考前练兵2019中考物理备考全攻略专题04物质的形态及其变化.doc
《考前练兵2019中考物理备考全攻略专题04物质的形态及其变化.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考前练兵2019中考物理备考全攻略专题04物质的形态及其变化.doc(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题04 物质的形态及其变化知识点1 温度1、 定义:物体的冷热程度叫温度。2、 摄氏温度(1) 单位:常用单位为摄氏度,用符号表示。(2) 规定:在标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0;把沸水的温度规定为100,0和100之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位,叫1。(3) 表示方法:书写温度时,0以下的在前面加“”号,读作“零下”或“负”;0以上可写“+”或省略,读作“零上”或不读。例如-20,读作零下20摄氏度,10读作10摄氏度。3、 摄氏温标和热力学温标摄氏温标热力学温标区别创始人摄尔修斯汤姆生单位摄氏度,符号开尔文,简称开,符号K联系每1K的大小等于1的大小;热力学温
2、度T与摄氏温度t之间的数量关系:T=273+t例1 0的冰和0的水相比较( )A0的冰冷些B0的水冷些C两者的冷热程度相同D二者的状态不同,无法比较【答案】C【解析】【点评】温度是表示物体冷热程度的物理量,温度相同的物体的冷热程度是相同的因为手接触0的冰时,冰要熔化吸收大量的热,手感到冷不要凭感觉,要抓住温度的定义,抓住温度的定义是解决本题的关键例2 如图,把两只手分别放入热水和冷水中然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度先后两次对温水冷热程度的感觉是_(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)这一现象表明_(选填“物体的冷热程度叫温度
3、”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)【答案】右手感觉热些;凭感觉判断物体的温度是不可靠的.【解析】【点评】此题考查温度测量的知识,主观感觉不总是正确,所以需要进行测量.知识点2 温度计 1、 定义:测量物体温度的仪器叫做温度计。2、 原理:利用液体热胀冷缩的性质。3、 构造:主要是一根内径很细且均匀的玻璃管,下端是一个玻璃泡;管和泡里有适量的液体,可以是酒精、煤油或水银,在玻璃管上或旁边有刻度。3、测量液体的温度 (1)“观”:温度计的零刻度线、量程、分度值。 (2)“选”:选择合适量程的温度计。 (3)“放”温度计玻璃泡要侵没在待测液体中,不能与杯壁、杯底接触。
4、XX X (4)“等”玻璃泡浸入待测液体后,要稍等片刻,待其示数稳定后再读数。 (5)“读”玻璃泡要留在待测液体中,视线应与温度计内液面持平。例1 温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的_原理制成的(1) 在“用温度计测量水的温度”时的主要步骤有:A、 将温度计的玻璃泡全部浸入水中,不要碰到容器底和容器壁;B、 估测水的温度,选择一支量程合适的温度计;C、 稍候,待示数稳定后再读数;D、 取出温度计;E、 视线与温度计中液体的液面相平,读取示数。上述步骤合理的顺序是_(填字母)。(2)如图所示温度计的示数是_;根据如图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计时注意事项中_;_。【答案】热胀
5、冷缩;(1)BACED;(2)24;读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中;不能离开被测液体来读数. 【解析】【点评】温度计的正确读数是命题热点,注意零刻线、量程、分度值,是读准数的前提;温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平例2 为了探究常用温度计的工作原理,小明取来一只墨水瓶装满带红色的煤油,用橡皮塞塞紧瓶口,再将两端开口的空圆珠笔芯,穿过橡皮塞插入煤油中,这就制成了一个简单温度计。他选定早晨、中午和傍晚的三
6、个时刻,观察细管中液柱的高度,并在管上画出记号,如图所示,请你指出中午所对应的刻线是 。此温度计的原理是 _ 。 你觉得此自制温度计还有哪些地方可以进行改进:_;_。【答案】A ;液体热胀冷缩 ;换用更细的玻璃管、用更长的管子;改用容积大的瓶子、将管子向上拔一些.【解析】【点评】了解温度计的构造与工作原理是解决问题的关键.知识点3 体度计 1、 定义:测量人体体温的温度计叫做体温计。2、 原理:利用水银热胀冷缩的性质制成的。3、 注意事项(1) 使用前要拿住上部用力甩几下,使水银甩回玻璃泡内;(2) 体温计读数时可以离开人体读数;(3) 体温计的测量范围35-42,不允许超出其测量范围,否则将
7、会损坏。4、 体温计和实验室温度计对比实验室温度计体温计原理都是根据液体热胀冷缩的性质制成的结构玻璃管和玻璃泡之间无细小缩口玻璃管和玻璃泡之间有细小缩口范围-201043542分度值10.1作用测量物体的温度测量人体的温度使用前不需甩动用力甩几下使水银回到玻璃泡读数不能离开待测物体读数可离开人体读数例1 如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们的构造有点不同,体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个_甲的读数是_,乙的读数是_。【答案】缩口;37.8;29【解析】【点评】液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;以及体温计和常用温度计的区别例2 一位年轻的护士在忙碌中用同一支体
