洪玲玲试卷评析.ppt

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1、政治总成绩优秀同学政治总成绩优秀同学 7班：欣荣（班：欣荣（89分）分） 露帆（露帆（85分）分） 叶紫（叶紫（86分）分） 李波（李波（88分）分） 罗苗（罗苗（86分）分） 余曾（余曾（85分）分） 思琳（思琳（86分）分） 诗婷（诗婷（91分）分） 共共8人人 8班：丹妮（班：丹妮（90分）分） 桔婷（桔婷（94分）分） 慧星（慧星（87分）分） 瑾凡（瑾凡（88分）分） 龙凤（龙凤（88分）分） 春妮（春妮（88分）分） 王伟（王伟（87分）分） 子龙（子龙（90分）分） 凌新（凌新（89分）分） 芳菲（芳菲（91分）分） 少聪（少聪（89分）分） 林婉婷（林婉婷（90分）分） 共共1

2、2人人政治总成绩优秀同学政治总成绩优秀同学 9班：班： 唐练（唐练（86分）伟国（分）伟国（86分）分） 新兴（新兴（85分）分） 明玲（明玲（87分）分） 琦璇（琦璇（87分）分） 李霞（李霞（85分）分） 钧夷（钧夷（90分）分） 雪凤（雪凤（92分）分） 莉玲莉玲(89分分) 李丁（李丁（92分）分） 杨彪（杨彪（93分）分） 共共11人人 10班：伟东（班：伟东（88分）分） 谢赟（谢赟（87分）分） 美凤（美凤（88分）分） 鸿萍（鸿萍（89分）分） 张梦（张梦（86分）分） 欣萍（欣萍（89分）分） 肖楠（肖楠（88分）分） 焕楠（焕楠（88分）分） 共共8人人选择题完成出色的同学

3、选择题完成出色的同学一、选择题最高分一、选择题最高分48分分9班班 ：雪凤：雪凤二、选择题二、选择题44分分7班：班： 露帆、紫凡、周蓉（露帆、紫凡、周蓉（3人）人）8班：班： 泽枫、少聪、国彬、子龙、丹妮、泽枫、少聪、国彬、子龙、丹妮、 芳菲、春妮、桔婷、龙凤（芳菲、春妮、桔婷、龙凤（9人）人）9班：班： 杨彪、琦璇、钧夷（杨彪、琦璇、钧夷（3人）人）10班班 ：谢赟、斯婷（：谢赟、斯婷（2人）人）一、选择题答案（订正在试卷上）一、选择题答案（订正在试卷上）1B2B3C4D5C6D7C8C9D10B11A12B13C14D15A16A17B18C19D20D21C22C23D24B25B易错

4、题易错题 第第4、25题题 第第6题题 第第7题题解题技巧：应注意题目与答案是否有关联解题技巧：应注意题目与答案是否有关联解题技巧：应注意答案本身是否正确解题技巧：应注意答案本身是否正确解题技巧：应注意题目（问题）的要求解题技巧：应注意题目（问题）的要求 第11题 第9、12、13、15、16、23题解题技巧：应注意基础知识的掌握解题技巧：应注意基础知识的掌握主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要落后的社会生产落后的社会生产矛盾矛盾主要矛盾主要矛盾老百姓在衣食住用行等生活方面遇到的困难老百姓在衣食住用行等生活方面遇到的困难1、用红笔标记出错题；、用红笔标记出错

5、题；2、在错题旁边用红笔写出错误原因、在错题旁边用红笔写出错误原因一、选择题（错题分析）一、选择题（错题分析）备注：备注：1、没注意、没注意题目（问题）的要求，如题目（问题）的要求，如“不正确不正确”等；等； 2、没注意、没注意答案本身是否正确；答案本身是否正确； 3、没注意、没注意题目与答案是否有关；题目与答案是否有关； 4、没掌握、没掌握基础知识；基础知识； 5、没认真、没认真填涂机读卡填涂机读卡 .（以上是常见的错误原因，请根据自己的答题情况进行认（以上是常见的错误原因，请根据自己的答题情况进行认真分析并将原因写在错题旁边）真分析并将原因写在错题旁边） 非选择题完成出色的同学非选择题完成

6、出色的同学7班：宇辉（班：宇辉（46分）分） 雨姗（雨姗（46分）分） 怡妍（怡妍（47分）分） 欣荣（欣荣（49分）分） 陈召（陈召（49分）分） 诗婷（诗婷（49分）分） 李波（李波（50分）分） -共共7人人 8班：班： 子龙（子龙（46分）分） 丹妮（丹妮（46分）分） 瑾凡（瑾凡（46分）分） 芳菲（芳菲（47分）分） 慧星（慧星（47分）分） 凌新（凌新（47分）分） 林婉婷（林婉婷（48分分 桔婷（桔婷（50分）分） -共共8人人非选择题完成出色的同学非选择题完成出色的同学9班：伟国（班：伟国（46分）分） 莉玲（莉玲（47分）分） 李丁（李丁（50分）分） 李霞（李霞（47分）

