2022高一学习计划15篇.docx

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1、2022高一学习计划15篇高一学习安排1时间如沙，似乎加入中学才不过是之前不久的事情，但转瞬间，高一的暑假就这样来临了。经过了一学年的努力和适应，我已经基本在学校中融入了新班级环境，并慢慢绽开了的自己的学习。但作为一名中学的学生，仅仅靠着和过去一样按部就班的学习是很难在两年后的高考中取得优势的，正如老师所说，中学阶段后的学习大家都是竞争对手，机会是非常有限的，想要成就自己的志向，我们须要的不仅仅是学习老师给我们带来的学问，而是要在此之上接着用自己的努力为自己创建“优势”！而这次的暑假则是极好的一次机会！在此，我对自己的暑假学习安排制定如下：一、学习目标本次的暑假我将实行自学的方式提高自我，其主

2、要的目标是通过查漏补缺的方式来巩固，并整理自己在高一阶段的所学。为此，总体来说要对自己自己上学年的全部学问都进行一遍检查，做好具体的梳理，让自己对过去所学有一个明确且有条理的相识。能确保自己的基础实力得到保障。其次，对下学期的预备也很重要。通过这高一学年的学习后，我更加相识到学习不能杂乱无章，这只是最费时间的学习方法。为此，我要对下学期的学习有所了解，并做好相应的打算。二、巩固旧学问1. 整理重点在暑假中，我首先要对上学期的学问进行规划整理，通过自己的笔记和课本整理每章重点，并制作学问导图，整合自己的所学，让自己对过去的学问有一个具体明确相识，而不是抱有一个模糊的印象。2.扫除漏洞在中学的学习

3、中我也有记错题集的习惯，借此，我要对自己各科不足的方面进行疏通和管理。须要背诵的刚好背诵，不娴熟的地方就通过做题来娴熟！让自己能彻底驾驭上学年来的学问。三、学习新学问在暑假的末期，预习是我们常有的习惯。但在这次预习中，我不仅要看自己须要什么，更要提前去尝试，去思索！通过现在全部的学问和网络资源来学习新的学问，并将自己的思路记录下来，在开学后从老师的教育中找寻自己的不足。四、自我规划暑假漫长，对我们而言是很好的一次自习时间。但在时间上我也要有严格的支配，规定好每天的休息和运动时间，做到劳逸结合的完成这次学习，将安排坚持到暑假的最终一天！高一学习安排2一、目标列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自

4、己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求咱们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育实力。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的安排是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成二、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学

5、习安排，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。做到“知己”后，咱们就可以制定安排了。三、要求列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。咱们应当去安排自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，安排的内容松松垮垮，反而不如没有安排；但

6、大多数人可能更简单把安排列得偏高，起先还能拼一拼坚持一下，但特别快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的安排，经常完不成，那么时间一久也就会对列安排失去信念了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的实力得到最好的发挥。其次，安排的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间奢侈。应当说明的是，不奢侈时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是奢侈。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种奢侈了。特别多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应

7、用来学习。四、留意必需强调的是，制订安排必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的安排，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是特别难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。列安排只是一种手段，绝不要为了列安排才去列安排，只要是能达到目的的安排都是好安排。不管什么时候，列安排都只是为了完成肯定的学习任务。刚起先列安排的同学，可能不太简单驾驭好难易的尺度，列的安排过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，特别快就会适应这种方法。任何学习安排刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份安排而付出的努力是值得的。能够适应这份安排是保证你的远程学习以及将来

8、事业胜利的重要步骤。“坚持”是安排实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，特别易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有特别大的动摇。所以在实施安排时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持肯定能产生奇迹。五、好处严格遵守学习安排有特别多好处：1、学习安排表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。2、假如你能按部就班、按部就班地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。3、学习安排表可以确保你不会奢侈时间，使你有时间做其他该做的事。4

9、、学习安排表可以使你了解自己的学习进度，让你清晰地知道哪些事等着做, 又可以帮助自己对从前的学习做个评价。六、努力养成以下几个好习惯：1、按安排学习的习惯2、专时专用、讲求效益的习惯3、独立钻研、务求甚解的习惯4、擅长请教的习惯5、查阅工具书和资料的习惯高一学习安排3在新的学期里，我确定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的实力去争取，争取一个好成果，或许过程中会困难重重，但我信任自己有这个实力去挑战一切。为此，我制定了以下安排：1、上课仔细听讲！这是最重要的一条，上个学期我就因为上课听讲不好而考试吃了大亏，所以这个学期肯定不能布我自己的后尘。但是因为住宿的关系，上午的课常常走

