七年级历史上册复习导学案（全）.doc

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1、陕县二高附中七年级历史上册（人教版）导学案目录陕县二高附中七年级历史上册（人教版）导学案目录- 1 -第 21 课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）- 1 -第 22 课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）- 2 -七年级历史第一单元 中华文明的起源复习导学案- 3 -七年级历史第二单元 国家的产生和社会的变革（一）- 4 -七年级历史第二单元 国家的产生和社会的变革（二）- 5 -七年级历史第二单元 国家的产生和社会的变革（三）- 6 -七年级历史第十、十一课 秦朝的兴亡复习导学案- 7 -七年级历史第十二、十三、十四课 两汉的振兴导学案- 8 -七年级历史第十五、十六、十七课 秦汉的文化导学案-

2、 9 -七年级历史第四单元 政权分立与民族融合导学案- 10 - 11 -第 21 课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）撰写人：梁玉勤审核人： 李保密使用时间： 月 日一.本课目标：了解魏晋南北朝时期我国的数学、农业及地理学方面的成就。二.学习指导：1.数学成就 时间: 时期人物: 是我国古代著名的 和 。 成就：在世界上第一个 ，领先世界 。2.农业成就 时间: 时期人物: 是我国古代著名的 ，著有 。 成就: 总结了我国北方人民长期积累的 ； 介绍了 ； 强调 ； 提倡改进 和 。 地位:是我国第一部完整的 著作，领先世界 年。3.地理成就 时间: 时期人物: 是我国古代杰出的 。成就:他写

3、的 是一部 的 专著。 内容：介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。三.堂清测试：1.世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后第七位的数学家是（ ） A.刘歆B.刘徽C.何承天D.祖冲之2.“巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳”出自 （ ） A.缀术B.齐民要术C.水经注 D.脉经3.祖冲之是我国（ ）时期著名的数学家、天文学家。 A.三国 B.东晋 C.北魏 D.南朝4.生活在北朝的我国著名的农学家是（ ） A.王叔和 B.郦道元 C.贾思勰 D.葛洪5.我国现存的第一部农业科学著作是（ ） A.归园田居 B.水经注 C.农桑辑要 D.齐民要术6.有关贾思勰的论述不正

4、确的是（ ） A.发明了播种用的工具耧车。 B.强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时。 C.改革了生产技术和生产工具。 D.总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验。7.要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏、风光等情况就要阅读（ ） A.肘后备急方B.论衡 C.三国志 D.水经注8.下列著作由北朝人撰写的是（ ） 缀术 水经注 齐民要术神灭论 A. B. C. D.9.祖冲之推算的圆周率的数值比欧洲早（ ） A.五百多年 B.八百多年 C.近一千年 D.一千一百多年10.我国古代地理学名著水经注成书于（ ）A.曹魏 B.东魏 C.北魏 D.西魏第 22 课

5、承上启下的魏晋南北朝文化（二）撰写人：梁玉勤审核人： 李保密使用时间： 月 日一.本课目标：了解魏晋南北朝时期我国的书法、绘画及石窟艺术的成就。二.学习指导：1.书法艺术 简介： 末年，书面逐渐成为一种艺术。代表人物： 的 。 成就：代表作 ，有“ ”的美誉，被后人成为“ ”。 创作特点：“飘若浮云，矫若惊龙”2.绘画成就 简介： 时期，绘画艺术有较大的发展。 代表人物： 的 。 代表作： 、 创作特点： 、 、 。3.佛教的盛行 盛行的原因：魏晋南北朝时期，由于 和 的大力扶持。 批判佛教的代表人物：南朝的 撰写的 揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实，阐述了无神论思想。4.石窟艺术 开凿原

