42C的海波处于

3、_( 固态 / 液态 ). 题型： 填空题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载分值：难度： 基础题考点： 熔化与凝固解题思路：解析：思路启发：熔化的规律 . 解答过程： 物质由固态变为液态的过程称为熔化. 物质分为晶体和非晶体，晶体熔化时需要不断吸热，但温度达到熔点时会保持不变. 而非晶体不会有固定的熔点. 归纳总结： 本题考查学生对熔化的掌握情况. 答案： (1) 海波， 48，(2) 固态点拨：题目 ID 号： 615477 题目： 6. 根据右表所提供的数据( 标准大气压下) 可知：(1)8

4、0C的酒精是 _态 . (2) 在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50C，此时应选用_( 酒精 / 水银 ) 作为测温液体的温度计 . 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 汽化与液化，熔化与凝固解题思路：解析：思路启发：凝固的特点和沸腾的特点. 解答过程：物质由液态变为气态叫做汽化. 汽化的两种方式是蒸发和沸腾. 物质由液态变为固态的过程称为凝固. 归纳总结： 本题考查升华和凝华. 答案： (1) 气， (2) 酒精点拨：题目 ID 号： 615478 题目： 7. 下列实例中，能加快液体蒸发的是( ) A.用扫把将地面上的水扫开B.将盘子中的水倒入瓶中C.把湿衣服上的水挤掉一些D.利用

5、管道代替沟渠输水题型： 选择题分值：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载难度： 基础题考点： 汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为气态叫做汽化. 汽化的两种方式是蒸发和沸腾. 解答过程：物质由液态变为气态叫做汽化. 汽化的两种方式是蒸发和沸腾. 加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度. 归纳总结： 本题考查蒸发 . 答案： A 点拨：题目 ID 号： 615479 题目： 8. 下列关于物态变化的说法中错误的是( ) A.北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象B.放在衣柜里的

6、樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象C.夏天，从冰箱里取出的饮料罐会“出汗”，是液化现象D.冰雪消融是熔化现象题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 升华和凝华，熔化与凝固，汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物态变化的规律. 解答过程： 物质由固态变为液态的过程称为熔化，而由液态变为固态的过程称为凝固. 物质由固态直接变为气态的过程称为升华. 物质由液态变为气态叫做汽化. 物质由气态变为液态的过程叫做液化. 归纳总结： 本题考查物态变化的规律. 答案： A 点拨：题目 ID 号： 615481 题目： 10. 我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空，

7、高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，连成了千姿百态的云.关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法中，正确的是( ) A.小水珠的形成是汽化现象，需吸热B.小水珠的形成是液化现象，需放热C.小冰晶的形成是凝华现象，需吸热D.小冰晶的形成是升华现象，需放热题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 汽化和液化解题思路：解析：思路启发：物质由气态变为液态的过程称为液化. 解答过程： 小水滴受热变成水蒸气，遇到低温液化放出热量变成小水珠或者凝华成小冰晶. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载归纳总

8、结： 本题考查液化，比较简单. 答案： B 点拨：题目 ID 号： 615485 题目： 14.20XX 年“ 5.18 ”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾 . 喷雾增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的_， 就加快了从周围物体_热量，从而达到降温的目的. 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 汽化与液化解题思路：解析：思路启发：加速蒸发的方法解答过程： 汽化的两种方式是蒸发和沸腾. 加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度 . 归纳总结： 本题考查蒸发 . 答案： 蒸发，吸收点拨：题目 ID 号： 615486 题目： 15. 小明学习了影响液体蒸

9、发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关 . 为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快慢. 实验过程小明需控制_、_和_相同 . 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 汽化和液化解题思路：解析：思路启发：加快蒸发的方法. 解答过程： 加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度. 归纳总结： 本题考查蒸发 . 答案： 液体的温度，液体的表面积，液体表面空气的流动快慢点拨：题目 ID 号： 615487 题目：16. 林则徐被称为中国历史上第一个放眼看世界的人. 据说在一个炎热的夏天，洋人请他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方雾气腾腾，以为很烫，就用

10、嘴吹，洋人以此取笑他；在一个寒冷的冬天， 林则徐回请洋人喝汤，由于滚烫的汤上覆盖了一层油膜，油膜的上方什么也看不到，洋人端起就喝林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严. 林则徐看到的“雾气”是_( 填物态变化的名称) 现象；因为油膜的隔绝，阻碍了汤的_( 填物态变化的名称) ，这种物态变化需要_(吸 / 放) 热. 题型： 填空题分值：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载难度： 基础题考点： 汽化与液化解题思路：解析：思路启发：汽化与液化的热量变化解答过程： 物质由气态变为液态的过程称为液化，而由液