10、神，所以我肯定要尽量保证自己的睡眠但是这常常办不到，因此，我给自己制定了一个标准，每节课最多走神8分钟，让大脑放空，休息一下，物理、化学、数学课不能走神！2、遇到不会、不懂的问题主动请教高手，不要羞怯和不好意思；有时有人问我题时，我也要主动解答，先不说帮助别人是应当的，教学相长嘛，对我也是有好处的3、数学、物理、化学作业独立完成！这几科都须要课下多做题做题、多练，写作业就是一个好机会。4、下功夫背！英语的单词、笔记、范文，还有语文、历史、政治这些都须要背5、每天完成一篇英语阅读。6、听力课上完成一整篇听力。这个学期至关重要，因此我不仅定下了安排，还给自己定了目标：级部前进xx名！我会想着这个目

11、标努力的！在这个学期里，我希望自己的成果能够更上一个台阶，因此我制订了以下安排：学期目标：各科成果较上个学期都能有所提高，特殊是薄弱的科目更要有质的提高。在完成课内学习的前提下多汲取课外学问，拓宽自己的学问面，进一步培育自己的学习实力。每月安排：每个月都要完成应完成的学习任务，并总结反思这一个月中的学习状况，刚好做调整。每周安排：完成当周的学习任务，对一周里学过的学问进行复习，空余时间补缺补漏，多做练习。每日安排：根据作息时辰表准时作息，上课仔细，保证高的听课效率，课后尽快完成作业，做好复习和预习工作，附加每天完成两题英语阅读题，半小时左右课外阅读和若干道理科课外习题。高一学习安排4转瞬间，一

12、个学期结束了，漫长的寒假即将起先。为了使本人能够度过一个充溢而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下安排：一、坚持早睡早起每晚10：30分准时熄灯上床（周六延至11点），早上7：30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时限制在5分钟以内，决不因为回到家里而变更在学校长期养成的良好作息习惯。二、继承中华民族尊老爱幼的传统美德在家里，多陪爸爸看体育竞赛闲聊，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持虚心敬重的看法，对待小挚友要让其感受到春天般的暖和。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。三、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳

13、为耻主动帮父母做家务，保持卧房、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。四、崇尚科学，坚持每天补充学问养料每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习安排，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能（例如网页制作等），以备将来工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习实力强，就更应当抓紧一切时间，努力学习，提高自己的学问储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的打算。五、消遣休闲要适度，不行玩物丧志每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和挚友们聚会时要留意时间、场

14、所，避开去一些盈利性较强的消遣场所，要时刻以一名合格高校生的标准严格要求自己。六、安排在本次假期出行一次读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要留意保证旅途平安，尽量避开春运的高峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。高一学习安排5在今年的寒假到来之前，我就在想肯定要给自己制定一个学习安排，这个安排特别的有必要，作为一名高一的学生，我认为自己还有许多要多进步空间，要从一件件小事做起，在这个过程当中学习就是我的主要任务，寒假虽然不是很长，但是利用好每一天去学习都是特别的有必要的在学习的过程当中我们每一个人都在收获着，学问就是渐渐积累而来的，这次寒假我也做好了相关的打算工作的

15、，在寒假到来之前我也给自己的规划一番。首先我是一个比较喜爱有节奏的去学习的人，在学习当中我认为我有许多时候应当主动的去学习，在这个过程当中没有什么事情应当做到这般，学习就是这样过来的，这个寒假我也有许多事情须要去做好的，在学习当中我始终都有端正好自己的看法，我认为只有看法好了学习才能进步，寒假一个多月不能奢侈掉了，现在我是出在高一阶段，有许多学习方面的问题就始终须要我去处理好，学习是须要一个很好的看法的，我给自己在寒假做了一些规划，第一就是我的写作实力，我在这方面是属于弱势的，我许多次都是在这种状态太下面给自己的制造机会去学好的，自己的写作实力不高，在作文这一块就会丢掉许多分，这也是我不情愿看