6、因：为了宣传 ，加强 代表作： 、 三.堂清测试：1.书法逐渐成为一种艺术开始于（ ） A西汉末年 B东汉末年 C三国时期D西晋时期2.被后人称为“书圣”的是（ ）A王羲之 B顾恺之 C王献之 D柳公权3.有“天下第一行书”美誉和作品是（ ）A兰亭序 B洛神赋图 C女史箴图 D乐毅论4.下列成就属于顾恺之的有（ ）兰亭序清明上河图洛神赋图女史箴图 A B C D 5.南北朝时期，石窟艺术的出现同下列哪种现象有直接关系（ ） A社会稳定 B社会动荡 C佛教盛行 D绘画艺术的发展6.艺术宝库龙门石窟和云冈石窟均始开凿于（ ） A北魏 B东魏 C西魏 D北齐7.某电视剧摄制组布置了一个三国初期曹植的

7、书房道具，其道具有四样，根据你学过的历史知识判断，其中错误的是（ ） A书桌上有毛笔和纸张 B墙上有临摹的洛神赋图 C书桌上放着一盘葡萄 D书架上有一本九章算术8.魏晋南北朝时期，最著名的画家是（ ）A顾恺之 B吴道子 C阎立本 D王羲之9.下列艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是（ ） A.兰亭序 B.洛神赋图 C.女史箴图 D.龙门石窟10.河南省的第一处世界文化遗产应该是（ ） A 龙门石窟B 云冈石窟 C 秦兵马俑D 青城山、都江堰七年级历史第一单元 中华文明的起源复习导学案撰写：梁玉勤审核： 李保密使用时间：一、复习目标：1.复习元谋人、北京人、山顶洞人等原古人类的生活状况。2

8、.复习河姆渡居民、半坡居民等原始农耕文化的生产、生活情况。3.复习炎帝、黄帝时期的历史史实，了解传说与史实的区别。二、复习巩固1远古人类生活状况的比较代表时间地点工具用火方式生活状况元谋人距今约 是我国境内已知的 人类北京人距今约 到 年北京周口店打制粗糙石器 群居生活山顶洞人距今约 年北京周口店龙骨山掌握磨光和钻孔技术 生活2.原是农耕时代的生产、生活状况的比较原始居民时间地点 农业手工业畜牧业工具住房样式河姆渡居民距今约 年长江流域浙江余姚我国是世界最早种植 的国家陶器、玉器乐器饲养家畜耒耜耕地 房屋半坡原始居民距今约 年黄河流域陕西西安我国是世界最早种植 的国家 陶纺线织布、制衣饲养 木

9、制耒耜 房屋大汶口居民距今四五千年山东泰安农耕经济有了更大的发展 陶 陶磨制石镰石锄3重要知识考点汇总 人类是由 类人猿 进化而来的， 是人与动物的根本区别。火的作用:火可以烧烤食物，驱赶野兽，照明、防寒，火的使用，增强了 的能力，是人类进化过程中的一大进步。黄帝在历史上有哪些贡献？ 部落联合 部落在 大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的 族；黄帝建 ，制 ， ，发明 。他的妻子嫘祖养蚕缫丝，属下仓颉造字，伶伦编出了乐谱。因此人们尊称黄帝为“ ”。禅让制：民主推举部落联盟首领的办法。用“禅让制”推举出的首领有 、 、 。公元前2070年， 建立 朝，定都 ，是我国历史上第一个 王朝

10、。三、堂清测试1.据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（ ）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人2.下列原始人类中，最早懂得人工取火的是（ ）A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D河姆渡居民3.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）A.学会制造工具 B.住在山洞里C.懂得用火驱赶野兽 D.过着群居生活4.下列选项中，不属于山顶洞人和北京人共有的特点的是（ ）A.烧烤食物 B.制造和使用打制石器C.共同劳动并共同分享成果 D.懂得人工取火5.在我国古代，最早种植水稻的居民是生活在长江流域的（ ）A.元谋