11、态直接变为气态的过程称为汽化.液化放热，汽化吸热. 归纳总结： 本题考查汽化和液化. 答案： 液化，汽化，吸点拨：题目 ID 号： 615489 题目： 18. 即使在 0C以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是_现象 . 在此过程中，需要 _(吸热 / 放热 ). 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 升华和凝华解题思路：解析：思路启发：升华解答过程： 物质由固态直接变成气态是升华，升华需要吸热. 归纳总结： 本题考查升华 . 答案： 升华，吸热点拨：题目 ID 号： 615490 题目： 19. 国务院关于加强节能工作的决定中，对公共建筑内空调设定的温度有明确要求. 为了达到节能减排

12、的目的，你认为该决定对室内空调温度的设定要求是( ) A.夏季不低于26C，冬季不高于20CB.夏季不高于26C，冬季不低于20CC.夏季不低于26C，冬季不低于20CD.夏季不高于26C，冬季不高于20C题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 温度和温度计解题思路：解析：思路启发：温度解答过程： 为了节能减排就不能无限制的降低温度或升高温度. 因此选择A. 归纳总结： 本题考查凝华 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载答案： A 点拨：题目 ID 号： 615491 题目： 20. 体育比

13、赛中运动员一旦受伤，医生会对受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛觉，这说明氯乙烷具有较低的 ( ) A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为气态的过程称为汽化. 解答过程： 物质由液态变为气态的过程称为汽化. 汽化是吸热的过程. 物质汽化需要达到沸点. 归纳总结： 本题考查汽化 . 答案： C 点拨：题目 ID 号： 615492 题目： 21. 下列有关物态变化的说法中，正确的是( ) A.初春冰雪消融是冰吸热熔化B.夏天用电风扇对着人扇风，人感

14、到凉爽是因为风扇降低了室内的气温C.用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸气液化后再凝固的结果D.寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 熔化和凝固解题思路：解析： 思路启发： 物质由固态直接变为液态的过程称为熔化，而由气态直接变为固态的过程称为凝华 . 解答过程： B是蒸发吸热，C是升华后凝华，D是液化 . 归纳总结： 本题考查熔化和凝固. 答案： A 点拨：题目 ID 号： 615493 题目： 22. 下列现象中对应的物态变化及吸放热情况正确的是( ) A.春天早晨空中出现的雾汽化、吸热精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归

15、纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载B.夏天洒在地板上的水很快干了蒸发、放热C.秋天早晨草上出现的露珠液化、放热D.冬季地面草丛上出现的霜凝固、吸热题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 熔点与凝固，汽化与液化，升华和凝华解题思路：解析：思路启发：物态变化的热量变化. 解答过程： A是液化，放热.B 是蒸发，吸热 .D 是凝华，放热 . 归纳总结： 本题考查物态变化的热量变化. 答案： C 点拨：题目 ID 号： 615494 题目： 23. 关于热现象的说法中，正确的是( ) A.纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点低B.将冰水混合物放在0C

16、的房间里水会凝固，是因为水的凝固点为0CC.夏天在地上洒水能降温，是利用了水的升华吸热D.冬天在菜窑里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 熔点与凝固，汽化与液化，升华和凝华解题思路：解析：思路启发：物态变化的热量变化解答过程： A是着火点比沸点高.B 是水的凝固点是0 度，但是在0 度不会凝固 .C 洒水是利用蒸发吸热 . 归纳总结： 本题考查物态变化. 答案： D 点拨：题目 ID 号： 615495 题目： 24. 小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是( ) A.图像中的DE

17、段是冰的熔化过程B.AB、CD段物质在吸热，BC 、DE段物质没有吸热C.水的凝固点是0CD.图像中的BC段，物质只能以液态方式存在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 熔点与凝固，汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物质由固态变为液态的过程称为熔化. 解答过程： A是沸腾过程 .B 是一直在吸热 .D 可以是固液共存的状态也可以是固态或者液体. 归纳总结： 本题考查熔化和汽化. 答案： C 点拨：题目 ID 号： 615497 题目： 1. 下列温度中，约

18、在3637C之间的是 ( ) A.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 温度和温度计解题思路：解析：思路启发：常见的物质温度解答过程： B是 100C，C是零度以下， D是 25C. 归纳总结： 掌握常见物质的温度是解答本题的关键. 答案： A 点拨：题目 ID 号： 615498 题目： 2. 如图所示是使用温度计测量水温的示意图，其中正确的是( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载A.A 图B.B 图C

