2022活动总结范文_4.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022活动总结范文_4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022活动总结范文_4.docx(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022活动总结范文活动总结范文14月10日,晴空万里,风和日丽。我们二(1)班的同学及家长近百人来到凤凰岭樱桃山庄绽开植树活动。由于在此之前,同学们在苏老师的指导下学习了植树的相关课文,并进行了生动活泼的主题为的课堂汇演,大家都以主动饱满的热忱投入到植树的劳动中,各尽所能,热火朝天的大干起来。看到孩子们仔细的将卡片挂到树上,感觉那种下的不仅仅是树,更重要的是种下了爱心。种树之后孩子们喂小兔,喂鹅,体验了手摇式水井汲水,在园子里跳起大绳,荡秋千等,活动在轻松开心的氛围下结束,谨在这里对全体家长的支持与协作表示敬意。此次活动同时也对我们家委会成员的相互协作实力起到了很好的熬炼,在此特殊要感谢几位
2、家委会委员付出的努力,马帅峰妈妈提前为我们制作了队旗(后因为有竞赛缺憾的未能参与),杨天宁妈妈帮忙联系了车辆,解决了整齐动身、保障平安的交通问题,各小组在赵子骏妈妈、崔梦圆妈妈、王弈铮妈妈、陆漫漫妈妈的带领下秩序井然,使活动得以顺当的开展。王博瑞、蓝浩齐及唐天际的爸爸负责了整个活动全程的摄影录像工作,尽职尽责,最辛苦的是王博瑞爸爸,在回来后又花费了好几个昼夜进行剪辑整理和编排刻录,为我们留下了宝贵的纪念。由于估计不足,这次活动第一次实收了5700元,其次次又加收20元/家x40家=800元,共计6500元。支出:车费20xx元,午餐费3680元,树苗费600元,光碟44元,共计6324元,余额
3、176元,作为班费,假如没有其他活动将在学年结束时出版作文集用(不够再补交)。本次活动缺憾的是因为对气候的相识把握不够,使得原安排的赏杏花没能实现。午餐也因为没有提前进行实际鉴定,与预想的美食还有差距,这些不足将成为我们改进今后工作的动力。再次感谢大家的信任与支持,愿孩子们快乐、健康成长每一天。活动总结范文2本学期是本课题组起先课题探讨活动的第一学期,作为一个课题探讨的初始阶段,工作多,头绪繁,诸事待筹划、实施。但可喜的是,在这有限的两个月内,本课题组全体成员克服重重困难,主动、有效地开展了各项预定的课题探讨活动,并取得了较可喜的阶段性成果。现把这两个月来的课题组探讨工作总结如下:一、完成了课
4、题探讨的前期调查论证工作,为本课题的制订、顺当开展打下了坚实基础。在本校已有课题“农村欢乐作文”的探讨基础之上,我们进行了全方位的调查了解,对当前学生作文现状及已取得的成果和还存在的突出问题作了一个彻底清查。并以此为依据,我们才以“欢乐”这一情感因子的基础之上,再次提出“自能”这一主观能动因子,使我校作文教学探讨再上一个新台阶,使我校学生在作文过程中从乐学、乐写走向更高层次的能写、会写。本课题组,在充分调查探讨的基础之上制订了合理的课题探讨方案,拿出了彻实可行的探讨方法及步骤。这为以后课题的顺当开展打下了坚实基础。二、精选了一批精干老师,组成了一个朝气蓬勃的、富有课题探讨阅历及实力的课题探讨团
5、队。本课题的探讨,我们精选了一批朝气蓬勃的年青老师参加其中,他们不仅有较扎实的理论学问,还有丰富的课堂教学实践阅历,同时还具有多年的课题探讨、管理阅历。其中,组长张新华、李成林更是多次主持常州市、溧阳市级及以上课题探讨,取得了较高成果。可以说,这支探讨队伍的组建,就为本课题的探讨工作的顺当开展打下了坚实基础。三、学习了大量相关理论,为本课题的深化探讨作了充分的、必要打算。在短短两个月中,本课题组收集了大量与本课题相近的国内外相关探讨成果及其阅历、教训,并在此基础上,我们开展了充分的学习与研讨。其中,这两个月来我们主要学习了:1、新课程标准等新课改以来的各项指导性理论文献。2、教化家叶圣陶先生关
6、于作文教学的“自能作文,不待老师改”等相关教化教学理论。3、其他各级各类相近课题探讨成果及阅历教训。四、对学生进行了全面的摸底了解,为课题的深化开展作了必要打算。在这两个月中,我们对学生现有状况进行了全面的摸底了解,做到了洞悉学情,有的放矢。通过了解,我们发觉学生在习作教学中主观能动性不足,往往是被动地随着老师参加到作文教学中来,协作老师完成任务的心态较为严峻。这就为我们深化开展我们的课题探讨提出了挑战和动力。五、我们开展了一系列的初步探讨工作,并取得了一些成效。在本学期,我们主要开展了两项大的探讨工作:一是理论的学习,以理论提升自我的视野。在这一项工作中,我们是作为重头戏来抓的,全课题组成员