11、人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民6.通过考古发掘资料表明，原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。其主要判断依据是（ ）A.墓葬中是否有玉器 B.随葬品中是否有陶器C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具 D.随葬品的多少7.形成后来华夏族主体的部落是（ ）A.黄帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落C.黄帝、炎帝部落 D. 黄帝、炎帝和蚩尤部落8.“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是（ ） A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹9.黄帝之后，尧、舜、禹都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。这种办法是( ) A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制 10.中国人

12、自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了 ）。A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成 C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统11.阅读材料后回答问题：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。上述材料说明远古居民生活环境如何？在这样的环境中，北京人怎样才能生存下去？为什么？列举这个时期我国长江、黄河流域原是居民的典型代表以及他们种植的农作物。七年级历史第二单元 国家的产生和社会的变革（一）撰写：梁玉勤审核： 李保密使用时间：一、复习目标：1.掌握夏.商.西周更替的主要概况及政治.经济发展的基本情况。2.复习春秋争霸和战国七雄的相关史实。二、复习巩固1.夏.商.西周

13、的兴亡朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏公元前 年公元前1600年桀商公元前 年公元前 年 迁都到 西周公元前 年公元前771年周幽王2.夏朝第二代国王 继位，标志着 代替了 ，“公天下”变成了“家天下”。3.西周为了 ，实行了 制。周天子将 和 、 分给 、 等，封他们为 。 必须服从 命令，向天子 ，平时 ，战时 。该制度的实行，开发了 ，加强了 ，使西周成为一个强盛的国家。4.灿烂的青铜文明（1）青铜器:出现: 末期 灿烂时期: 朝青铜器生产特点: 、 、 代表作: （世界上最大的青铜器）和 （2）农 业:“五谷”作物， 时齐备；农业上知道 、 和 ； 商周 时用 进行农业生产。

14、（3）畜牧业:今天家禽的主要品种， 时已经有了。5.东周的建立:公元前770年，周平王东迁 ，史称 ,东周分为 和 。6.春秋霸主措施（1） 政治上:齐桓公任 为相，改革 ，发展 ；齐桓公第一个霸主 军事上: ； 外交上:以“ ”为号召,扩充 。 结果:公元前7世纪中期经过“葵丘之盟”（标志）成为春秋时期 。（2）晋文公:公元前7世纪中期，与楚国在 大战（标志），之后成为中原霸主。（3）楚庄王:晋楚争霸百余年后，楚庄王成为中原霸主。7.战国七雄:（1）背景: 、 、 三家瓜分 国；田氏代齐。（2）七雄: 东南西北到中间（口诀，注意地图方位）8.著名战役主要战役交战国家代表将领典故结果/影响魏.

15、赵.齐孙膑.庞涓围魏救赵魏国遭重创魏.齐孙膑.庞涓减灶计魏国遭重创秦.赵赵括纸上谈兵东方六国无力抵御秦国进攻三、堂清测试1.符合“父死子继.兄终弟及”这一特征的制度是（ ） A 禅让制 B 世袭制 C 分封制 D等级制2.标志我国早期国家产生的事件是（ ） A 夏朝的建立 B 商朝的建立 C 西周的建立 D 商朝迁都至殷3.商朝因为水患和政治动乱，曾几次迁都，迁都到殷的商王是（ ） A启 B汤 C 盘庚 D 纣4.关于西周分封制的说法，错误的是（ ） A分封制的主要目的是为了巩固周王的统治 B 受封的诸侯必须服从周王的命令 C分封制推动了边远地区经济的开发和文化的发展 D分封的都是同姓家族成员

