金版学案2018-2019学年物理（粤教版）必修一试题：第二章章末复习课 .doc

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1、第二章章末复习课【知识体系】 答案填写静止重力均匀变化大小和方向主题1解匀变速直线运动问题的常用方法匀变速直线运动的规律、公式较多，一个匀变速直线运动问题往往有多种解决方法根据题目给出的信息，结合规律、公式的自身特点，选择适当的公式和方法，可以起到事半功倍的效果常用方法规律特点一般公式法vtv0at(不含位移) sv0tat2(不含末速度)vv2as(不含时间)平均速度法，对任何性质的运动都适用(不含加速度) (v0vt)，只适用于匀变速直线运动中间时刻速度法“任意一段时间t中间时刻的瞬时速度等于这段时间t内的平均速度”即v，适用于任何一个匀变速直线运动【典例1】如图所示，一小物块从静止沿斜面

2、以恒定的加速度下滑，依次通过A、B、C三点，已知AB12 m，AC32 m，小物块通过AB、BC所用的时间均为2 s，求：(1)小物块下滑时的加速度；(2)小物块通过A、B、C三点时的速度解：解法一(1)设物块下滑的加速度为a，则sBCsABat2，所以a m/s22 m/s2.(2)vB m/s8 m/s.解法二由vtv0at得vAvBat(822) m/s4 m/s，vCvBat(822) m/s12 m/s.由sv0tat2知：AB段：12vA2a22，AC段：32vA4a42，联立得vA4 m/s，a2 m/s2.所以vBvAat8 m/s，vCvAa2t12 m/s.解法三vB8 m

3、/s，由sBCvBtat2，即2082a22，得a2 m/s2.由vtv0at知vAvBat4 m/s，vCvBat12 m/s.答案：(1)2 m/s2(2)vA4 m/svB8 m/svC12 m/s针对训练1物体从斜面顶端由静止开始下滑，经过斜面中点时速度为2 m/s，则物体到达斜面底端时速度为()A3 m/sB4 m/sC6 m/s D2 m/s解析：设斜面长度为L，物体下滑时的加速度为a，得v22aL，v2a，解得vv中2 m/s，D正确答案：D主题2运动图象问题1“六看”识图象首先要学会识图识图就是通过“看”寻找规律及解题的突破口为方便记忆，这里总结为六看：一看“轴”，二看“线”，

4、三看“斜率”，四看“面”，五看“截距”，六看“特殊值”(1)“轴”：纵、横轴所表示的物理量，特别要注意纵轴是s，还是v.(2)“线”：从线反映运动性质，如s-t图象为水平直线表示匀速运动，v-t图象为水平直线表示匀速运动，v-t图象为倾斜直线表示匀变速运动(3)“斜率”：s-t图象斜率表示速度；v-t图象斜率表示加速度(4)“面”即“面积”：主要看纵、横轴量的乘积有无意义如st图象面积无意义，v-t图象与t轴所围面积表示位移(5)“截距”：初始条件、初始位置s0或初速度v0.(6)“特殊值”：如交点，s-t图象交点表示相遇，v-t图象交点表示速度相等(不表示相遇)2如下是s-t图象和v-t图象

5、的比较.s-t图v-t图表示物体做匀速直线运动(斜率大小表示速度的大小)表示物体静止表示物体反向匀速直线运动(斜率大小表示速度的大小)交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移t1时刻物体的位移为s1表示物体做匀加速直线运动(斜率大小表示加速度的大小) 表示物体做匀速直线运动表示物体做匀减速直线运动(斜率大小表示加速度的大小)交点的纵坐标表示三个运动质点在同一时刻的共同速度t1时刻物体的速度为v1(阴影部分面积表示质点在t1时间内的位移)典例(多选)我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验，终于在2012年6月24日以7 020 m的深度创下世界最新纪录(国外最深不超过6 500 m)，这预示着它可以征