7、有安排、有层次地开展了各种形式的相关理论学习与研讨,大大提升了组员的理论素养,为本课题的探讨打下了坚实的理论基础。二是实践探讨。本学期虽是本课题的初始探讨阶段,但我们也开展了一些实践探讨,并取得了不错的成果。如十二月份,我组成员就全体参加到国家级课题“口语交际”的探讨研讨之中,以之为借鉴。其中彭雨锋老师还为此开了一节市级研讨课怎样和同学相处,取得了较高评价。六、本课题组的成果经过本课题组全体成员的努力,我们已取得的成果有发表相关作文教学论文两篇,学生习作发表两篇,学生优秀习作集出版一本。当然,成果只是过去,更何况我们的课题探讨才刚刚起先,我们信任,在以后的探讨活动中我们会接着努力,从而取得更加
8、辉煌的探讨成果。活动总结范文311月27日周五晚亲子共读的义工老师们又一次相聚义工联办公室进行课前模拟演练,因有的老师下班晚,怕没时间吃饭,所以把本次演练的时间定在了7:30,可许多老师还是7点就到了指定地点,就28日户外教学的活动起先了探讨,在没有灯的大厅里依旧探讨的兴致勃勃。7点30分准时演练,弟子规论语 老子多元课各科目上课的老师全部到位进行演练,然后大家把须要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动详细分工,人员落实到详细位置。演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小嬉戏并一样认为这个嬉戏肯定可以在28日吸引全部的小挚友。11月28日,阳光
9、明媚,与以往不同的是今日的北师大校名石前出现了一群劳碌的身影,那就是我们亲子共读老师和北师大的志愿者,桃红色的义工服在阳光下特别的美丽,也是这艳丽的颜色让来参与活动的小挚友们一眼就可以认出我们的老师,甚至在公交车上的小挚友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟,每趟车停下都会看到我们小挚友欢乐的笑脸朝我们跑来,华蜜油然而生,感动不由自主。以“大小牵小手,快乐校内游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里起先了,由于之前的分工明确,流程支配合理,签到工作很顺当,每对报名的亲子都会领到一个号码牌,按签到的先后依次,每到10对亲子就分为一组,签到后就会由北师大志愿者带领参观校内,这样
10、先到先走的支配不但不会奢侈亲子们的时间等候,也更合理的分流了参观队伍,不会造成人多混乱的状况。在签到游园的同时,活动组长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕,各个环节的进度都比之前想象的顺当,还是那句要信任“一切都有的支配!”3:10分北师大志愿者带领亲子们接连回到诵读现场,“七巧手”音乐响起,大家活动起来,热身后,我们在孔子像下用最尊敬的心对孔子行三鞠躬礼。欢乐的诵读起先了,为突出户外教学的特色,本次削减了诵读时间,多了和亲子的互动,三节穿插爱的激励和手语操的诵读顺当结束,中间还有一点小插曲,在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来,聪慧的主
11、班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题,她告知小挚友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来,这么一说似乎声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家说:平常上课小挚友说话的时候老师会说“品质静静静”,现在就让我们一起对着音响说吧,小挚友们大声的喊出“品质”,没想到音响师真的就在这个时候调整好了音响,真的就静静静了,真是太奇妙了,这就是亲子共读爱的磁场的力气吧。最终是小挚友们最喜爱的嬉戏环节,为了节约时间,在诵读的同时活动组的义工就已根据嬉戏的队列站好坐标点,以便小挚友可以快速找到自己的位置,第一个嬉戏“欢乐三只脚”就是我们常说的两人三足,小挚友和家长们脚并脚的绑好,20对亲子为一组,分两边站好用接
