人教课标版六年级上册第四单元《圆的面积》课件PPT.ppt
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1、1、掌握圆面积公式的推导;、掌握圆面积公式的推导;2、用公式解简单的应用题。、用公式解简单的应用题。教学目标:教学目标:人教版小人教版小学数学数学六年级上册学六年级上册 吉水县进士学校吉水县进士学校 孙水龙孙水龙 一个圆的直径是一个圆的直径是8cm8cm,它的半径是,它的半径是( )。)。 圆的周长是圆的周长是12.56m12.56m,它的半径是,它的半径是( )。)。 一个长方形,长是一个长方形,长是6cm,6cm,宽是宽是5cm,5cm,它的面积它的面积是(是( )。)。4cm2m30cm圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆面积的意义12345678将圆分成将圆分
2、成8 8等份等份1234 5678910111213141516将圆分成16等份。圆面积公式的推导圆面积公式的推导圆面圆面8等分时:等分时:圆面圆面16等分时:等分时:将圆分成三十二等份。圆面圆面8等分时:等分时:圆面圆面16等分时:等分时:圆面圆面32等分时:等分时:.小结: 等分的份数越多,拼成的形状就越接近长方形。当把圆等分成足够多的份数时,就能拼成一个近似的长方形。讨论:讨论:1 1、长方形的长与圆的哪个部分相等?、长方形的长与圆的哪个部分相等?2 2、长方形的宽与圆的哪个部分相等?、长方形的宽与圆的哪个部分相等?结论:结论:1 1、长方形的长与、长方形的长与圆的周长的一半圆的周长的一
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