初三物理教学案(20)探究电流和电压、电阻的关系.doc
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1、 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 北大附属实验学校 九年级 物理 教学案( 20 )课题 探究电流和电压、电阻的关系 主备 张继维 审定 时间 2010-08-13 学习目标知道研究三者之间关系的方法和电路图;理解欧姆定律。师生个性化思考与解答重点难点通过实验得出I与U的关系和I与R的关系;理解I、U、R的比例关系教学模式教学案合一,学议讲归练同桌交流教学方法“学议讲练”四环节教学法教学流程先学先议,以学议定教;互讲互议,以讲议促练。流程一:自主学议我的课堂我做主 1、在此之前我们学习过的三个电学物理量有_、_、_。 2、我们在前面学习过的
2、四种电学仪器有_、_ _、_、_。 3、电压表的作用是_; 电流表的作用是_; 滑动变阻器的作用是_。 4、导体中的电流,跟导体两端的电压成_,跟导体的电阻成_,这个 规律叫做欧姆定律。 5、欧姆定律的表达式是_。 流程二:合作探究我行,我们一定能行1、同学们讨论一下,探究电流和电压、电阻的关系时,需要哪些器材? AV2、实验电路图3、探究电流和电压的关系; 此时应该使哪一个物理量保持不变,用什么仪器去改变电流和电压? 通过实验将所得的数据填入下表: R一定(R=6) 电压(U) 1 1.5 2 电流( A ) 实验结论: 此时滑动变阻器的作用是:探究方法是:_4、探究电流和电阻的关系; 此时
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