25_《诗五首》七年级上.ppt

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1、古诗鉴赏指要：古诗鉴赏指要：1 1、论世知人，了解背景生平、论世知人，了解背景生平2 2、把握意象，领会思想感情、把握意象，领会思想感情3 3、品味语言，揣摩修辞特点、品味语言，揣摩修辞特点4 4、体味、体味意境意境，领悟艺术境界，领悟艺术境界诗歌中的意象：诗歌中的意象： 既指叙事诗中塑造的人物形象，既指叙事诗中塑造的人物形象，也指抒情诗中的抒情主人公，也指抒情诗中的抒情主人公，更多的则是指诗歌中所描写的景或物。更多的则是指诗歌中所描写的景或物。如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城等等。如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城等等。 诗歌中的意象倾注着诗人的思诗歌中的意象倾注着诗人的思想，包蕴着诗人的感情。想

2、，包蕴着诗人的感情。意境：意境： 是诗中意与境两个因素的和谐是诗中意与境两个因素的和谐统一。意是诗人在诗中抒发的思想感统一。意是诗人在诗中抒发的思想感情，境是诗中所描绘的事物或画面。情，境是诗中所描绘的事物或画面。所谓意境，就是诗人要表达的思想感所谓意境，就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的事物或画面有机融情与诗中所描绘的事物或画面有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。诗 五 首夜雨寄北淮上与友人别送杜少府之任蜀州酬乐天扬州初逢席上见赠杂诗杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？王维简介 唐朝诗人，生于公元701年，字摩诘，汉族，祖籍山西祁

3、县，外号“诗佛”。开元九年（721年）中进士，任太乐丞。今存诗400余首。王维精通佛学，佛教有一部维摩诘经，是维摩诘向弟子们讲学的书，这是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。 【注释】 1杂诗：写随时产生的零星感想和琐事，不定题目的诗。 2.来日：来的那一天。 3绮(q)窗：雕刻花纹的窗子。绮，有花纹的丝织品。 4寒梅：冬天开的梅花。 5著花：著（zhuzhu ），开放；著花，开花。诗歌【赏析】【赏析】 诗歌一开头，诗人以近似讲话一样的语气，不加修饰地表现了一个久住他乡异地的人，一旦见到自己家里的亲友，欲知家乡情事分外热烈、急切的心情。那么，身在异

4、地的异客，最想知道什么样的事呢？最令诗中主人公亲切怀想的却是花窗前那枝梅花开了没有。用梅花作为繁多家事的借代，不但更加生活化，而且也诗化了最普通的家务事，同时又体现了诗人独钟梅花那种清高超脱的品性。全诗质朴平淡而诗味浓郁。 对故乡来人的询问，可以很多很多，为何诗人独问梅花是否开花？近人王文濡评论：近人王文濡评论：“即此寻常通问，而游子思即此寻常通问，而游子思乡之念，昭然若揭。乡之念，昭然若揭。” 思思 考：考：夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。李商隐，李商隐，字字义山义山，号，号玉溪生玉溪生。在在晚唐诗人晚唐诗人中，他的诗歌艺术成中，他的诗歌艺术成就

5、最高，和另一位著名诗人就最高，和另一位著名诗人杜牧杜牧合称为合称为“小李杜小李杜”，也是唐代诗，也是唐代诗人中的人中的“三李三李”之一之一（李白、李（李白、李贺）。他擅长律诗，绝句。所作贺）。他擅长律诗，绝句。所作诗歌典雅华丽，形象鲜明，工于诗歌典雅华丽，形象鲜明，工于比兴，深于寄托，具有独特的艺比兴，深于寄托，具有独特的艺术风格。尤其是他的爱情诗，最术风格。尤其是他的爱情诗，最为人传诵，他对后代诗人及词人为人传诵，他对后代诗人及词人的影响很大。主要名篇有：的影响很大。主要名篇有：登登乐游原乐游原、无题无题、夜雨寄夜雨寄北北等，有等，有李义山诗集李义山诗集传世。传世。作者简介及题解作者简介及题

6、解 夜雨寄北夜雨寄北，诗题也作，诗题也作“夜雨寄内夜雨寄内”，“内内”即其夫人。现即其夫人。现传各本多作传各本多作“夜雨寄北夜雨寄北”，“北北”即北方的人，或为妻子，或为友即北方的人，或为妻子，或为友人。有人认为该诗是写给长安友人的；但以诗之内容，按人。有人认为该诗是写给长安友人的；但以诗之内容，按“寄内寄内”来解读，似乎更确切。来解读，似乎更确切。 夜雨寄北夜雨寄北( (七言绝句七言绝句) ) 君问归期未有期，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。你问我回家的日期，我却还没有回家