7、分） 钧夷钧夷 （46分）分） 新兴（新兴（47分）分） 唐练（唐练（46分）分） 共共7人人10班：伟东（班：伟东（46分）宁丰（分）宁丰（46分）分） 鸿萍（鸿萍（49分）分） 双十（双十（47分）分）肖楠（肖楠（50分）分） 欣萍（欣萍（47分）分） 美凤（美凤（48分）分） 焕楠（焕楠（50分）分）张梦（张梦（46分）分） 共共9人人 26（1）从文化角度思考，中华文明历久弥新的原因是什么？）从文化角度思考，中华文明历久弥新的原因是什么？ （2分）分） （2）中华文明灿若星河，请举）中华文明灿若星河，请举4例。（例。（4分）分） （3）以上材料分别体现我国坚持什么基本国策、发展战略？）

8、以上材料分别体现我国坚持什么基本国策、发展战略？ （4分）分）找目录找目录导学案导学案12页页49题题 四大名著；四大发明；长城；书法等四大名著；四大发明；长城；书法等审题目审题目 抓关键词抓关键词 材料一：材料一：2013年年5月月25日，李克强总理参观日，李克强总理参观了瑞士爱因斯坦博物馆，当得知这里正在举了瑞士爱因斯坦博物馆，当得知这里正在举办中国秦始皇兵马俑展览时，他说，中华文办中国秦始皇兵马俑展览时，他说，中华文明历久弥新，中华文化源远流长。秦始皇兵明历久弥新，中华文化源远流长。秦始皇兵马俑是中国历史文化精华的一部分。两个展马俑是中国历史文化精华的一部分。两个展览同时展出，实现了让东

9、西方文化握手，让览同时展出，实现了让东西方文化握手，让中瑞两国文化精华实现了跨越时空的碰撞。中瑞两国文化精华实现了跨越时空的碰撞。 问问: 以上材料体现我国坚持什么基本国策以上材料体现我国坚持什么基本国策?基本国策：对外开放基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源计划生育、保护环境、节约资源材料二：瑞士大学生问李克强，你作为中国材料二：瑞士大学生问李克强，你作为中国总理是否还有时间读书，李克强笑着回答，总理是否还有时间读书，李克强笑着回答，无论工作多忙，都一定要抽出时间读书，如无论工作多忙，都一定要抽出时间读书，如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以果不读书，就难以有思想火花闪烁，也

10、难以了解人类文明进程。李克强说，爱因斯坦的了解人类文明进程。李克强说，爱因斯坦的经历表明，创新所创造的财富不可估量，中经历表明，创新所创造的财富不可估量，中国出台了一系列推动科技创新的政策，欢迎国出台了一系列推动科技创新的政策，欢迎瑞士和欧洲企业到中国投资。瑞士和欧洲企业到中国投资。 问问:以上材料体现我国坚持什么发展战略以上材料体现我国坚持什么发展战略?发展战略：科教兴国、人才强国、可持续发展发展战略：科教兴国、人才强国、可持续发展26（1）从文化的角度思考，中华文明历久弥新的原因是什么？）从文化的角度思考，中华文明历久弥新的原因是什么？ （2分）分） （2）中华文明灿若星河，请举）中华文明

11、灿若星河，请举4例。（例。（4分）分） （3）以上材料分别体现我国坚持什么基本国策、发展战略？）以上材料分别体现我国坚持什么基本国策、发展战略？ （4分）分）导学案导学案12页页49题题 四大名著；四大发明；长城；书法等四大名著；四大发明；长城；书法等基本国策：对外开放基本国策：对外开放发展战略：科教兴国或人才强国发展战略：科教兴国或人才强国解题技巧：注意审材料，根据材料有针对性地回答问题解题技巧：注意审材料，根据材料有针对性地回答问题（4）请你设计一条有关创新的宣传标语。（）请你设计一条有关创新的宣传标语。（2分）分）凝聚民族智慧凝聚民族智慧 传承中华文明传承中华文明倡导科学实践倡导科学实践

