2019-2020学年人教版物理选修3-4(浙江新高考专用版)讲义:第十三章 光 实验:测定玻璃的折射率 .docx
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1、实验:测定玻璃的折射率知识内容选考要求课时要求测定玻璃的折射率1.知道测定玻璃的折射率的实验原理、方法、步骤,会画光路图,能计算折射率以及折射率的平均值,知道实验误差产生的原因和减小误差的方法2掌握测定玻璃折射率的方法3会确定入射光线和折射光线4知道测定入射角和折射角的其他方法.一、实验原理用插针法确定光路,找出与入射光线相应的出射光线,就能在玻璃砖中画出对应的折射光线,从而可以测出一组对应的入射角和折射角,根据折射定律,便可求出玻璃的折射率二、实验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉(34枚)、量角器、直尺、铅笔三、操作步骤1把白纸用图钉钉在木板上2.用直尺画一条平行于玻璃砖一个面的一条
2、线aa作为界面,过aa上一点O作垂直于aa的直线NN作为法线,过O点画一条入射光线AO,使入射角1适当大些,如图1所示图13在AO线上竖直地插两枚大头针P1、P2,在白纸上放上被测玻璃砖,使玻璃砖的一个面与aa重合4沿玻璃砖的另一侧面用直尺画一条直线bb.5在玻璃砖的bb一侧白纸上竖直地立一枚大头针P3,调整视线,同时移动大头针P3的位置,当P3恰好能同时挡住玻璃砖aa一侧所插的大头针P1、P2的像时,把大头针P3插好6在玻璃砖bb一侧再竖直地插一枚大头针P4,使P4能挡住P3本身,同时也能挡住P1、P2的像7记下P3、P4的位置,移去玻璃砖,拔去大头针,过P3、P4连一条直线BO交bb于O点
3、,连接OO,OO就是入射光线AO在玻璃砖内的折射光线,折射角为2.8用量角器量出入射角1和折射角2的大小9改变入射角1,重复上面的步骤再做三、四次,量出相应的入射角和折射角四、数据处理1计算法:通过多次测量入射角和折射角,得出多组入射角和折射角的正弦值,再代入n中求出多个n的值,然后取其平均值,即为玻璃砖的折射率2单位圆法(1)以入射点O为圆心,以一定长度R为半径画圆,交入射光线OA于E点,交折射光线OO于E点,过E作NN的垂线EH,过E作NN的垂线EH,分别交NN于点H、H,如图2所示图2(2)由图中关系知sin 1,sin 2,OEOER,则n,只要用刻度尺测出EH、EH的长度就可以求出n
4、.3图象法:求出多组对应的入射角与折射角的正弦值,作出sin 1sin 2图象,由n可知图象应为直线,如图3所示,其斜率为折射率图3五、注意事项1实验中,玻璃砖在纸上的位置不可移动2不能用手触摸玻璃砖光洁的光学面,更不能把玻璃砖当尺子用3大头针应竖直插在白纸上,且玻璃砖每一侧两枚大头针P1与P2间、P3与P4间的距离应适当大些,以减小确定光路方向时造成的误差4实验中入射角不宜过小或过大,否则会使测量误差增大一、实验原理与操作例1(2017浙江11月选考)在“测定玻璃的折射率”实验时,(1)下列做法正确的是_A入射角越大,误差越小B在白纸上放好玻璃砖后,用铅笔贴着光学面画出界面C实验时既可用量角
5、器,也可用圆规和直尺等工具进行测量D判断像与针是否在同一直线时,应该观察大头针的头部(2)小明同学在插针时玻璃砖的位置如图4所示,根据插针与纸上已画的界面确定入射点与出射点,依据上述操作所测得的折射率_(填“偏大”“偏小”或“不变”)图4(3)小明同学经正确操作后,在纸上留下四枚大头针的位置P1、P2、P3和P4,AB和CD是描出的玻璃砖的两个边,如图5所示,请在虚线框中画出光路图图5答案(1)C(2)偏小(3)光路图见解析解析(1)本实验在用插针法时,角度不宜过大,否则很难确定折射角,选项A错;不能用铅笔贴着光学面画界面,所以选项B错误;本实验通过n求折射率,也可以通过单位圆法求折射率,所以
6、选项C正确;在观察像与针是否在一条直线时,应该观察大头针底部,所以D错误(2)由图甲可知,此次测量的折射角偏大,导致测得的折射率偏小(3)光路图如图乙所示甲乙例2(2017湖州市第一学期调研)根据“测定玻璃的折射率”的实验要求,回答下列问题:某同学先在图6中的线段AO上竖直插上大头针P1和P2,然后准备在bb外侧插上大头针P3和P4,则插P3的要求是_;插P4的要求是_;在实验中,有两位同学分别设计了记录表格,记录好数据并完成了计算图6甲同学设计的表格:次数入射角isin i折射角rsin rn130.00.50020.90.3571.401.40245.00.70730.50.5081.39
