2013年新粤教版九年级政治第三单元提纲整理(绝对值得下载).doc
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1、第三单元 科 学 发 展 振 兴 中 华3.1以人为本科学发展一、深入贯彻落实科学发展观1、提出科学发展观的原因:为了解决我国人口、资源、环境等问题的困扰,指引我国的经济和社会沿着更加合理、跟家科学的方向发展,党和国家提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。2、科学发展观的内涵:以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观的第一要义是推动经济社会发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。3、地位:(为什么要深入贯彻落实科学发展观?)是同马克思列主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是中国特色社会主义理论体系最新成果,也是中国特色社会主义建设的重
2、要指导思想。4、如何贯彻落实科学发展观:坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。坚持把发展作为党执政兴要的第一要义,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。二、走科学发展道路5、如何解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾:走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路科学发展的道路三、实施科教兴国战略6、当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我们只有把科技进步、创新和教育摆在优先发展的战略地位,才能
3、牢牢掌握我国发展的战略主动权。7、我国为什么必须加快发展科学技术的步伐:现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为生推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力(现代科学技术的重大作用)。近年来,我国科技事业虽然取得了很大的发展,各方面硕果累累,但总体上和发达国家相比人有很大的差距(我国科技事业发展的现状)。我国要迅速提高生产力水平,增强以经济和科技为基础的综合国力,缩小与发达国家的差距,提高我国在国际上的地位,就必须加快发展科学技术的步伐。8、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位:教育是培养人才、发展科技、传承文化、服务社会、发展科技和培养人才的基础,也是一个国家发展创新能力的基
4、础,还是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力 教育是民族振兴的基石,在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用(教育的功能和作用)。我国的教育与发达国家相比还有明显的差距,全民族的科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位(我国教育的现状)。9、实施科教兴国战略,我们应该怎么做? 国家:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现代生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。实施科教兴国战略的关键是落实科技创新和教育创新是关键。青
5、少年:努力学习科学文化知识全面发展;培养自己的创新意识,提高创新能力,在学习中勇于质疑,培养发散思维;积极参加科技小发明小制作等创新实践活动。10、为什么实施科教兴国战略的关键是落实科技创新和教育创新或落实科技创新和教育创新的作用?(实施科教兴国的作用或意义):科技创新是提高综合国力的战略支撑,出于国家发展全局的核心位置。只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力。四、其它11、创新的作用:创新的一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有增强自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中取得
6、战略主动地位。12、我国能够取得重大科技成就,主要原因有哪些:坚持了中国共产党正确领导;国家经济实力不断增强,为科技创新提供了坚实的物质基础;实施科教兴国和人才强国战略,为科创新提供了强有力的政策支持;大力弘扬创新精神;鼓励创造、尊重知识尊重人才;广大科技工作者发扬了艰苦备斗、开拓创新、团结合作的精神。13、为什么要落实科教兴国战略:(1)现代科学技术已经广泛渗透到社会发展的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素。我国的科技实力得到较大幅度的提高,总体上看与发达国家相比仍有很大差距。 (2)教育在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。我国的教育与发达国家相比差距明显,全民族科学
7、文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势。14、请为增强国家的自主创新能力,请你提出几条具体建议:大力实科教兴国,人才强国战略,为创新提供良好的社会环境:加大对创新的资金投入、为自主创新提供物质保啧:深化教育改革推进素质教育和创新教育,培养各类具有创新素质的优秀人才;完善科技创新奖励机制,对各行业的创新人才给予奖励:坚持对外开放、在自立更生的基础上,学习、借鉴和引进国外先进技术。15、你准备怎样为促进我国教育改革和发晨做出自己力所能及的贡献:自觉履行按时入学的义务。履行接受规定年限的义务教育的义务,履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务;树立崇高远大的理想
8、,培养创新精神和创新能力,关爱社会,奉献社会;积极为教育改革和发展建言献策等。16、结合所学相关知识谈谈你对“当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”的认识:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志,是经济发展和社会进步的推动力量。当今各国之间的竞争归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争,科技进步和创新能力是增强综合国力的决定性因素。3.2可持续发展生态文明1、可持续发展的内涵:可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 (由 “人口、资源、环境
9、”的 国情决定)核心思想:经济发展、保护环境和保护生态环境协调一致,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。特别关注各种经济活动的生态合理性。2、我国的人口国情(特点)是什么?我国是世界上人口最多的国家,我国人口现状的基本特点是人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。中国人口发展面临的新问题矛盾:人口老龄化进程加快;出生人口性别比例偏高;流动迁移人口持续增加。3、解决人口问题的对策:实行计划生育的基本国策,稳定低生育水平;着力提高人口素质,加快人口大国向人力资源强国转变;经济增长转向依赖高素质的人才,通过提高劳动生产率的方式创造社会财富。4、环境保护
10、的基本国策:(1)节约资源和保护资源的基本国策(2)坚持的方针:坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主5、推进生态文明建设 (1)地位:建设生态文明,是“五位一体”(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设)的重要内容,与建设美丽中国的目标是一致的,它关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。(2)内涵:它是一中发展理念,也是人类文明的一种形态。它突出生态的重要,强调用更文明的态度对待自然,拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺,改善与优化人与自然的关系,从而实现经济社会可持续发展的长远目标。(3)作用:将给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。 其它6、为什么
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