人教版四年级下册《触摸春天》.ppt
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1、自主学习自主学习1v初读课文,读准本课的生初读课文,读准本课的生字、新词。字、新词。悄然合拢悄然合拢清香袅袅清香袅袅磕磕绊绊磕磕绊绊多姿多彩多姿多彩一瞬间一瞬间穿穿 梭梭曲线曲线 小径小径自主学习自主学习2v用自己喜欢的方式再读课用自己喜欢的方式再读课文,思考:这篇文章讲了文,思考:这篇文章讲了一件什么事?一件什么事? 找一找,安静创造了哪找一找,安静创造了哪些奇迹?用些奇迹?用“”划出相划出相关句子并写下自己的感受,关句子并写下自己的感受,在小组内交流在小组内交流。小组合作:小组合作: 温馨提示温馨提示 其他同学汇报时其他同学汇报时要注意要注意认真倾听认真倾听v1 1、安静在花丛中穿梭。她走
2、得很流畅,、安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。没有一点儿磕磕绊绊。v2 2、安静的手指悄然合拢,竟然拢住了、安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶被盲女孩神奇的灵性抓住了。v3 3、许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅、许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。膀飞走了,安静仰起头来张望。安静在花丛中穿梭。她走得很流安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在花丛中安静在花丛中穿梭穿梭。她走得。她走得很流很流畅畅,没有,没有一点儿一点儿
3、磕磕绊绊。磕磕绊绊。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹那只蝴蝶,真是一个奇迹! !睁着眼睛的睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 安静的手指悄然合拢,安静的手指悄然合拢,竟然竟然拢住了拢住了那只蝴蝶,真是一个那只蝴蝶,真是一个奇迹奇迹! !睁着眼睛的睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性神奇的灵性抓住了。抓住了。 她慢慢地伸出双手,在花香的引导她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。季花。 她她慢慢地慢慢地伸出双手,在花香的引
4、导伸出双手,在花香的引导下,下,极其准确地极其准确地伸向一朵沾着露珠的月伸向一朵沾着露珠的月季花。季花。 安静的手指悄然合拢,安静的手指悄然合拢,竟然竟然拢住了拢住了那只蝴蝶,真是一个那只蝴蝶,真是一个奇迹奇迹! !睁着眼睛的睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性神奇的灵性抓住了。抓住了。 许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来翅膀飞走了,安静仰起头来张望张望。v1 1、安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,、安静在花丛中穿梭。
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