16、到的，学习上面我会花足够的时间去仔细对待，在这个过程当中其实还是会有许多问题出现，所以我会在寒假期间去大量的阅读，提高自己的写作实力，在这方面我认为我会努力的。寒假期间我会花一些时间去做题目，我始终偶读认为实战才是一个特别重要的事情，这是很有必要做好的，只有大量的去做题目才会有更加的阅历，这些阅历就是这么积累而来的，我现在始终都在思索着，我认为这些都是应当主动的去落实好，我也感觉自己缺少一些阅历，有许多题目我都是没有做过的，至少这样会给我留下一个映象，让我下次做题目的时候更加有把握，不能保证每一个做过的题目都能够记得，但是我会尽自己最大的努力去做好这一点，学习要驾驭一个正确的方式，我认为许多事

17、情都是可以商议的，学习就是这样，在学习的过程当中还是须要有一个积累的过程。立刻就迎来了寒假，我肯定会提高自己的思想觉悟，做好接下来学习工作，提高自己的学问储备，做一个优秀的中学学生。高一学习安排6古语有云“凡事预则立你，不预则废”。对于处于中学阶段的高一的学生来说，预，即是提前规划，提早做打算。高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺当地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名中学学生。与初中相比，中学的学习有一些新的特点：一、学问量大;二、学科内容深，学科学问的抽象概括性强，须要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律;三、综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往须要综合运用各学科

18、学问。中学生每天要学的内容许多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就须要制定一个学习安排，每天运用安排促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间奢侈。每个同学的详细状况不同，学习安排也应当因人而异，但在制定安排时应留意以下几点：首先是黄金时间来记忆。同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑醒悟，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较惊慌，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。然后，要敬重

19、自己生物钟。由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。第三，学习要有时间限制。为了提高效率，在制定安排时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。第四，比照安排反省。安排一旦制定，就

20、要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的安排完成了没有，明天先干什么?再干什么?假如完成的好时可嘉奖自己一次;假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对安排做出进一步完善，使其更好地促进学习。最终，要公开学习安排。少数中学生缺乏自我约束实力，这样的同学在制定学习安排后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持究竟，“无论如何，肯定要坚持实行自

21、己的安排”。高一学习安排7一、英语1、英语词汇量。早上起床后，至少自己听写10-20个课本上的单词。每天坚持。2语感。做题，语感也是很重要的。每天上午读英语书，或者是英语重点短语。3阅读理解和完型填空。每天花上20分钟做几篇阅读理解和完形填空。提高你的阅读实力。因为阅读理解和完形填空占的分值很重。(可以买本练习)4训练作文。每天自己写一篇英语作文。5语法。可以买些练习来做。二:历史政治:背。(当然，不要死记硬背，可以针对一些热点题目进行理解背诵。)肯定要抽时间努力的背。只有背了，才有高分了。(最好是利用早上时间,早上记忆力较好。)三:数学:多做，多练(驾驭一些基本题的做法。)晚上:十九点-22

22、点(交换着做数学，物理，化学的练习)周末可以适当做些运动，玩玩电脑。看看电视。留意劳逸结合。高一学习安排8转瞬间，来到xxx中学的第一个学期就结束了。在个学期里，我充分的在中学阶段的学习中提升了自己。不仅在思想上严格明确了自身定位，相识到自己的是一名中学生，是一名冲向高考的中学生！如今，第一个学期结束了。我从中学的学习生活中也学会并驾驭了很多。这其中，有成长，也有不足。为此，我必需在下个学期到来之前，全面的完善自己，尽可能的做好自身的学习。以下是我对这次寒假假期的学习安排：一、确立目标回顾这一个学期，在校内的生活中，因为是高一的第一个学期，我难免有些过于兴奋，来到了新学校，相识了新的挚友这些都

23、让我在校内的生活中感到兴奋不已，但也正是因为这样，我对自身的管理不算严格，导致在学习上处理的有些的七零八落。为此，为了能有效利用这短暂的寒假，我将自身目标制定简定于下：第一目标：数学，这是我最不擅长科目，来到中学后因为自身的散漫就更加糊涂了。这一问题，必需第一时间解决。其次目标：英语，比起数学，英语虽然较为简洁，但在学习上我却缺乏耐性，因此在关键词的累积上特别不足。第三目标：其他科目以及寒假作业，相对于上两个问题，其他科目我学习成果较为志向，并且还有部分科目是擅长的类型，为此可以花费较少的时间。而寒假作业，则要协作每个科目，分批次的完成目标。二、每天时间支配早晨：7点起床，目标是背诵、默写，加