8、温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5,有关三人的真实体温,下列说法正确的是()A甲的体温一定是39.5B三人体温都是39.5C乙、丙两人的体温都低于39.5D三人的体温都不是39.5【答案】A【解析】甲的体温等于39.5,因为甲测体温前用的是甩好的体温计,所以结果准确;给乙和丙测量时没甩体温计,结果不一定准确,可能等于、也可能小于39.5【点评】考查对体温计的结构及使用方法的掌握情况.知识点4 汽化和液化1、 物态变化:物质从一种状态变为另外一种状态,叫物态变化。固体、液态、气态是物质存在的三种状态。2、 定义:物质由液态变为气态的过程叫汽化
9、。3、 方式:蒸发和沸腾。4、 沸腾(1) 定义:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。(2) 条件:达到沸点,继续吸热。(3) 现象:继续吸热,温度不变。(4) 探究水沸腾的实验装置及现象实验装置现象5、 蒸发和沸腾的异同蒸发沸腾相同点都属汽化现象,都需要吸收热量不同点温度条件在任何温度下都可进行达到沸点才可发生发生部位液体表面进行液体表面和内部同时发生剧烈程度缓慢进行剧烈发生温度变化温度保持不变影响因素液体的温度高低液体的表面积大小液体附近空气流动快慢6、 沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点不同;液体的沸点随压强的增大而升高。7、 液体沸腾的条件(1) 液体达到沸点。(2)
10、液体继续吸热。8、 液化(1) 定义:物质从气态变为液态的过程叫液化。(2) 特点:液化放热。(3) 方法:降低温度;压缩体积。例1 下列措施中,能使蒸发减慢的是( )A给头发吹热风B把盛有酒精的瓶口盖严C将玻璃板上的水滴向周围摊开D把湿衣服晾在通风向阳处【答案】B【解析】【点评】影响液体蒸发快慢的因素有三个:液体的温度;液体的表面积;液体表面上方空气的流动速度。从这三个方面来分析选择项中提到的措施,从而可以得到答案. 例2小明在做“观察水的沸腾”实验时,用到的器材如下:铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。(1)组装器材时如何确定铁圈(石棉网)的高度?_。(2)实验时用温度计测出不同
11、时刻水的温度,并记录在如表中,其中第3min时温度计的示数如图甲所示,示数为_时间/min01234567温度/80848896989898(3)某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象,表明水_沸腾。(4)请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。(5)小明回家后发现妈妈正在炖汤,汤沸腾后妈妈将火调小,汤仍在沸腾。小明又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_。【答案】(1)能用酒精灯的外焰加热;(2)92;(3)正在;(4)见上图;(5)相同时间内吸收的热量小于或等于散失的热量.【解答】(4)根据表中的数据先在图象中描点,再用平滑的曲线把点连接起来。图象如下:(5)
12、当汤沸腾后将火调小使得相同时间内吸热的热量小于或等于散失的热量,汤不会沸腾。【点评】(1)把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度确定铁圈的高度,放好石棉网。(2)温度计的读数是看清量程和分度值;(3)液体在沸腾时产生大量气泡,由小变大、上升;(4)描点画出水的温度随时间变化的图象;(5)液体固体的条件:到达沸点,继续吸热。例3如图所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是( )A 冰雪遇暖消融 B 水烧开时冒出“白气”C 草叶上形成“白霜”D 用干手器将手烘干【答案】B【解析】【点评】判断出属于液化的物态变化,要弄清液化的特点,液化是由物体气态变为液态的变化过程,可根据四个选项中所给物理现象的特点
13、来进行判断.知识点5 熔化和凝固 1、 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化;熔化都要吸热,如冰雪熔化要吸收热量。2、 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固;凝固都要放热,如水结冰要放出热量。例1 如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是( )A烛蜡应碾碎后放入试管中B温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D烛蜡熔化过程中,温度逐渐上升,说明烛蜡是晶体【答案】D【解析】【点评】(1)为了是蜡烛均匀受热,应用碎蜡烛;(2)根据温度计的使用方法分析;(3)水浴法能使物质均匀受热;(4)晶体在熔化过程中,吸热,但温度不变.例2 如图甲所示,探究冰的熔化特点,将装
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考前 练兵 2019 中考 物理 备考 攻略 专题 04 物质 形态 及其 变化
限制150内