12、力的形式进行,大人和孩子身高相差悬殊,这就考验了亲子间的协作,每组孩子大小不均、速度不一,这也是考验团队之间的相互包涵,全部成员跑完才是团队的成功。竞赛起先,现场气氛热情,加油声不斷,一二、一二、一二,不论是2岁的小挚友,还是年长的爷爷奶奶们行动起来都毫不逊色。嬉戏结束,没有人在意输赢,都在享受过程的欢乐,看到家长和孩子们兴奋的抱在一起,那才是最华蜜的。孩子家长都意犹未尽,没关系,我们还有下一个嬉戏“快乐口令歌”,这个嬉戏是用“爱的激励爱的变变变”的口令来考验大家的反应实力和合作实力的,在这个嬉戏里小挚友和大挚友代表自己,在听到口令听的时候要依据口令的数字快速和四周的人组成一队(口令1、2.5
13、对应1个人、2个人.5个人),听老师讲了规则大家就已经很兴奋了,快来实践一下吧,为了让大家熟识规则,试验了一次后正式起先,听到口令后小挚友大挚友都快速的起先找挚友,有的小挚友不管爸爸妈妈了,自己找自己的,大挚友也信任自己的孩子可以做得,放手让他们去找寻伙伴,几组口令后,没完成的就只能站到旁边观战了,也有的小挚友被淘汰后流下了眼泪,看了觉得心酸酸的,不过人的一生都不会是一帆风顺的,难免遇到挫折,在他们小的时候经验些失败未尝不是件好事,在家长和老师们的激励下,信任小挚友们会明白有的失败也华蜜的。因为有爱的音乐响起,我们的欢乐的校内行就在欢乐声中结束了。信任对所以参与活动的人来说这都是难忘的一天。在
14、哪里可以看到全家一起大声诵读?在哪里可以看到亲子们一起舞动?在哪里可以看到小挚友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战,一起嬉戏?亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里,你都会看到。无论是亲子们还是义工们,只要你参加就会收获到想象不到的欢乐和无限的学问!感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助!亲子共读经典公益大讲堂精彩无限,感动不断。活动总结范文4在大山深处的边缘地区,有那么一群孩子,他们吃不饱、穿不暖、没书读、没学上。当孩子们克服种种困难来到学校求学后,除了教科书,他们没有其他读物。我们开展此次活动的目的是想尽我们所能,去关爱贫困山区孩子,募集更多的图书为他们建立一个爱心图书室。丰富贫
15、困山区孩子的视野,让他们驾驭更多的学问,从思想上转变贫困的观念,变更窘迫的厄运。20xx年12月7、8日,由广东海洋高校爱心社、广东海洋高校青年志愿者协会、黔心粤动项目组联合起来共同组建的“黔心粤动项目团”,在海大主校区各大院设点,进行大范围的“黔心粤动,捐书助学”捐书活动。7、8的捐书活动,看似只有2天,但其实活动前期的打算工作是很辛苦的。一方面要加大宣扬力度,尽量利用各种宣扬途经,如校广播站、宣扬画展示、海浪BBS、邮件倡议书、图片展、微博等等。尽量让更多的海高校子明白我们此次活动。另一方面又要完善我们团队的规模,由于我们此次活动是青协、爱心社、项目组三方第一次进行合作。团队刚刚组建不久就
16、进行大规模的捐书活动,这在必需程度上也存在一些困难。因为团队组建还不够完善,还没有进行细化的分工。虽然困难重重,为了此次活动,“黔心粤动项目团”的每一个人都努力做好自己的每一项前期打算工作。此次捐书活动的主题:黔心粤动,捐书助学。此次捐书活动的口号:真情满边区,图书向黔行。此次捐书主要是在海大各宿舍大院门口设点进行捐书。我们的捐书站点时间是12月7、8号中午11:30-12:30,下午5:30-6:30。我们此次活动所收集的图书主要是以有助于青少年身心发展的励志类、文学类、科普类等资料健康,保存较完好的读物为主。事实说明我们的付出是值得的。2天的捐书活动,我们捐书活动得到不少人的支持,一共募集
17、到书籍2400多本。但是2天的捐书活动,我们还是忽视了一些细微环节问题:1、打算工作不够充分与合理。由于团队成员是来自不同的社团与组织,在工作沟通方面一起先难免出现一些小阻碍。分工方面也不够合理。虽然已经分了义教组、宣扬组、秘书组、外联组、物资储备组5个大组,但是团队刚刚组建,组长之间缺乏必要的沟通,没有刚好将任务安排好。组员也有部分对我们的活动还不够了解。而且组员之间终归有些人还缺乏阅历,导致许多工作就堆在1、2个人身上,其余人不知情,也帮不上忙。这一点其实说究竟还是一个分工合作问题,一个团队精神的问题。2、前期打算时间过于匆促。2天的站点,须要超多的人力,7号起先捐书活动,但是站点人员的名
