儿童节幼儿园活动策划方案5篇.docx

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1、儿童节幼儿园活动策划方案5篇儿童节幼儿园活动策划方案5篇在六一到来之际，举办一些趣味的活动，让孩子们真正感受六一儿童节的欢乐，是一种特别棒的体验。下面是由我小编为大家整理的儿童节活动策划方案，希望可以帮助到有须要的人，仅限参考。【儿童节幼儿园活动策划方案】一一、指导思想：六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，xx分园实行庆六一、展风采为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。二、活动目标：通过开展庆祝六一活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而让幼儿度过一个华蜜、难忘的六一儿童节。通过活动让

2、家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷六一展幼儿风采享成长欢乐口号：我能行，我真棒！四、活动支配：1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目；5月20日21日9：00大会堂节目彩排；5月27日上午全园彩排；5月29日6：30，家长、老师为小挚友扮装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。（时间暂定）2、活动地点：XXX3、参加人员：全园幼儿、家长、老师及各领导。4、总策划：XXX5、平安工作：各班班主任6、主持人：XXX（人员

3、待定）7、舞台布置：XXX五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、大班毕业照六、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（张贴宣扬标语我能行，我真棒！）。2、以班为单位作好参与活动的打算（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）；（2）各班调动家长的主动性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。3、幼儿园打算活动奖状、奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投

4、影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参加礼物七、活动方案及详细时间支配：（一）、庆祝大会1、入场8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）2、园长讲话和领导发言（二）幼儿文艺汇演。本次六一儿童节活动以幼儿艺术展示、班级特色表演、超级变变变等多种形式组成。1、文体节目表演（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验；培育幼儿大胆表达表现的实力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装

5、设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐录音良好。2、超级变变变（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。3、家长助兴表演（1）目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增加色调；加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。（2）要求：表演活泼、大方；依据表演的须要配有肯定的背景和表演用的道具；自己打算好须要的音乐。八、毕业班合影活动【儿童节幼儿园活动策划方案】二一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面

6、，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语追求童年、追求欢乐、追求才智！，五月二十三日前各班布置六一主题画展）。2、以班为单位作好参与活动的打算（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其

7、它相应材料）（3）每班设计一个亲子嬉戏或其它嬉戏（嬉戏安排第九周交），并做好物品打算工作（物品打算五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。（5）各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些才艺。3、各班做好班级内的二幼之星竞赛时间支配，交一份安排到园长室。4、你就打算活动奖品和礼品。5、XXX老师做好主持工作打算。6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。五、活动时间及场地支配5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放环保宣扬

8、资料。5月27日：环保有用的纸盒制作竞赛；5月30日：二幼之星竞赛；5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；结对子亲子游园活动）三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班打算一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容须要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保有用的纸盒制作竞赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力、

9、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。4、二幼之星竞赛（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求全部的

10、选手均要参与以下三项内容的竞赛：A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出二幼之星10名，其余评为

11、优秀选手。（5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动（1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目（亲子嬉戏或其它嬉戏）。（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。四、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、

12、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料【儿童节幼儿园活动策划方案】三（1）活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。（2）活动要求：要求幼儿和家长能主动、大胆地参加此项活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。（3）嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动发展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。（4）活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。（5）活动时间：5月31日上午9：1010：20、各班老师

13、打算好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，嬉戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动：（1）嬉戏名称：青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。（2）嬉戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。2、中班亲子活动：（1）二人

14、三足材料打算：4至8根带子。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线起先，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必需在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。（2）运球走材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动：（1）全家总动员：打算：气球若干竞赛规则：孩子手拿气球，站在起点做打算，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身

15、边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。（2）揪尾巴打算：纸尾巴若干条。方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规则：嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。活动四：展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展示活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。参与人员：全体幼儿、家长及老师。时间：5月31日10：2

16、0-10：40、地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：畅想将来爱护我们的家园欢乐的幼儿园。活动方法：以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢。活动五：幼儿美食共享活动。活动时间：5月31日上午10：4011：10（1）目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的欢乐。（2）活动形式：每位幼儿自带肯定数量的食物（托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉

17、干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园打算各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿共享。（3）要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。六一是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，仔细打算，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个平安、欢乐而有意义的节日。【儿童节幼儿园活动策划方案】四一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主

18、动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣扬口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣扬标语。2、以班为单位作好参与活动的打算：排练童话或故事剧；抓好幼儿生

19、活技能的教化和学习；培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加六一节的各项活动。2、时间：20_年5月26日至20_年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向（！）每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）

20、系列活动本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；体现人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐录音良好。（3）评奖：依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；b、最佳舞台设计奖：从参赛的12

21、个节目中评出最佳舞台设计6个。【儿童节幼儿园活动策划方案】五在六一儿童节来临之际，为了让幼儿园小挚友过一个欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术的六一儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发小挚友酷爱生活、酷爱幼儿园、酷爱艺术的丰富情感，为小挚友供应表现自我的舞台，让小挚友主动参加并发挥其特性特长，充分展示幼儿园的艺术教化成果。现依据园区的要求和实际，特制定XX幼儿园庆祝六一儿童节活动策划方案。一、活动时间：20xx年5月30日（详细时间另行通知）。二、活动地点：XX幼儿园三、活动主题：展示风采，欢乐六一。四、活动组织：总 策 划：XXX 副总策划：XXX执行策划：XXX 项目负责：XXX大会主

22、持：XXX和XXX音响、节目背景音乐播放：XXX校内平安、学生平安：XXX后勤保障：XXX五、活动流程：1、开幕式：8：00准时起先第一项：入场其次项：全体起立奏国歌第三项：园长讲话2、节目打算3、节目汇演4、闭幕式六、活动内容：呈现儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、等 嬉戏时间：亲子嬉戏（蚂蚁搬豆，贴鼻子等）b、节目支配：本次庆六一文艺汇演场地的打算，由XXX负责。大班：老师1个节目，小挚友4个节目；中班：老师1个节目，小挚友3个初；小班：老师带小挚友集体一个。c、节目评委：XXXd、节目记分：XXXe、节目评奖：优秀节目奖X个、优秀辅导奖X个等