平行四边形(2).ppt

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1、垂线的画法一贴二靠三画四标( )垂足垂足点到直线的垂直线段的长度叫做点到直线的（点到直线的垂直线段的长度叫做点到直线的（ ），就相当于），就相当于 我们跳远的实际长度，还可以用它来表示我们的身高，量量吧。我们跳远的实际长度，还可以用它来表示我们的身高，量量吧。距离距离平行线的画法一贴二靠三移四画我们也可以用画平行线的方法检查两条直线是不是互相平行？我们也可以用画平行线的方法检查两条直线是不是互相平行？ABCDEF旧知回顾 你能找出下图中的平行线吗吗?试着说一说。平行四边形平行四边形学习目标知道平行四边形的特征，并会画平行四边形的高。自主学习 1.从学具袋里或到七巧板中找一个平行四边形。（1）用

2、两把三角尺平移如图：，你会发现平行四边形的两组对边分别（ ） （2）用三角尺分别量一量任一平行四边形较长的两条边的长度；再分别量一量较短的两条边的长度。我发现：平行四边形的两组对边分别（ ）。 （3）两组两组对边分别（ ）的四边形，叫做平行四边形。我知道平行四边形的特点是：对边（ ）且（ ）。 2.列举生活中你见过的平行四边形：（ ）平行平行相等相等平行且相等平行且相等互相平行互相平行相等相等合作探究(对学) 1.对子之间交流你刚刚了解到的有关平行四边形的知识，对子认真点评并补充，待会请一个小老师来说一说。底底高高 我知道从平行四边形的一条边上的一点向（我知道从平行四边形的一条边上的一点向（

3、）引）引一条（一条（ ），这点和（），这点和（ ）之间的垂直线段叫做平行）之间的垂直线段叫做平行四边形的高，（四边形的高，（ ）所在的边叫做平行四边形的底。平）所在的边叫做平行四边形的底。平行四边形有（行四边形有（ ）条高。）条高。对边对边垂线垂线对边对边垂足垂足无数无数3.画出下面平行四边形的一条高画出下面平行四边形的一条高自主学习小组交流讨论：小组交流讨论： 除了刚才这样画高还可以怎么画高呢？除了刚才这样画高还可以怎么画高呢？就这一个底吗？先自己想一想，然后在小组里说说自己就这一个底吗？先自己想一想，然后在小组里说说自己的想法，最后把你们小组的想法总结起来派一个代表来展示。的想法，最后把你

4、们小组的想法总结起来派一个代表来展示。底底底底底底底底合作探究(群学)合作探究(对学) 2.我会画：分别画出下面图形底边上的高。（同桌先交流你如何画高，独立完成后在互相检查）判断下面的判断下面的蓝色线段蓝色线段是平行四边形的底和高是平行四边形的底和高吗吗?是的话是的话,哪条是底哪条是底,哪条是高哪条是高? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)底底 高高 底底 高高 高高2 高高 1 底底1 底底 2 归纳总结 我知道：（ ）组对边（ ）的四边形，叫做平行四边形。平行四边形有（ ）条高。两两平行且相等平行且相等无数无数四边形四边形平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形四边形四边形长方形和正方形可以看成是长方形和正方形可以看成是特殊的特殊的平行四边形平行四边形3.我会辨。（对的我会辨。（对的yes,错的错的no） 一个平行四边形的两条邻边分别是一个平行四边形的两条邻边分别是7厘米和厘米和8厘米，做一个这样的平行四边形厘米，做一个这样的平行四边形需要多长的铁丝？需要多长的铁丝？ 如图如图,在平行四边形中在平行四边形中,已知已知AB=8,周长等于周长等于24,求其余三条边的长。求其余三条边的长。DBAC8这节课你有什么收获？自己给自己打分你能得几分？作业：达标训练作业：达标训练