7、的日期。在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？君问归期未有期，一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上。巴山夜雨涨秋池。写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池。“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。何当共剪西窗烛，陡然一转，设想日后重逢的时候。却话巴山夜雨时。向“君”述说今夜“我”思“君”而不得归的情景。小结：这首诗通过归期的问

8、询和回答，抒发诗人羁旅他乡对友人思念的深情。诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成了回环往复、缠绵曲折的意思。一字之师一字之师成语故事成语故事：成语成语“一字之师一字之师”是指能纠正一个错别是指能纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。字或指出某一字在文中不妥处的老师。郑谷（公元郑谷（公元84849 9年），字守愚，袁年），字守愚，袁州州宜春宜春（今江西宜春）人。（今江西宜春）人。其父郑史，其兄郑启，其父郑史，其兄郑启，均为唐代诗人。受父兄熏陶，郑谷七岁便能诗，均为唐代诗人。受父兄熏陶，郑谷七岁便能诗，“自骑竹之年则有赋咏自骑竹之年则有赋咏”。当时著名诗人、诗论。当时著名诗人、诗论家司

9、空图家司空图“见而奇之，拊其背曰：当为一代风骚见而奇之，拊其背曰：当为一代风骚主主”。唐僖宗光启三年（公元。唐僖宗光启三年（公元887887年），郑谷考年），郑谷考中进士，官至都官郎中，人称郑都官。他写的一中进士，官至都官郎中，人称郑都官。他写的一首首鹧鸪鹧鸪诗声名远播，因而又有诗声名远播，因而又有“郑鹧鸪郑鹧鸪”之之称。他与许棠、张乔称。他与许棠、张乔、任涛、任涛等九位同辈人经常唱等九位同辈人经常唱和往还，诗名颇盛，被誉为和往还，诗名颇盛，被誉为“芳林十哲芳林十哲”。郑谷、许棠、任涛、张口、李栖远、郑谷、许棠、任涛、张口、李栖远、张乔、喻坦之、周繇、温宪、李昌符张乔、喻坦之、周繇、温宪、李昌

10、符 淮上与友人别淮上与友人别 郑谷郑谷 淮淮上与友人别上与友人别郑谷郑谷 长江边上杨柳依依，长江边上杨柳依依，柳絮乱飞，愁坏了渡江的游人。柳絮乱飞，愁坏了渡江的游人。晚风阵阵，从驿亭里传来几声笛鸣。晚风阵阵，从驿亭里传来几声笛鸣。我们就要离别了，你要去潇湘大地我们就要离别了，你要去潇湘大地, ,我我却要往长安而去。却要往长安而去。“扬子江扬子江”，长江的别称，这里点明了，长江的别称，这里点明了“与友人与友人 别别”的地点，而的地点，而“杨柳春杨柳春”三字则点明了季节。三字则点明了季节。杨花：飘飞的柳絮。杨花：飘飞的柳絮。“愁杀愁杀”二字，将友二字，将友人间依依惜别的思绪写到了极至。人间依依惜别

11、的思绪写到了极至。几声风笛，带着凄清怨慕，飘入离亭宴上正要几声风笛，带着凄清怨慕，飘入离亭宴上正要分别的友人耳中，更是显出千钧愁情。分别的友人耳中，更是显出千钧愁情。互道一声珍重，各奔前程互道一声珍重，各奔前程 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃（王勃（650676） ，字子安，绛州龙门人。，字子安，绛州龙门人。年十四举幽素科，授朝散郎，时诸王好斗鸡，他年十四举幽素科，授朝散郎，时诸王好斗鸡，他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文，触怒唐高宗。为沛王写了向英王鸡挑战的檄文，触怒唐高宗。后任虢州参军，犯死罪，遇赦革职。往海南探父，后任虢州参军，犯死罪，遇赦革职。往海南探父，因溺水受惊而死。有因溺水受惊

12、而死。有王子安集王子安集二十卷。其诗二十卷。其诗偏于描写个人生活，亦有抒发政治感慨、隐寓对偏于描写个人生活，亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。豪门世族不满之作，风格较为清新。 与与杨炯、卢照邻、骆宾王杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称齐名，并称“初唐初唐四杰四杰”,一起倡导文学革新一起倡导文学革新,其中王勃成就最大。其中王勃成就最大。选自选自王子安集王子安集离愁别绪离愁别绪，是古代诗歌中，是古代诗歌中常见的一种主题。由于古代交常见的一种主题。由于古代交通不便，一旦分离，再会难期，通不便，一旦分离，再会难期，就连通信也不容易，所以在诗就连通信也不容易，所以在诗中，难免染上凄凉、

