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1、幼儿园端午节放假后总结幼儿园端午节放假后总结1 端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教化的精神,我幼儿园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、平安、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。 一、环境布置 主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充溢了节日的气氛。 二、教学活动 由于托班年龄较小的特点,我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 三、家园互动 在活动
2、期间家长都能够主动协作工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进行。 我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培育我们的幼儿过一个“文明、和谐、平安、节俭”的端午节。 幼儿园端午节放假后总结2 为了让孩子们更好地了解端午节的由来及习俗,感受中国传统的节日文化,增加孩子的民族骄傲感。_年_月_日上午,_镇中心幼儿园开展了端午节体验活动。 活动中,通过谈话活动“端午节的来历和风俗”中,让孩子们了解并相识了“屈原”,知道了在这一天人们为了纪念这位宏大的人物要包粽子、赛龙舟、插艾草、配五彩绳、做香囊在“品粽子,配五彩绳”的环节中,孩子们洗手后不仅亲
3、自动手包粽子,最终共享了美味的粽子,还频频地发觉了惊喜,原来粽子里藏着很多小隐私(有红豆馅的、豆沙馅的、猪肉的、蜜枣的)每个人都吃的好快乐。托班老师组织孩子们观看了“赛龙舟”竞赛视频、组织了嬉戏“赛龙舟”,更好地了解端午节习俗。活动中,老师还告知孩子们,端午节佩香囊、插艾草、戴五丝等,不仅有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。 此次活动的开展,不仅发展幼儿的动手实力,更能感受中国传统节日的别样文化。进一步让幼儿感知了端午、走进了端午、也品尝着端午,在洋溢着传统节日的氛围中,幼儿体会着传统节日的欢乐与童趣。 幼儿园端午节放假后总结3 端午节是我国的传统节日,有着丰富的民俗民风,赛龙舟、吃粽子、戴香
4、囊、采艾蒿等都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让传统民俗文化得以传承,同时让孩子们直观地了解和体验端午节,过一个有意义而又难忘的节日,在端午节到来之前,_市试验幼儿园开展了“端午节”主题系列活动。 _月_日,老师们依据幼儿的年龄特点,结合多媒体课件、儿歌,让孩子们了解到了端午节的由来及传闻,知道端午节是中国传统节日。在老师的引导下,孩子们主动的绽开了端午节各种民俗的探讨,有的孩子说:“每次端午节,我奶奶都会给我包粽子吃,可好吃了!”有的孩子说:“端午节,我姥姥还会给我做香布袋,戴上香布袋蚊子就不会咬我啦!”孩子们依据自己的生活阅历,七嘴八舌探讨的喧闹异样。 6_月_日,小班的孩子们一起
5、观赏了老师包粽子的全过程,了解到了粽子的制作过程;中班的孩子们一起动手制作了香囊,造型美丽、芳香四溢,制作完成后,孩子们走出班级,给小班的弟弟妹妹送上自己亲自制作的香囊,并送上节日的祝愿。同时幼儿园还为孩子们打算了香甜的粽子,孩子们自己动手拨开粽叶,品尝着香甜可口的粽子,感受着节日的喜悦。 本次“端午节”主题系列活动,各年龄段教研组在组织形式上进行了深化探讨,开展了小组同伴、大带小等不同形式的丰富活动,不仅让幼儿在与同伴的开心体验中直观的感受到了端午节的丰富传统文化,使孩子感受到了传统节日带来的乐趣,更熬炼了动手实力和相互合作的实力,升华了幼儿的情感阅历。 箬竹芳香飘远行,浓浓爱意伴心田。市试
6、验幼儿园“端午节”主题系列活动汇合着幼儿园对幼儿成长的.期盼、美妙的祝福。愿孩子们在市试验幼儿园这个充溢爱与自由的华蜜乐园里,伴随着传统文化的滋养,更加健康强壮的成长! 幼儿园端午节放假后总结4 中国的传统节日-端午节即将到来,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培育孩子对中国传统文化的爱好,结合我园的传统节日教化精神,我园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中,我们的幼儿过了一个“文明、和谐、平安、欢乐”的端午节。 活动前一天,即_年_年_月_日,各班老师就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师讲解并描述的故事感动着,其中最为孩子
7、们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。 _年_月_日,幼儿园食堂工作人员也早早的打算好了丰富的传统早餐-包子;午点-粽子。孩子们不仅相识了棕叶、糯米、馅料等制作粽子、包子的材料,而且还品尝了美味佳肴。 本次活动的开展,主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,收到了很好的效果!明天就是端午节,在这里祝全部人端午节合家快乐!也祝福德汉幼儿园的明天更加美妙绚丽! 幼儿园端午节放假后总结5 今年六月,紧随着月初六一活动的收场,我们迎来了喧闹的传统节日端午! 端午作为传统的民族节日,校方也始终非常重视,并主
8、动的借此节日的机会,引导学生去了解,并相识端午的传统文化学问。 在此次的活动中,我们分为几个重点去构建这次的活动,通过让学生参加并自主的去查询学问,更深刻的提升了学生们对端午学问的相识,并从各种活动项目中,提升了实力并取得收获,在此,将此次的端午节活动做总结如下: 一、宣扬氛围 在端午节到来前,为了能更好的宣扬端午的氛围并让同学们增加节日的意识。我们在活动前通过宣扬栏、广播站以及班级黑板报的方式进行了端午节学问的宣扬,让学生们能意识到端午即将到来,并渐渐的接受一些端午节日相关的学问,提升对端午的相识,增加节日氛围。 二、绽开校内活动 在端午活动期间,我们还绽开了端午节的“朗诵大赛”、“诗歌背诵
9、”、“手抄报比拼”等活动,通过学生们的比拼和竞赛,不仅让参赛的同学们深化的了解了端午,也较好的宣扬了关于端午的学问。提升了学生们对节日活动的热忱。 此外,在端午期间,食堂还为就餐的师生们打算了热腾腾的粽子,让大家即感觉到了端午的气氛LiU_uE86.Com,又品尝到了端午的美味,使得端午在师生心目中留下了更深刻的印象。 三、班级活动 除了校内活动外,各班级也都由班主任带领举办了端午相关的活动,各班级在活动中“说故事、读诗歌、展示手工”通过各种方式增加了端午的乐趣,也让的各班同学们通过不同的方式了解了端午。让学生们更加了解了这个传统的节日。 四、环境卫生状况 此后,在节日的尾声中,我们也对校内的进行了一次整理。借此复原了因节日所导致的校内状况,清理了卫生和垃圾,不仅干净了校内的环境,也为端午带来了一份健康。 总结这次的端午,在活动中各年级师生都主动的参加到了活动中来,并在比拼中取得了优秀的成果。且在丰富的端午活动里,学生们也的增加了对端午的相识,提升了对传统节日的热忱,并在活动结束后,保持了校内的干净整齐!此次的活动圆满结束。 幼儿园端午节放假后总结
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