教师培训工作总结5篇.docx
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1、教师培训工作总结5篇老师培训工作总结1 20_年8月21日到23日,我参与了山西省特别教化学校校长和老师专业培训,每一天的讲座支配,都很合理,无处不见组织者的专心和细心。在惊慌丰实的培训中,我感觉到这次活动既有理论高度又有实践阅历,是一次有指导意义的、有实效的培训,讲座内容丰富,形式活泼,开拓了老师的视野,是一次真实、生动、详细、活泼的培训,使全部参培老师受益匪浅。 通过培训,我个人有以下几方面的收获: 1.王彤梅主任的讲座使我知道了怎样才能当好一名特教资源老师,明白了自己的工作任务和工作方式,以及要具备的各种专业素养,探讨方向。系统地了解学习了特别教化的理论基础,各种特别教化思潮的发展,以及
2、特别教化的实践,了解了“十一五”规划的发展趋势,以及特别教化今后的发展趋势,特点与启示,为今后自己的教化教学活动供应了理论依据。系统的了解了三类残疾儿童的心理与教化,以及特别儿童教化的发展和改变,职业教化的现状和发展趋势。 2.华东师范学院的赵晓红教授的讲座让我们学习了新课程背景下特教学校的教化科研,驾驭了肯定的科研方法。从培训中了解了融合教化将是特别教化的主流发展方向,所以随班就读工作将是体现融合教化的一种有效的安置方式。而作为一名特教资源老师,在随班就读工作开展中,最重要的就是给随班就读的老师、家长供应各种专业指导和服务,使随班就读工作不再停留于形式,而是能够得到实质性的开展。学习了如何在
3、随班就读中实行差异教学,提高随班就读的质量。 我认为作为特别教化工作者就须要不断地学习,不断地充溢自己,因为传统 的单面单向的老师已经不适应时代的须要,复合型的有深度的、有创意的老师越来越为时代所青睐和渴望,学习型的、探讨型的老师越来越受到欢迎,这是我们每个特教工作者必备的素养。 老师培训工作总结2 在学校的支配下,今年自己参与了多次老师培训,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、苦恼。从而使我对新课改有了更深的相识,也意识到新课改的重要性及其必要性。我深知自己在教学上是无趣而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题。但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以下是我今年的工作总
4、结。 一、教学观念的调整。 作为跨时代的老师,“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今日,就连学生的需求也难以满意。假如教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求老师要不断的学习提高,做创新型老师、探讨型老师、引导型老师。老师假如没有相识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的学问和老化的观念去教化现在的学生,那其结果必定是被社会无情的淘汰。 学生除课堂学到的学问外,在广袤的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许很多多“稀奇怪异”、“异想天开”的问题。面对这种状况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化学问才可以应对。由此可见,作为一名
5、老师,应同时具备双重身份:既是老师,又是学生,老师为“育人”而学习。 作为老师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教化者的学习。我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是老师的天职。我们应当主动参与上级组织的各种培训,接着学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教化教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求学问的心田。 二、主动实践,提高教化教学。 实践是检验真理的标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教化教学工作中,帮助学生确定适当的学习目标,培育学生良好的学习习惯。驾驭学习策略和发展实力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习
6、爱好。充分调动学生的主动性,为学生供应各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,老师应当把握社会发展对人的发展的基本须要,不断提高自己的教学实力和科研实力,确立培育目标,打造新时代的人才。 三、变更工作方式,谋求共同发展。 新课程理念提倡培育学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数老师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们老师要擅长了解其它学科,学会与其他老师合作,互助协作,同心协力培育学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。 除此之外我还明白,人生并非因为胜利而傲慢,教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好,让
7、人有所欣慰,但是在教化教学实力水平上并非是的。我将不断的努力,力争让学生得到全面的发展。 四、展望将来。 在今后的教化教学活动中,我将接着虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教化幻想。 老师培训工作总结3 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现今年的工作总结如下。 一、在思想上主动上进 我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,我还深知要教化好学生,老师必需先身先之率,时时做
8、到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。 作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、在教化教学上严谨治教 把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在低年级尝试让学生通过视察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革
9、环境下的老师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜爱上校本课的。 抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务实力上,还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我
10、将扬长补短,不断努力。 三、在分管工作上主动主动 分管工作思路清楚,做到期初进行合理安排,实施过程抓落实,刚好反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新课程,教育处支配了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据安排,落实调研工作,刚好与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能主动的协作上课老师作好赛前打算工作,能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力气,进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、开心的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好
11、把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。 四、提高素养,加强安排落实 在不断的工作实践中,我深深地相识到,课程的改革须要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学安排、科学落实、科学评价学生和老师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。 老师培训工作总结4 依据学校目前的师资状况,本着实际须要的原则,面对全员,突出骨干,分层次培训,培训内容包括领导班子岗位培训,师德培训,老师业务培训,班主任培训,教化技术实力培训、信息技术培训等。形式与方法实行以会代训,自主学习,分组研讨等多种形式进行。 一、加
12、强领导班子建设 ,实施科学管理 俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。我校20_年8月新组成的领导班子是一支年轻、充溢活力的班子。为了加强领导班子建设我们常常利用班子例会时间加强学习,主动参与教体局组织的金水区中层干部培训班,并写出心得体会。同时提出领导班子要常常反省自己,保持醒悟的头脑,严以律己,宽以待人,扎实工作作风的详细要求,培育主动学习,擅长学习的习惯,从各个方面做老师的表率。 二、加强师德建设 ,提高老师的道德水平 “学高为师,身正为范”。老师的思想、政治、道德素养如何,干脆关系到培育什么样的人的问题。我校把加强老师职业道德教化,提高老师的道德素养作为老师队伍建设的首要任务。从履行岗位
13、职责、敬重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度,对老师提出了严格的要求,并严格执行。 三、加强业务学习,全面提高老师素养 学校在教学人员惊慌,师资培训经费紧缺的状况下,仍旧选拔思想觉悟高,有奉献精神,业务实力强的老师参与外出培训学习,为打造名师工程奠定基础。刘丽娟、赵俊、李莹莹、王隆、李三娜老师分参与了省、市级培训和学习,写出了心得体会,并把培训内容及参与学习的体会发到学校网站上,供老师们学习,以点带面,使全体老师受益。 四、抓班主任培训,提升班主任素养 学校的各项工作首先通过班主任实施落实,班主任的综合素养干脆影响到学校各项工作质量的凹凸。20_年暑假我校班主任参与了
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