19、.C 图D.D 图题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 温度和温度计解题思路：解析：思路启发：温度计的使用方法解答过程： 使用温度计测量液体温度时应使玻璃泡完全浸泡在液体中，但温度计不能触碰到容器底和容器壁. 归纳总结： 掌握温度计的使用方法. 答案： C 点拨：题目 ID 号： 615499 题目： 3. 新鲜的菠菜放两天就“蔫”了，其中水分的减少主要是因为水发生了( ) A.液化B.沸腾C.凝固D.蒸发题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 汽化和液化解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为气态叫做汽化. 汽化的两种方式是蒸发和沸腾. 解答过程：物质由液态变为气态叫做汽化. 汽化的两

20、种方式是蒸发和沸腾. 菠菜水分减少是因为水分蒸发了 . 归纳总结： 本题考查蒸发 . 答案： D 点拨：题目 ID 号： 615500 题目： 4. 下列做法能使水的蒸发减慢的是( ) A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载C.把粮食拿到向阳的地方晒D.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 汽化和液化解题思路：解析：思路启发：加速蒸发的方法解答过程：物质由液态变为气态叫做汽化. 汽化的两种方式是蒸发和沸腾.

21、 加快蒸发的方法是增加表面积，升温和加快流动速度. 归纳总结： 本题考查蒸发 . 答案： D 点拨：题目 ID 号： 615501 题目： 5. 教室内气温为25C，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.下图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图像是( ) A.A 图B.B 图C.C 图D.D 图题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为气态叫做汽化. 汽化的两种方式是蒸发和沸腾. 解答过程： 抹上酒精之后酒精蒸发吸热使温度计温度降低，而后酒精蒸发完温度计回复为室温. 归纳总结： 本题考查学生对蒸发的掌握情况. 答案： D 点

22、拨：题目 ID 号： 615502 题目： 6. 夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中. 如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了. 针对这一现象，下列说法正确的是( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为

23、气态叫做汽化，由气态变为液态的过程称为液化. 解答过程： 甲杯中是冰水，外界的气体遇冷液化成小水珠附在外壁上. 乙杯中是热水，杯内的气体遇到冷的杯壁液化成小水珠附在内壁上. 归纳总结： 本题考查液化 . 答案： D 点拨：题目 ID 号： 615503 题目： 7. 关于物态变化，下列说法正确的是( ) A.雪的形成，属于凝固现象B.露的形成，属于熔化现象C.雾的形成，属于汽化现象D.霜的形成，属于凝华现象题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 升华和凝华，熔化与凝固，汽化与液化解题思路：解析：思路启发：物态变化解答过程： A是凝华， B是液化， C是液化 . 归纳总结： 本题考查物态变化.

24、 答案： D 点拨：题目 ID 号： 615505 题目： 9. 在下列各图中，能正确描述铁锭熔成铁水过程中温度变化情况的是( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载A.A 图B.B 图C.C 图D.D 图题型： 选择题分值：难度： 中档题考点： 熔化和凝固解题思路：解析：思路启发：物质由固态直接变为液态的过程称为熔化. 解答过程： 铁锭是晶体，因此熔化的过程中有熔点并且不断吸热. 归纳总结： 本题考查熔化 . 答案： C 点拨：题目 ID 号： 615507 题目： 11. 以下与物态变化相

25、关的说法正确的是( ) A.衣柜里放樟脑片，利用了汽化B.气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C.北方的冬天，在菜窑里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热D.电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室中要液化，在冷凝器中要汽化题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 物态变化及其应用解题思路：解析：思路启发：物态变化及其应用解答过程： A是升华， C是利用水的凝固放热，D是先凝固，后液化归纳总结： 本题考查物态变化及其应用. 答案： B 点拨：题目 ID 号： 615508 题目： 12. 水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%. 如图所示是地球上各大洲可利用的淡

26、水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图. 可见( ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载A.亚洲水资源人均拥有量最少B.全球水资源的分布是均衡的C.水是循环的，没有必要担心水资源不足D.亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题题型： 选择题分值：难度： 基础题考点： 水资源污染与防治解题思路：解析：思路启发：水资源的分布解答过程： B 全球水资源分布不均衡.C 是水资源是有限的.D 是亚洲水资源总量最多但人数也最多，因此也存在资源缺乏问题. 归纳总结： 本题考查水资源. 答案： A 点拨：