6、服全球99.8%的海底世界在某次实验中，深潜器内的显示屏上显示出的深度曲线如图(a)所示、速度图象如图(b)所示，则下列说法中正确的是()图(a)图(b)A图中h3是本次实验下潜的最大深度B本次实验中深潜器的最大加速度是0.025 m/s2C在34 min和68 min的时间段内深潜器具有向上的加速度D在610 min时间段内深潜器的平均速度为0解析：根据题图(a)深度显示图象，可以看出深潜器下潜的最大深度是h3，A正确；根据题图(b)速度显示图象可以求出各时间段深潜器的加速度，01 min内深潜器的加速度a1 m/s2，34 min内加速度a2 m/s2，68 min内加速度a3 m/s2，

7、810 min内加速度a4 m/s2，所以此过程中深潜器的最大加速度为 m/s20.033 m/s2，B错误；34 min和68 min的时间段内深潜器的加速度方向向上，C正确；610 min时间段内深潜器在向上运动，位移不为零，所以平均速度不为零，D错误故选A、C.答案：AC 针对训练2(多选)在如图所示的st图象和vt图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是()At1时刻，乙车追上甲车B0t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等C丙、丁两车在t2时刻相遇D0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等解析：它们由同一地点向同一方向运动，在t1

8、时刻前，甲的位移大于乙的位移，在t1时刻甲、乙位移相等，则A正确；在t1时刻两车的位移相等，由v，甲、乙两车在0t1时间内的平均速度相等，B正确；由vt图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻对应vt图线的面积不相等，即位移不相等，C错误；0t2时间内，丁的位移大于丙的位移，时间相等，所以丁的平均速度大于丙的平均速度，故D错误答案：AB主题3纸带问题的分析和处理1由纸带判断物体的运动性质(1)根据匀速直线运动特点，svt，若纸带上各相邻的点的间隔相等，则可判定物体做匀速直线运动(2)由匀变速直线运动的推论saT2，若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移差相等，则说

9、明物体做匀变速直线运动2由纸带求物体运动的速度如果物体做匀变速直线运动，s1、s2、sn为其在连续相等时间内的位移，T为相等时间间隔值，则纸带上某点对应的瞬时速度等于以这个点为中间时刻的位移内的平均速度，即vn.3由纸带求物体运动的加速度(1)由图象求加速度：利用多组数据描绘出vt图象，则vt图象的直线斜率即为物体运动的加速度(2)逐差法：虽然用a可以根据纸带求加速度，但只利用一个s时，偶然误差较大，为此应采取逐差法如图所示，纸带上有6个连续相等的时间T内的位移s1、s2、s3、s4、s5、s6.即由saT2，得s4s1(s4s3)(s3s2)(s2s1)3aT2，s5s2(s5s4)(s4s

10、3)(s3s2)3aT2，s6s3(s6s5)(s5s4)(s4s3)3aT2，所以a.由此可以看出，该公式各段位移都用上了，可有效地减小偶然误差，所以利用纸带计算加速度时，应采用逐差法【典例3】在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的电源周期为0.02 s实验得到的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为所选取的计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出现测得相邻计数点间距依次为sAB16.10 cm，sBC17.95 cm，sCD19.81 cm，sDE21.65 cm.(1)相邻计数点的间隔时间为_s.(2)所使用的刻度尺的最小刻度为_cm.(3)拖着纸带运动的物体加速度为_m/s

11、2.(4)打点计时器在打B点时，物体的瞬时速度大小为_m/s.解析：(1)打点周期T0.02 s相邻计数点间隔的时间为t50.02 s0.1 s.(2)由测量数据可知，测量所用的刻度尺为毫米刻度尺，最小刻度为0.1 cm.(3)由a，得a m/s21.85 m/s2.(4)由，得vB m/s1.7 m/s.答案：(1)0.1(2)0.1(3)1.85(4)1.7 针对训练3如图所示为“探究小车速度随时间变化的规律”实验中打点计时器打出的纸带，相邻两计数点间还有两个点未画出(电源频率为50 Hz)由图知纸带上D点的瞬时速度vD_；加速度a_；E点的瞬时速度vE_(小数点后均保留两位小数)解析：由