13、伤感的色中，难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作，如乐观之作，如送杜少府之任送杜少府之任蜀州蜀州。城阙城阙辅三秦，风烟望辅三秦，风烟望五津五津。qu城阙：城阙：五津：五津：指长安，送别之地。指长安，送别之地。泛指四川，杜少府上任之地。泛指四川，杜少府上任之地。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。hun这位姓杜的朋友也是位不得志的知识这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。当他们走出都城，远望五津时，彼此的感当他们走出都城，远望五津时，彼此的感情很自然地会沟通在一起。情很自然

14、地会沟通在一起。海内海内存知己，天涯若比邻。存知己，天涯若比邻。海内：海内：四海之内，即全中国。四海之内，即全中国。 无为无为在在岐路岐路，儿女共，儿女共沾巾沾巾。q无为：无为：岐路：岐路：沾巾：沾巾：无须，不要。无须，不要。分手的路口。分手的路口。沾湿手巾，指哭。沾湿手巾，指哭。 【评【评 析】析】 此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调承之，时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。第三联以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了，奇峰突起，高度

15、地概括了“友友情深厚，江山难阻情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。尾联点出千古，有口皆碑。尾联点出“送送”的主题。的主题。全诗意境旷达，哀而不伤，孕豪迈于悲凉，全诗意境旷达，哀而不伤，孕豪迈于悲凉，别离中寄寓乐观豁达的感情。别离中寄寓乐观豁达的感情。 一洗古送别诗中一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。碑石。小 结作者简介刘禹锡刘禹锡,字梦得字梦得,唐代文学家唐代文学家,哲学家哲学家.和柳宗元交谊很深和柳宗元交谊很深,人称人称“刘柳刘柳”.晚年与白居易晚年与白居易并称并称“刘白刘白”其诗通俗

16、清新其诗通俗清新,善用比喻寄托手法善用比喻寄托手法,有有 背景背景 这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年(826)(826)冬，冬，罢和州刺史后罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易白居易相相会时所作。对会时所作。对“初逢初逢”二字，可以有两种理二字，可以有两种理解：一是未见过面，初次相逢；另一是久别解：一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。尚无定论。之后，初次相逢。尚无定论。 白居易在酒席上把箸击盘，吟诗一白居易在酒席上把箸击盘，吟诗一首，题为为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇

17、鸣不首，题为为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡感慨万端，写了这首诗，答谢白平。刘禹锡感慨万端，写了这首诗，答谢白居易。居易。诗文解析巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 自己在第二十三年被弃置在巴山楚水这个荒凉的地方 弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。置：放置。 归来后，许多老朋友都已去世，只能白白地吟诵思旧赋表示悼念。 回到故乡后，与王质一样，恍若是隔世的陌生人一样。 怀旧空吟怀旧空吟闻笛赋闻笛赋，到乡翻似，到乡翻似烂柯人烂柯人。 空吟：徒然地吟诵。 闻笛赋：指西晋向秀的思旧赋。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕

18、安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念。 序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。 烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 运用典故（用典）用典：用典： 即在诗歌中援引史实，即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精练，又可增加既可使诗歌语

19、言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。现力和感染力。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 沉船的旁边会有千帆驶过，枯萎的树前头有万木争春。 今天听了你为我吟诵的诗歌，暂且举杯，借这一杯美酒振奋精神吧。长(zhng)精神：振作精神。 长：增长，振作。 品析名句品析名句 以自然的变化安示社会的发展以自然的变化安示社会的发展, 个人个人的沉沦不算什么

20、的沉沦不算什么,社会总要向前发展社会总要向前发展,未未来肯定比现在好来肯定比现在好,前景无限美好前景无限美好.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 表现了作者对自己被贬谪,遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时表现诗人 坚定和乐观的精神.题目题目作者作者 体裁体裁内容内容情调情调名句名句送杜少府之任蜀州王勃五律送别友人奔放豪迈海内存知已，天涯若比邻。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡七律酬答友人豪放乐观沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。淮上与友人别郑谷七绝友人握别难舍哀婉数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。夜雨寄北 李商隐七绝思念友人深情期盼何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。