16、5.商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最具代表性的是：（ ） A纺织业 B制瓷业 C 青铜制造业 D 造纸业6.中国是世界上最早发明瓷器的国家，早在 时期已经开始烧纸原始青瓷。（ ） A夏朝 B 商朝 C 西周 D 秦朝7.春秋时期，周王室日益衰微，大国之间展开争霸战争，最先称霸的是（ ） A齐桓公 B 晋文公 C 楚庄王 D 越王勾践8.你听说过“退避三舍”这个故事吗？故事说的是晋文公称霸中原的典故，晋文公是打败哪个诸侯国称霸中原的？（ ） A鲁国 B 齐国 C 燕国 D 楚国 9.“可怜赵军作坑魂，自此群雄不敢西”说的是下列那次战役（ ） A城濮之战 B 桂陵之战 C 马陵之战

17、D长平之战 10.春秋战国时期，封建制取代奴隶制的根本原因是（ ） A生产力的发展 B 奴隶反抗奴隶主阶级的斗争 C 新兴地主阶级的改革 D分封制的实行七年级历史第二单元 国家的产生和社会的变革（二）撰写：梁玉勤审核： 李保密使用时间：一、复习目标：1.复习夏.商.西周更替的主要概况及政治.经济发展的基本情况。2.复习春秋争霸和战国七雄的相关史实。二、复习巩固1.复习朝代的更替三皇五帝始，尧舜禹相传。夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋前后沿。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。2.西周的分封制目的:为了 ，实行了 制。内容:周天子将 和 、 分给 、

18、等，封他们为 。 必须服从 命令，向天子 ，平时 ，战时 。作用:该制度的实行，开发了 ，加强了 ，使西周成为一个强盛的国家。3.春秋三大霸主: 、 、 4.齐桓公的改革措施政治上:齐桓公任 为相，改革 ，发展 ；军事上: ；外交上:以“ ”为号召,扩充 。结果:公元前7世纪中期经过“ ”（标志）成为春秋时期 。三、堂清测试一、填空题1.将“复习巩固内容补充完整。(26分)二、选择题（每题1分，共10分）1.我国历史上第一个国家是（ ）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周2.世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于（ ）A.禹 B.启 C.桀 D.周武王3.下列国王中，生性残暴并

19、最终导致国家灭亡的有（ ）夏桀商纣周厉王周幽王A. B. C. D.4.下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有（ ）商汤 周文王 齐桓公晋文公A. B. C. D.5.下面对西周分封制的叙述正确的有（ ）目的是为了巩固政权 周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土诸侯国受分封同时必须向周天子进义务 分封制使周朝成为一个强盛的国家。A. B. C. D.6.西周的众多诸侯，是通过什么产生的（ ）A.奴隶制B.世袭制 C.分封制D.禅让制7.决定晋文公中原霸主地位的战役是（ ）A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战8.春秋战国时期中国历史发展的趋势是（ ）A.走向统一 B.战

20、争频繁 C.诸侯争霸 D.王室衰微9、公元前260年，秦赵之间发生的一场空前激烈的大战是( )A.长平之战B.城濮之战C.桂陵之战D.马陵之战10、战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是( )A.齐、楚、赵B.韩、赵、魏C.楚、燕、韩D.秦、齐、魏二、连线题(8分)退避三舍桂陵之战赵括围魏救赵长平之战晋文公纸上谈兵城濮之战勾践卧薪尝胆吴越争霸孙膑三、子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” 论语上述内容反映了什么时期的历史事实？（1分）管仲是如何“相”桓公的？ （4分）管仲相桓公有何结果？（1分）七年级历史第二单元 国家的产生和社会的变革（三）撰写：梁玉勤审核： 李

21、保密使用时间：一、复习目标：1.通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。2.了解汉字的演变过程及天文、历法、医学和思想成就。二、复习巩固（一）大变革时代1.农业工具的改进1.铁农具： 时期出现， 时期使用范围扩大;2.牛耕： 末年开始使用， 时期推广。影响：使 和 显著提高。2.都江堰水利工程修筑者: 国蜀郡太守 地点： 意义：都江堰消除了 ，灌溉了 ，使成都平原获得了“ ”的美称。3.商鞅变法时间：公元前 年。 目的：确立封建统治，发展封建经济。人物： 在 支持下开展变法。内容： ； ； ； 。影响/意义： 得到发展， 加强，成为战国后期最富强的 国家。（二）中华文化的勃兴1、文字的演变