18、单直到6号晚上很晚才最终确定。6号晚上的动员大会也不怎样胜利。虽然在此之前,我们“黔心粤动项目团骨干成员有对站点人员进行必要的培训与讲解,让大家初步知晓我们活动的详细状况。但是活动当天,还是出现了部分站点人员对我们此次捐书活动的一些细微环节状况不够熟知,导致在向别人宣扬的时候出现一些小问题。而且部分站点人员因为不熟识我们的活动,所以许多时候不敢上前去主动向别人宣扬我们的捐书活动,这也就错过了一个宣扬机会。3、资金问题。由于我们项目团刚刚组建不久,前期的流淌资金极少。为了尽量削减资金,我们不得不削减宣扬单的打印与发放,这也在必需程度上降低了我们的宣扬力度,原来我们能够利用站点的时候进行宣扬,但由
19、于我们宣扬单不够,导致还是有部分海高校子没有完全知晓我们的捐书活动,2天的大范围捐书,还是有部分海高校子不知情。2天各大院定点捐书活动虽然就此告一段落,但是我们的活动还没有结束,这只是我们“黔心粤动项目团”捐书活动的一小步,下学期我们将会接着开展类似的捐书活动,争取募集到尽可能多的图书,直到明年即20xx年的暑假,我们再统一把募集到的书籍运到贵州,为贵州小挚友建立一个真真正正属于他们的图书室。活动总结范文5英语演讲竞赛初赛已经落下帷幕了,对于这个我们第一次策划的竞赛,作为主要负责人之一,我觉得总体上还是令人满足的。回想起整个策划过程中的点点滴滴,感受颇多。阅历是在不断实践中积累的,只有不断总结
20、,才能不断进步。下面是我个人对这一次竞赛的总结:优点:1、团队精神可嘉,合作顺当。每一次探讨时全部小组成员都能到齐,并主动提出各自的看法和看法,在别人发言时也能仔细听,不插嘴。或许这次的演讲竞赛属于比较常见简洁的,大家的看法都比较统一,没有出现大的争吵,更多的是相互补充。间或出现的看法不合,也会在一番探讨后得出满足的结果,而不是始终纠缠下去,钻牛角尖。希望以后的工作中,不管看法有多分歧,我们都可以以客观的看法去对待。2、汇报工作做得较好我们能刚好向师姐汇报我们的进度,询问师姐的看法。3、分工较为明确前期的分工工作做得很不错,每一个人都尽力做好自己安排到的工作,也能做到相互帮忙。竞赛时的工作分工
21、也较为明确,而由于其中一位干事脚受伤不能来,我们能够刚好支配另一位干事代替其工作(场控)。4、竞赛过程的秩序维持的较好参赛选手由场控带领入场,赛场秩序有条。工作人员能做到不随意走动,纪律性较前一次辩论赛提高了不少。由于我们用的两间课室,有别的协会也打算当晚来这里开会,所以不断有人要进去,我们事先并不知道,但能够见机行事,支配几个人堵在走廊上,把那些人挡住并说明清晰,不让他们干扰到竞赛的进行。不足:1、策划书没有创新之处,且许多是从去年的那份策划书里照搬的策划这个竞赛时,艳婷师姐就先发了去年演讲竞赛的策划书给我们参考。而我们以为策划书的框架都是一样的,就把整个框架照搬,只是修改了一些内容,甚至于
22、有些去年有今年没有的事项都还复制粘贴了。且起先交给师姐的策划书在细微环节方面考虑得不充分,不全面。后来经过师姐的指责和订正,我们把做了一次又一次的修改,最终完善很多。教训:策划书是我们对整个活动流程的具体介绍,是我们策划思想的体现,必需由我们自己亲自完成。策划书里的每一个步骤,每一件事,都必需有真实性或可预见性。以后写策划书时我们应当独立思索、实事求是,注意细微环节。2、课室方面没有及早发觉课室被霸占,等发觉时离竞赛只有3个小时左右的时间,临时变更地点,造成许多不便。教训:以后霸课室要在活动当天才去,这样才不会被擦掉,而且要定时去检查,保证万无一失。3、与评委联系工作做得不周全没有提前和评委讲
23、明竞赛的整个流程以及评委人数,而在赛前才同评委讲,使评委打算不足。教训:要提前几天联系评委,并提前拿一份策划书给评委看,让评委了解整个竞赛流程,心里有底。4、签到的形式策划得不好原本的策划是签到与竞赛都在同一间课室进行,因为原本霸不到两间连着的课室。后来课室地点临时改了,两间课室是连着的,于是临时把签到地点与竞赛分开,有点措手不及。教训:事先必需把全部可能发生的都想到,并作出具体的应急方案。活动总结范文6棋艺是一种健康、益智的竞技嬉戏,它不仅能丰富学生的课余生活,陶冶情操,而且有助于开发智力,启迪思维,培育学生的品行。对于教学学生棋艺,除了传授给学生棋艺的行棋技术以外,更重要的是学问,是文化,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 活动 总结 范文 _4
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内