教学设计方案七年级上Unit8Whenisyourbirthdayperiod1.doc
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1、“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题Unit 8 When is your birthday? ( Period 2)授课时间学习目标(Section A: 2b, 2c, 2d, Self Check 3)1、 Sub Topic: Talk about the dates2、 Language focus: When is your mothers birthday? Her birthday is .3、 Vocabulary: some names: Vera Jeff Leila Robert Structure:When is Nicks birthday? His birth
2、day is学习重难点Key points and difficulties:1. The name of furniture items.2. How to ask where things are and how to answer.3. Yes/ No question.Weekly Proverb:(每周谚语) East, west, home is the best. 金窝、银窝,不如自己的草窝。 学习过程设计(学案)教学过程设计(教案)1.知识探究:Talk about when the birthday is.2.预习过程: 1、根据音标拼读P49单词. 2、听录音跟读P49单词
3、,纠正发音.3、看课文P49-3a部分,跟读句子模仿语音语调.4、读熟3a和grammar focus里的句子,并了解中文意思.Step 1: Warming up1. Enjoy the month song again, and try to sing it.Step 2: Revision 1. Revise the months and the ordinal numbers. Pay attention to the spelling of some difficult words. 2. What is the 1st/2nd/3rd month of the year.3 How
4、 to read the dates. Lets read them fluently. Dont forget “the”朗读下列日期。1. 3 月12日 2. 8月8 日 3. 1月5日 4. 7月20 日5. 12月1日 6. 9月9日 7. 4月3日 8. 11月2日9. 2月14日10. 5月30 日11. 6月23日12. 10月21日4 T: Look at the calendar. Whats the date today.S1: Its December 11th.T: Whats the date tomorrow/the after tomorrow?S2: (Lear
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