22、时间商（文字可考历史从商朝开始）商周西周晚期战国文字 （一种比较成熟的文字）大篆竹书、帛书材料 竹简、丝帛2、天文、历法、医学和文学的成就天文古书记载的最早日食发生在 （公元前776年9月6日，第一次有确切日期的日食） （公元前613年，世界上第一次有关哈雷彗星的确切记载）历法出现在 （夏历）； 的历法完备； 测定出一年24个节气文学 创出新体诗歌 ，代表作 音乐春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北 出土的 3、春秋战国时期的诸子百家时期学派代表人物著作主张春秋儒家 政治：“仁”“爱人”教育：“因材施教”道家 一切事物都有对立面对立的双方可以相互转化百家争鸣战国墨家“兼爱”“非攻”儒家“春秋无义战”

23、，“仁政”治国，珍爱能源道家顺其自然，无为而治法家主张改革，提倡法制春秋兵家 知彼知己，百战不殆三、堂清测试1.春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为( )A.农业重视使用肥料B.青铜器在农业中的广泛使用C.水利工程的兴修D.铁农具和牛耕的推广2.战国时期是( )A.奴隶社会的开始时期B.封建制度确立的时期C.统一的封建国家时期D.奴隶社会的鼎盛时期3.在我国古代天文记录中，属于世界天文史上最早记录的是()A.月食B.哈雷彗星C.天再旦D.日食3.一直为中医所沿用的扁鹊总结的四诊法中，“望”是指()A.闻气味B.按脉搏C.看气色D.听声音4.保存完好的春秋战国时期的钟鼓乐器编

24、钟出土于()A.河南安阳B湖南长沙C湖北随州D陕西西安5.我国民间节日“端午节”的划龙舟、吃粽子是为了纪念()A.孔子B.孙子C.屈原D.韩非子6.下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是()A.社会急剧变化，许多问题亟待解决B.各学派纷纷著书立说，发表意见C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想七年级历史第十、十一课 秦朝的兴亡复习导学案撰写：梁玉勤审核： 李保密使用时间：一、复习目标：1.了解秦兼并六国的史实，记忆秦始皇加强中央集权的措施。2.复习秦末农民起义推翻秦朝的史实。二、复习巩固（一）秦王扫六合1.秦的统一:时间: 年 都城: 建立者:

25、国家地位:秦朝是我国历史上 国家。2.秦朝巩固统一的措施:政治上: 建立封建专制主义的中央集权制度 ；经济上: ；文化上: ；思想上: ；军事上: 。3.中央集权制度的内容:规定 ;中央政府设 ;在地方推行 。4.秦长城:秦始皇派 反击 ，夺取 ，修筑西到 ，东到 的万里长城。5.开发南疆:兴修 ，沟通了 与 两大水系。6.秦朝的疆界:东至 ，西到 ，北至 ，南达 。（二）秦朝的灭亡1.秦的暴政表现: ； ； ； 。2.秦末农民起义（揭竿而起）根本原因: ；直接原因: 、 等遇雨误期，按律当处死。时间: 年 地点: 结果:在 建立政权，后不到半年，起义失败。影响: 。3.巨鹿之战: 年， 在

26、大败秦军主力。（破釜沉舟）4.秦朝灭亡: 年， 直逼咸阳，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。5.楚汉之争:公元前206年-公元前202年，项羽、刘邦为 而进行的战争。6.西汉建立: 年， 建立 ，定都 。刘邦是 。三、堂清测试一、填空题1.将“复习巩固内容补充完整。二、选择题1.秦国在军事实力上对六国形成优势是（ ）A.商鞅变法以后B.战国中期以后C.嬴政即位后D.长平之战以后2.建议秦始皇实行郡县制的是（ ）A.李斯B.蒙恬C.赵括D.淳于越3.秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（ ）A.刀形币B.蚁鼻钱C.铲形币D.圆形方孔钱4.秦长城的起止点是（ ）A.西起临挑，东到辽东B.西起辽东，东到