12、题意可知：T0.06 s，vDCE m/s0.90 m/s.设AB、BC、CD、DE间距离分别为s1、s2、s3、s4，如图所示，则a333 m/s2，vEvDaT1.10 m/s.答案：0.90 m/s3.33 m/s21.10 m/s统揽考情本章知识核心是物体的匀变速直线运动问题，高考对本章考查的内容主要有：匀变速直线运动的规律及运动图象问题；行车安全问题真题例析(2015广东卷)甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移时间图象如图所示下列表述正确的是()A0.20.5小时内，甲的加速度比乙的大B0.20.5小时内，甲的速度比乙的大C0.60.8小时内，甲的位移比乙的小D

13、0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等解析：题图为s-t图象，图象的斜率表示速度根据图象可知0.20.5小时内，甲、乙都做匀速直线运动，加速度都为0，甲的斜率比乙大，所以甲的速度大于乙的速度，A错误，B正确；0.60.8小时内，甲的位移是5 m，乙的位移是3 m，C错误；0.8小时内，甲、乙的位移相同，但是路程不一样，D错误答案：B 针对训练(多选)如图所示为汽车在行驶过程中通过交叉路口时的vt图象，由图象可知()A汽车在路口等候的时间为10 sB汽车减速过程的加速度大小为2.5 m/s2C汽车减速运动过程的位移大小为20 mD汽车启动过程中做的是加速度增大的加速运动解析：汽车在路口等候的时间为6

14、 s，A项错误；汽车减速过程a2.5 m/s2，B项正确；减速过程的位移等于vt图象与坐标轴围成的面积s20 m，C项正确；启动过程中，汽车做加速度越来越小的加速运动，选项D错误答案：BC117世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时，做了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于()A等效替代法B实验归纳法C理想实验法 D控制变量法解析：由于时间测量上的困难，伽利略无法直接研究自由落体运动，而是在斜面实验的基础上合理外推，最终得到倾角为90时小球运动(自由落体运动)的规律所以，在当时并没有直接对落体运动进行实验，伽利略所用的物理实验方法属于理想实验法，选项C正确答案：C2一辆汽车从车站

15、由静止开始做匀加速直线运动，一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便立即刹车做匀减速运动已知汽车从启动到停止一共经历了10 s，前进了25 m，在此过程中，汽车的最大速度为()A2.5 m/s B5 m/sC7.5 m/s D10 m/s解析：设汽车的最大速度为vm，加速时间为t1，减速时间为t2，加速阶段的平均速度v1；减速阶段的平均速度v2.所以sv1t1v2t2(t1t2)vmt，解得vm5 m/s.答案：B3(多选)一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其速度时间图象如图所示，那么0t和t3t两段时间内()A加速

16、度大小之比为31B位移大小之比为12C平均速度大小之比为21D平均速度大小之比为11解析：两段的加速度大小分别为a1，a2，A错；两段的位移s1vt，s2vt，B对；两段的平均速度v1v2，C错，D对答案：BD4在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中得到一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离，如图所示(单位：cm)由纸带数据计算可得：(1)计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4_ m/s；(2)小车的加速度大小为_ m/s2(保留2位有效数字)解析：(1)相邻计数点之间都还有4个点未画出，说

17、明相邻计数点之间的时间间隔是0.1 s由全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得：v4 m/s0.41 m/s.(2)由saT2得：a102 m/s20.76 m/s2.答案：(1)0.41(2)0.765一辆长途客车正在以v16 m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方s36 m处有一只小狗(如图甲)，司机立即采取制动措施从司机看见小狗到长途客车开始做匀减速直线运动的时间间隔t0.5 s若从司机看见小狗开始计时(t0)，该长途客车的速度时间图象如图乙所示求：(1)长途客车在t时间内前进的距离；(2)长途客车从司机发现小狗至停止运动的这段时间内前进的距离；(3)根据你的计算结果，判断小狗是否安全解析：(1)长途客车在司机的反应时间内前进的距离：s1vt160.5 m8 m.(2)从司机发现小狗至停止的时间内长途客车前进的距离：s2s140 m.(3)因为s2s，所以小狗不安全答案：(1)8 m(2)40 m(3)小狗不安全