24、强记忆；上午：至少进行两门课的复习任务，至少包含一门第一或其次目标。并结合寒假作业，分析自身在作业中的不足，主动补充。中午：休息、运动、音乐。轻度放松自己，也可以利用时间来进行一些课外的阅读。下午：完成第三目标的其他科目，至少三门的复习和预习，依据学习进度敏捷调整。同样，也要完成相应的作业，协作学习。晚上：目标9点前准时休息，在此之前进行轻度的学习，巩固一天的收获。尽管还只是高一，但高考的超跑已经起先了，尽管还没到全力冲刺的时候，但我肯定要维持好自身的节奏，努力累积学问力气，在三年中学的最终，为自己这些年来的学习结出一个圆满的硕果！高一学习安排9为了不荒废我的寒假生活，我确定给自己制定一份寒假

25、学习安排，以此来让寒假生活过得更充溢，更有意义！周一至周四：每天在小笔记本上登记1015个单词（包括新旧单词），利用自己的课余时间将其背熟，肯定要驾驭，而且常常拿出来复习。2、晚饭前，先打开平台，在“学问强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，仔细复习，该记住的要记住。3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（留意：把回家作业当考试做）4、某一学科的一单元内容结束，应刚好进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目刚好驾驭。5、预习其次天要上课的内容，仔细做好记录，把不懂的问题带到课堂上仔细听老师讲解。6、听“同步听力”和“在线听力”1015分钟，培育

26、一种语感。周五：同做“周一至周四”中的1、2、3点。1、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。2、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以）。周六：早上起来先做些运动，熬炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。1、接着完成老师布置的作业。2、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的学问点听几遍，适当地多做一些在线测试。3、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否驾驭。假如基础不好的科目，学习“学问强化”。4、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。周

27、日：除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法沟通、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。持之以恒，每天进步一点点，胜利肯定属于你！高一学习安排10第一，相识到中学和初中的学习有很大的不同。初中学学科虽然相同，但初中重基础，学问比较浅;中学重实力，学问的广度、难度加大。同学们最感不适的唯恐要数物理，在初中你可能常常考90分以上，但很可能你中学物理的第一次考试就不及格，这是为什么呢?初中所讲的物理现象，大多数只要求定性的分析，而中学却更多地要求进行定量分析，从定性到定量本身就是相识上的一个飞跃，许多同学并不适应这种转变，导致学习成果的下降。因此要求同学们尽快适应这种学习内容上的改变。就像从小

28、学的算术到初中的代数这种转变一样。所以这一科，一起先的起步肯定要跟上。其次，中学和初中课堂教学密度也不尽相同，中学课堂教学地密度要比初中课堂教学密度大许多。在初中对于一个物理现象、物理规律，数学、化学的一个学问点，往往老师翻来覆去地讲解，掰开了揉碎了去讲。由于中学一节课的内容往往比初中一节课的内容要多许多，老师也就不会像初中那样反过来，调过去地去讲解一个概念。因此同学们更须要调整自己的学习方法，特殊要提示大家的是课前预习肯定要做好，这样在课堂上才能有重点地有针对性地去听讲，才能更好地提高学习效率。第三，要有好的学习方法。老师这里谈的都是老师班里近三年考上北大、中科大、北航、人大的学生的阅历总结

29、，他们的做法是，跟着老师走，上课仔细听讲，做好课堂笔记(笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制)，仔细完成老师留的作业，假如时间有节余，就做一做自己买的.课外书(不过这部分时间不会许多)，千万不要眼高手低认为相当一部分题都很简洁，不屑于做，结果考试时正答率很低。从这个学期起先我们借鉴衡水中学的阅历，讲一节课，就跟着一节课的练习，这练习课肯定要保证充分利用，要学会自我总结，自我梳理学问点，自我评价，要留意学问点之间的联系，做好拓展练习。在中学阶段学会自学很重要的。第四，尽早消退和老师的隔阂。我们高一的任课老师主要由两种人担当，一是新毕业的高校生，他