27、临洮C.西起长平，东到临挑D.西起临洮，东到长平5.秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（ ）A.树立秦的形象B.加强思想控制C.限制人们的言论D.禁止儒学传播6.秦始皇派谁北伐匈奴（ ）A.蒙恬B.李斯C.淳于越D.赵括7.为解决运输上的困难，秦始皇开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来（ ）长江 黄河 珠江 淮河A.B.C.D.8.从修建骊山陵墓、长城可以看出，秦的暴政表现在于（ ）A.繁重的徭役B.沉重的赋税C.残酷的刑法D.可怕的殉葬9.“斩木为兵，揭竿而起”记述了我国历史上第一次大规模农民起义，领导人是（ ）A.陈胜、项羽B.吴广、项羽C.陈胜、吴广D.项羽、刘邦10.成语“破釜沉舟“

28、表现力楚霸王项羽勇往直前的决心。该成语出自哪次战役（ ）A.涿鹿之战B.牧野之战C.巨鹿之战D.官渡之战11.“秦王扫六合，虎视何雄哉。”李白秦王指的是谁？材料赞颂了秦王什么历史功绩？用下列图示，将秦朝君主专制的中央集权表示出来。七年级历史第十二、十三、十四课 两汉的振兴导学案撰写：梁玉勤审核： 李保密使用时间：一、复习目标：1.复习西汉振兴的史实，记忆汉武帝大一统的措施。2.复习西汉与匈奴的和战，了解昭君出塞的历史意义。二、复习巩固（一）大一统的汉朝1.文景之治 时间:西汉 和 统治时期 背景:长期战乱导致经济萧条，到处一片荒凉景象 文景之治的措施: 减轻农民的 、 和 负担，注重发展 生产

29、 奖励 ，关心 提倡 ，并以身作则 重视“ ”2.汉武帝的大一统 目的:加强 ，巩固 汉武帝大一统的措施 政治上:接受主父 的建议，削弱 ，加强 经济上:将地方 和 收归中央，统一铸造 思想上:接受 的建议，“罢黜 ，独尊 ”，把 家思想作为正统思想 文化上:推行 家教育，在长安举办 军事上:北击匈奴 大一统的影响:西汉王朝在 、 、 上实现了大一统，进入鼎盛时期。（二）两汉经济发展的表现1.治理黄河 在位时，治理黄河，亲临治河工地东汉 令水利专家 主持修河2.农业的进步 农具:安装了 ，提高了 ；使用新型播种工具 技术:牛耕普遍使用 的耕作方法农作物: （北方）、 （南方）、桑麻3.手工业的

30、进步 丝织技术:使用 ，染色技术提高 冶炼技术: (朝代)的 发明 ，利用 鼓风冶铁，比欧洲早 。4.两汉商业繁荣的表现 西汉的都城 和东汉的都城 ，规模宏大，人称 ； 城里有专门的商业区，叫 。（三）汉匈的和战1.蒙古草原的统一:秦汉之际， 第一次统一 。2.卫青、霍去病破匈奴 条件/背景:汉武帝时，国力 ，骑兵 经过:(1) 组织骑兵反击匈奴，夺取了 和 ；(2)公元前119年，汉武帝派 、 出击匈奴，在 大败匈奴。 影响：经过漠北战役， 。3.汉匈和战 原因: 向汉称臣，同汉订立 ，请求 。 和战: 把 嫁给 ，史称“ ”。 意义:为 做出了重大贡献。三、堂清测试一、填空题：将“复习巩固内容补充完整。二、选择题1.西汉建立的时间是（ ）A.公元前202年B.公元202年C.公元