7、360.00.86638.00.6161.41乙同学设计的表格:次数123角平均值正弦值n入射角i30.045.060.045.00.7071.42折射角r20.930.538.029.80.497两位同学做得正确的是_(填“甲”或“乙”)答案竖直插P3时,应让P3挡住P1、P2的像竖直插P4时,应让P4挡住P1、P2的像和P3甲二、实验数据处理例3(2017浙江十校联盟3月适应性考试)在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确的操作,插好了4枚大头针P1、P2和P3、P4,如图7所示图7(1)在图中坐标纸上画出完整的光路图,并标出入射角1和折射角2;(2)对你画出的光路图进行测量,求出该玻璃
8、的折射率n_(结果保留两位有效数字)答案(1)如图所示(2)1.4(1.21.6)例4(2018温州新力量联盟高二第二学期期中)在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,画出完整的光路图,由于没有量角器,他以入射点O为圆心画圆交入射光线于A点,交折射光线于B点,过A点画法线的垂线与法线交于C点,过B点画法线的垂线与法线交于D点,如图8所示,若各线段的长度可以用、表示,则玻璃的折射率可表示为_图8答案解析由折射定律有n.三、其他形状玻璃砖测折射率例5(2017宁波诺丁汉大学附中高二下学期期末)在“用插针法测定玻璃砖折射率”的实验中,玻璃砖的ab边与ab边相互平行,aa边与b
9、b边不平行,某同学在白纸上仔细画出了玻璃砖的两条边线aa与bb,如图9所示图9(1)实验时,先在玻璃砖的一侧插两枚大头针P1和P2以确定入射光线AO,接着,眼睛应在玻璃砖的_(填“同一侧”或“另一侧”)观察所插的两枚大头针P1和P2,同时通过插第三、第四枚大头针来确定从玻璃砖射出的光线(2)实验中是否要求四枚大头针的针帽在同一视线上?_(填“是”或“否”)(3)下列操作可以减小实验误差的是_(填字母代号)A适当增大大头针P1、P2的间距B选择玻璃砖相互平行的ab、ab边来测量C选用尽可能细的笔画线D使AO的入射角接近90答案(1)另一侧(2)否(3)AC解析(1)实验时,先在玻璃砖的一侧插两枚
10、大头针P1和P2以确定入射光线AO,接着,眼睛在玻璃砖的另一侧观察所插的两枚大头针P1和P2,同时通过插第三、第四枚大头针来确定从玻璃砖射出的光线;(2)实验中要求四枚大头针的针尖在同一视线上,而不是针帽(3)大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些时,角度的测量误差会小些,故A正确;用插针法测定玻璃砖折射率时,玻璃砖上、下表面不一定要平行,故B错误;为了准确确定入射光线和折射光线,选用尽可能细的笔画线,故C正确;为了减小测量的相对误差,选择的入射角应适当,不宜过小也不宜过大,故D错误1(实验原理与操作)在测定玻璃的折射率的实验中,对一块两面平行的玻璃砖,用插针法找出与入射光线对应的出射
11、光线,现在甲、乙、丙、丁四位同学分别作出如图10所示的四组插针结果图10(1)从图上看,肯定把大头针插错了的同学是_(2)从图上看,测量结果准确度最高的同学是_答案(1)甲、乙(2)丁2(实验数据处理)(2018金华一中高二上学期第二次段考)在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如图11所示图11(1)请在图12中画出完整的光路图图12(2)对画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n_(保留3位有效数字)(3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了8枚大头针,如图13所示图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针,其对应出
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