30、们头脑聪敏，学问储备丰富，工作给予热忱，但他们教学阅历少，往往凭借自己的感觉来授课。所以有时候他认为很简单的地方，你们学生不见得感到简单，反过来他认为不好理解地方，学生有时会觉得很好理解，这样就出现教与学之间的信息不对称。这就须要刚好和老师沟通，但肯定要留意我们说话的语气，肯定要敬重老师。另外就是刚刚带完高三的老师担当我们的课程。这些老师有着丰富的教学阅历，难免也会有“惯性”，往往将高一的新生当作高三的学生来对待，甚至会出现“这么简洁的问题，你们都不懂”的现象，其实有些问题对于高三学生来说却是是特别简洁的问题，但是对于高一的同学来讲就未必是简洁问题了，同样会出现教与学之间的信息不对称的问题，从

31、而影响一些学生的学习的主动性。遇到这种状况，我们还是要学会和老师沟通，有问题不要不敢问，咱们一中的老师都是优秀的老师，都是抱着“一切为了学生”的信念站到讲台上来的，都是特别敬岗爱业的，所以有问题只管问，不要有顾虑，虚荣心更是要不得。不过老师还得提示一句：提问之前你必需经过自己仔细考虑(最少探讨了10分钟)还是没有思路的，要熬炼自己深化钻研的好习惯。第五，要学会团结友爱、相互帮助。有多数同学要住校，还有相当一部分同学是第一次离开父母，过集体宿舍的生活，从今日起就得学会生活自理(我们总有离开父母的一天，总有一天要长大)，你再也不是家里的小皇帝、小公主了，你得学会和舍友和谐相处。这样你才能开心的学习

32、，健康的成长。当然生活上有什么困难别忘了和老师刚好沟通啊。第六，做好吃苦、拼搏的打算。要想收获硕果，必需辛勤耕耘。中学三年更须要你百折不回的意志品质、坚忍不拔的斗志和挑战强者气概!高一学习安排11从初中进入中学学习是一个新的转折点，同学们必需采纳不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语学问和语法的学习，而中学阶段则侧重培育阅读实力，须要同学们把学到的学问敏捷运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析推断实力、逻辑思维实力和语言运用实力。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略，制定符合自己的学习方法和目标，从一起先就养成一个良好

33、的学习习惯，使自己充溢信念，学好英语。中学英语教学大纲规定了要求驾驭的日常交际功能项目共41个。这些交际用语分别在初、中学教材各个单元的对话中接连出现。本单元为初中学生进入中学后学习的第一个单元，教材在对日常用语的支配上，由已学的交际用语引出新的对话。如怎样介绍新挚友，结束谈话告辞时的用语以及如何托付他人转达问候的几种表达方法等。这些句子都是英美人在日常生活中运用频率较高的用语，也是考查的热点。近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考查学问为主题，确立以实力立意的命题思想，从而变更了过去重语法轻交际的倾向，加强了对外语交际实力的考查。教学大纲明文规定了考查交际用语的形式包括笔试，口

34、试及听力测试，这就预示着今后将在听力测试题型中增加对交际实力的考查，希望同学们在学习中留意情景交际用语的驾驭与运用。要提高听说实力，正确的看法是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切机会多听多说，并持之以恒。 那么怎样才能达到这一目标?同学们必需具有自觉实践的意识，抓住一切机会多听多说，在实践中不断修正错误，并持之以恒，水平才能提高。机会在哪里?不仅在课内，而且在课外。课内是基础，课外天地更宽广。同学们要主动参加老师组织的听说活动，不但要细致听英语录音带和老师说的英语，而且还要细致听其他同学说的英语。听懂之后必有反应，要主动表达自己的观点。肯定不要怕说错而闭口不言。正确的看法应

35、当是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，决不要未开口而先担忧。课堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好。 再来看课外英语听说学习的环境和条件。广播、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版电影，各类英语演讲竞赛和夏令营等活动，英语学习的素材不一而足。同学们在条件许可的状况下，应强化自身四周的听说氛围。另外多看课外读物也不失为一种好方法。阅读的好处是扩大学问面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推动听说写实力。真正意义上的课外阅读与做试卷时看几个段落和短篇是两回事。前者是一种泛读，一种休闲式的观赏，一种大多数状况下效果更好的无意学习。这里建