27、题目 ID 号： 615509 题目： 13. 水的凝固点是0C，当环境温度为0C时，水可以是 _体，也可以是 _体. 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 熔化与凝固解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为固态的过程称为凝固. 解答过程： 水达到凝固点的时候会保持温度不变并继续放热. 在这个过程中，可能是液体，可能是固体，也可能是固液共存. 归纳总结： 本题考查凝固 . 答案： 固，液点拨：题目 ID 号： 615510 题目： 14. 人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体_的性质来测量温度的，如图是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

28、- -第 13 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载某人用体温计测量的示数，则他的体温是_C. 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 温度和温度计解题思路：解析：思路启发：温度计的使用方法解答过程：温度计的制作原理是液体的热胀冷缩. 温度计读数的方法. 先确定量程， 即最大值 .然后确定分度值，即最小刻度. 归纳总结： 本题考查温度计的使用. 答案： 热胀冷缩， 37.2 点拨：题目 ID 号： 615511 题目： 15. 使用二氧化碳能灭火，图书档案、重要设备等发生火灾，要使用液体二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用_的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里. 使用时需要注意手先握在钢瓶的

29、木柄上，然后再打开螺帽，否则会因液态二氧化碳在_时要 _大量的热而对使用者造成伤害. 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 汽化与液化解题思路：解析：思路启发：液化的方法和热量变化. 解答过程：液化的其中一个方法是压缩体积. 灭火器就是这个原理.打开开关之后体积增大汽化，吸收热量 . 归纳总结： 本题考查汽化与液化. 答案： 压缩体积，汽化，吸收点拨：题目 ID 号： 615512 题目： 16. 把一小块冰放在手心里，小冰块会慢慢地_( 填物态变化的名称) 成水；冰在这一过程中要 _( 吸收 / 放出 ) 热量 . 题型： 填空题分值：难度： 基础题精选学习资料 - - - - - -

30、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载考点： 熔化与凝固解题思路：解析：思路启发：物质由固态变为液态的过程称为熔化. 解答过程： 冰块吸收手心的热量熔化成水. 归纳总结： 本题考查熔化 . 答案： 熔化，吸收点拨：题目 ID 号： 615513 题目： 17. 如图所示是某物质物态变化时温度随时间变化的图像. 由图可知，该图像是 _( 熔化/ 凝固 ) 时温度变化曲线，该物质的熔点是_C. 题型： 填空题分值：难度： 基础题考点： 熔化和凝固解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为固态的过程称为凝固. 解答过程： 熔化温度会升高而凝固

31、温度会降低. 到达凝固点的时候温度会保持不变. 归纳总结： 本题考查凝固 . 答案： 凝固， 80 点拨：题目 ID 号： 615514 题目：18. 如图所示是大自然中水循环现象的示意图. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时温度降低，水蒸气变成小水滴或小冰晶就形成了云. 云是水蒸气_( 填物态变化名称) 或_( 填物态变化名称) 形成的 . 地球拥有大量的水，但人类还会面临 “水荒”，从水资源的现状和使用来分析. 这是由于 _( 写出一条即可 ). 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 16 页优秀学习资料欢迎下载题型： 填

32、空题分值：难度： 中档题考点： 物态变化及其应用，水资源污染与防治解题思路：解析：思路启发：物态变化解答过程： 水蒸气变成小水滴是液化，变成小冰晶是凝华. 归纳总结： 本题考查物态变化. 答案： 液化，凝华，可利用的淡水资源很少点拨：题目 ID 号： 615518 题目： 22. 从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰. 剥开这层冰， 发现鱼已经完全 “解冻” . 请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的.( “解冻”过程中，鱼的温度始终低于0C) 题型： 解答题分值：难度： 中档题考点： 熔点与凝固解题思路：解析：思路启发：物质由液态变为固态的过程称为凝固. 凝固的过程放热. 解答过程： 由于鱼刚从冰箱中拿出时的温度很低，放入水中后， 鱼和水之间存在温度差，水遇到温度很低的鱼发生凝固现象，所以鱼的外面会结冰，水在凝固的过程中放热，所以鱼解冻. 归纳总结： 本题考查凝固 . 答案： 由于鱼刚从冰箱中拿出时的温度很低，放入水中后，鱼和水之间存在温度差，水遇到温度很低的鱼发生凝固现象，所以鱼的外面会结冰，水在凝固的过程中放热，所以鱼解冻. 点拨：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 16 页