12、 争做创新达人（争做创新达人（7班班 李波）李波）宣传标语、主题或口号的设计要求：宣传标语、主题或口号的设计要求：1、扣紧中心（注意要出现相关字眼）；、扣紧中心（注意要出现相关字眼）；2、简洁明了、简洁明了 （10个字左右）个字左右）创新驱动梦想创新驱动梦想 创新驱动未来（创新驱动未来（7班班 董欣荣）董欣荣）创新改变生活创新改变生活!（8班班 吴炎斌）吴炎斌）努力探索努力探索 勇于创新勇于创新 争当创新小能手！（争当创新小能手！（8班班 翁桔婷）翁桔婷）（5）为使自己有更多的创新思想火花闪烁，你将如何去做？）为使自己有更多的创新思想火花闪烁，你将如何去做？ （5分）分）导学案导学案12页页4

13、6题题我国如何建设创新型国家？我国如何建设创新型国家？导学案导学案12页页47题题青少年如何培养自己的创新精神？青少年如何培养自己的创新精神？27（1）改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的最根本一条）改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的最根本一条是什么？（是什么？（2分）分） （2）结合民族精神的核心内容，谈谈我们青少年怎样更好地）结合民族精神的核心内容，谈谈我们青少年怎样更好地承担对国家的责任。（承担对国家的责任。（5分）分） 开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系，确立中国特色社会主义制度理论体系，确立中国特色社会主义制度毫

14、不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线1、民族精神的核心是爱国主义。、民族精神的核心是爱国主义。2、如何承担对国家的责任？、如何承担对国家的责任？ （导学案（导学案2页页11题）题）28、小法说：、小法说：“太棒了，我国已经是发达国家了！太棒了，我国已经是发达国家了！”请辨析该观点。请辨析该观点。 （5分）分）1、该观点是错误的。、该观点是错误的。2、因为我国仍处于社会主义初级阶段。、因为我国仍处于社会主义初级阶段。3、所以，我们要毫不动摇地坚持社会主义初级阶段基本、所以，我们要毫不动摇地坚持社会主义初级阶段基本路线，把我国建设成为现代化国家。路

15、线，把我国建设成为现代化国家。1、该观点是错误的。、该观点是错误的。2、因为我国仍处于社会主义初级阶段。、因为我国仍处于社会主义初级阶段。从总体上看，我从总体上看，我国现阶段生产力水平还较低；科技水平、民族文化素质还国现阶段生产力水平还较低；科技水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。不够高；社会主义具体制度还不完善。3、所以，我们要毫不动摇地坚持社会主义初级阶段基本、所以，我们要毫不动摇地坚持社会主义初级阶段基本路线，把我国建设成为现代化国家。路线，把我国建设成为现代化国家。解题技巧：回答问答题时应注意分值，答案详略解题技巧：回答问答题时应注意分值，答案详略29、联系知识，谈谈

16、我们中学生应如何维护民族团结、国家统一？、联系知识，谈谈我们中学生应如何维护民族团结、国家统一？ （6分）分）1、维护民族团结：、维护民族团结： 导学案导学案7页页20题题“如何履行维护民族团结的义务？如何履行维护民族团结的义务？”2、维护国家统一：、维护国家统一： 导学案导学案8页页24题题“为实现国家统一，我国政府怎么做？为实现国家统一，我国政府怎么做？”导学案导学案8页页23题题“青少年能为祖国统一做些什么？青少年能为祖国统一做些什么？”解题技巧：认真审题，注意问题的要求及答案的完整解题技巧：认真审题，注意问题的要求及答案的完整30、2015年年9月是月是“全国中小学生弘扬和培育民族精神

17、全国中小学生弘扬和培育民族精神月月”。某校决定举行一次主题宣传教育活动，请你参。某校决定举行一次主题宣传教育活动，请你参与与完成以下任务。完成以下任务。（1）设计三种活动形式）设计三种活动形式（2）设计两条宣传标语）设计两条宣传标语 举行主题班会；开展演讲比赛举行主题班会；开展演讲比赛 ；举办图片展览等；举办图片展览等保护环境保护环境 人人有责；人人有责；节约资源节约资源 利国利民利国利民1、育我民族精神、育我民族精神 壮我中华国威；壮我中华国威；2、弘扬民族精神、弘扬民族精神 从我做起从我做起（3）谈谈对）谈谈对“国无精神不兴国无精神不兴”这一论断的理解。（这一论断的理解。（5分）分） （4）请就弘扬民族精神写倡议要点（）请就弘扬民族精神写倡议要点（5分）分）民族精神民族精神“对一句话的理解对一句话的理解”一般就是回答该知识点的一般就是回答该知识点的“作用作用”导学案导学案14页页62题题 “为什么要弘扬民族精神为什么要弘扬民族精神”（意义？）（意义？）倡议要点倡议要点怎样做？（注意要分点回答，有条理）怎样做？（注意要分点回答，有条理）导学案导学案14页页63题题 “我们青少年在培育民族精神中应怎么做？我们青少年在培育民族精神中应怎么做？”