北师大版五年级语文上册《巩乃斯的马》公开课课件.ppt
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1、北师大版北师大版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第一单元第一单元作者简介作者简介 周涛,原名周小涛,周涛,原名周小涛,19461946年年3 3月月1515日出生,日出生,中国著名诗人、散文家。著有诗集中国著名诗人、散文家。著有诗集神山神山、野马群野马群及散文及散文巩乃斯的马巩乃斯的马、哈拉哈拉沙尔随笔沙尔随笔等。祖籍山西,少年时随父迁徙等。祖籍山西,少年时随父迁徙新疆。新疆。19691969年毕业于新疆大学中文系,现为年毕业于新疆大学中文系,现为新疆军区创作室主任。至今已出版诗集、散新疆军区创作室主任。至今已出版诗集、散文集文集2020多种,深得读者喜爱。多种,深得读者喜爱。词语积累词语
2、积累淋漓尽致:淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻。也指形容文章或谈话详尽透彻。也指暴露得很彻底。暴露得很彻底。无与伦比:无与伦比:没有能比得上的(多含褒义)。没有能比得上的(多含褒义)。临危不惧:临危不惧:在危险面前毫不害怕。在危险面前毫不害怕。 大家来说一说:大家来说一说: 1.1.围绕围绕“巩乃斯的马巩乃斯的马”,作者写了哪些内容?作者写了哪些内容? 2.2.文中哪些段落是对马群文中哪些段落是对马群的直接描写?的直接描写? 描写暴雨来临的景象(第描写暴雨来临的景象(第1 1自然段)。自然段)。 描写马群奔跑的场景(第描写马群奔跑的场景(第2-32-3自然段)。自然段)。 写作者的感受(第写作
3、者的感受(第4 4自然段)。自然段)。重点赏析直接描写马群的重点赏析直接描写马群的段落段落第第2-3自然段自然段 1. 1.马群奔跑的场景给你留下了怎样的印马群奔跑的场景给你留下了怎样的印象?请结合课文内容给大家说一说。象?请结合课文内容给大家说一说。作者运用拟人、比喻的修辞手法,生动逼作者运用拟人、比喻的修辞手法,生动逼真地把马群奔跑的场面展现了出来。马的真地把马群奔跑的场面展现了出来。马的精神以及对生命的向往与渴求跃然纸上。精神以及对生命的向往与渴求跃然纸上。 马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了,小群汇来,山洪奔泻似
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