022《古诗两首》春日(人教版三年级语文下册).ppt

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1、朱熹 朱熹朱熹（1130-1200），），南宋南宋哲学家、教育家。哲学家、教育家。酷爱读书、学识渊博。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学的集大成他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以善于寓哲理于形象，以春日春日、观书有感观书有感等较著名。等较著名。 感情朗读感情朗读 春日朱熹胜日/寻芳/泗水滨，无边/光景/一时新。等闲/识得/东风/面，万紫/千红/总是/春。 原指节日或亲朋好友相会的日子，这里是指天气晴朗的好日子。 游春，踏青赏花，寻找优美的景色。 河名，在山东省。 平常、轻易，不用费心。 “等闲识得”是容易识别的意思。 春风。 字词注释字词注释 1 .

2、 胜日：2 . 寻芳：3 . 泗水：4 . 等闲：5 . 东风：胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。无边光景一时新。(1)作者到泗水边寻找春天，他看到了什么？能想象都有什么“焕然一新”吗？ (利用自己的生活积累具体感知“无边光景一时新”) 思考讨论思考讨论 (2)“万紫千红”是说春天的什么？能具体说说吗? (借助图画形象感知花儿的缤纷色彩，春天的美丽景象)冰雪融化，大地回春。冰雪融化，大地回春。春江水暖，春江水暖，姹紫嫣红。姹紫嫣红。花红柳绿，花红柳绿，莺歌燕舞。莺歌燕舞。百花齐放百花齐放万紫千红万紫千红（胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。） 在晴朗的日子里，我到泗水河边寻找春色，看

3、到看到无限的风光景物焕然一新无限的风光景物焕然一新。 诗句理解诗句理解 （等闲识得东风面，万紫千红总是春。） 随便什么地方都可以看到春风的面貌，那万紫千红的景象都是春风点染而成的。 在晴朗的日子里，我到泗水河边寻找春色，看到无限的风光景物焕然一新。 随便什么地方都可以看到春风的面貌，那万紫千红的景象都是春风点染而成的。 诗意赏析诗意赏析 描写春天的四字词语 春回大地春光明媚春意盎然春暖花开 春风得意 春风和煦 春风拂面 春风荡漾 春风送暖春风化雨 春风徐来 春色迷人春色无边 春色怡人春色满园 春花烂漫 春桃吐蕊枯木逢春 春水盈盈春雨丝丝春雨绵绵 绝句绝句(杜甫杜甫) 迟日江山丽, 春风花草香.

4、 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 春晓春晓(孟浩然孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少。 春夜喜雨春夜喜雨(杜甫杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城. 江畔独步寻花江畔独步寻花(杜甫杜甫) 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。 佳句名诗 春到三分暖。春到三分暖。 春天三日晴。春天三日晴。 春雨贵如油。春雨贵如油。 一年四季春为首。一年四季春为首。 一年之计在于春。一年之计在于春。 春风不刮，草芽不发。春风不刮，草芽不发。 春天孩子面，一日三变脸。春天孩子面，一

5、日三变脸。 肥不过春雨，苦不过秋霜。肥不过春雨，苦不过秋霜。 季节不等人，春日胜黄金。季节不等人，春日胜黄金。 春城无处不飞花。春城无处不飞花。韩愈韩愈 红杏枝头春意闹。红杏枝头春意闹。宋祁宋祁 东方风来满眼春。东方风来满眼春。李贺李贺 春到人间草木知。春到人间草木知。张拭张拭 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁叶绍翁 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。白居易白居易 春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石王安石 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章贺知章 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼苏轼 不须迎向东郊去，春在于门万户中。不须迎向东郊去，春在于门万户中。卢道悦卢道悦