36、议你去书店选购适合自己水平的简易读物。怎样才算适合自己的水平?一般说来，自己粗看几页能知大意的书，便称得上适合自己水平，其中当然有生词和新的结构，但这没关系，跳一跳，便能摘下果子，这反而能激发新奇心，提兴奋趣，增加理解实力。阅读之后作些摘记，留下一些新词汇、新句型和信息，作为自己实践的踪迹，供日后再学习。自己动了手，记忆更坚固。顺便说一下词汇难记的老大难问题。记不住词汇，其实是词汇的复现率不够，而光死背单词，又太枯燥，费时效果差。词汇记忆难是事实，记忆词汇有很多方法，但多阅读，在阅读中巩固词汇的识记不失为一个好方法。书面表达的基础是口头表达，其实质是用英语思维的实力。其中词汇和句型是必要条件，

37、语法学问是重要条件，这些条件的积累靠的是长期听、说和阅读实践的运作。高一学习安排12周一至周四 ：1、每天在小笔记本上登记1015个单词(包括新旧单词)，利用自己的课余时间将其背熟，肯定要驾驭，而且常常拿出来复习。2、晚饭前，先打开平台，在“学问强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，仔细复习，该记住的要记住。3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。(留意：把回家作业当考试做)4、某一学科的一单元内容结束，应刚好进行总复习，然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目刚好驾驭。5、预习其次天要上课的内容，仔细做好记录，把不懂的问题带到课堂上仔细听老师讲解。6、听

38、“同步听力”和“在线听力”1015分钟，培育一种语感。周五：1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。周六：1、早上起来先做些运动，熬炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。2、接着完成老师布置的作业。3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的学问点听几遍，适当地多做一些在线测试。4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否驾驭。假如基础不好的科目，学习“学问强化”。5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问

39、题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。周日：除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法沟通、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。持之以恒，每天进步一点点，胜利肯定属于你!7：00 起床7：20 洗涑完毕之后跑步：绕楼2楼(7：20-8：00)8：05 吃饭8：20-8：50 背单词8：55-9：25 背课文9：35-10：35 数学10：45-11：45 英语11：45-12：00 课外书12：00-13：00 午休13：10-14：10 化学14：20-15：10 物理15：2016：20 语文16：20-吃晚饭前 free吃完饭后21：00 六科任选21;0022：00

40、电视，电脑，课外书高一学习安排13现在我是一名中学生，离开了学习三年的二中，来到人生地不熟的仁中。正如初一刚入学时一样，我很不适应新生活。成果比自己好的人那么多，很少人留意到自己的存在，就觉得心里很沉闷。为了避开这种消极心情，我制定了一个安排，用于尽快适应新生活。我要记住，进入中学，大家站在同一起跑在线，有3年的时间足以不断提高成果。要明白强中自有强中手的道理，客观分析自己的特长和短处，赐予自己正确评价。一、学习方法抓住各科的好玩之处，培育自己对每一科的爱好。做到课前预习、做笔记和错题本。课后仔细巩固复习,做点习题，不求多但求精。全面驾驭书本学问，要先看懂书上的每一题，例题尤其重要，做会书上的

41、再做其他练习。做题时要理解，会解题方法就会做同一类型的全部题目。用恰当的方法解题。理科中，化学和生物都须要记忆，有机会的话，超前自学。提高联系和推理实力，避开综合考察时捉襟见肘英语则是多看英语杂志,听力用疯狂英语比较不错。可以背诵课文或者挑重要的句子背。看课外读物时遇到不相识的单词猜意思。加强口语听力的训练，学会利用工具书(牛津高阶第六版英语字典等)、网络及报刊扩大阅读量。有空看看中外名著或其他文章，用于积累，不仅要读，还要记笔记并思索生活中类似的事情。多看现代汉语词典和古代汉语字典还可以打算一本成语词典。对于历史地理，就看一些有关电视节目、书籍，阅读一些历史古迹图片、中外历史趣闻等;了解相关

42、国家的地理位置、自然景观、风土人情;了解天气符号并留意重要天气系统的发展改变(如台风);了解省会城市的地理位置和天气状况。收看中心电视台的天气预报、关注国家重大地理事务、可以看星体。政治以理解和学会运用为主，理解和驾驭基本学问，会运用所学学问分析社会现实问题。二、日常生活提高自己处理日常琐碎之事的效率，能加快就加快，不因为小事而奢侈珍贵时间。把学习资料等重要文件放在自己很快找到的地方，不能乱放，避开找东西奢侈时间。多和不相识的同学闲聊，慢慢变熟识，要试着大胆地向他们搭讪，和老师、同学们弄好关系。不要想太多，不要担忧被人讪笑，他们也只是心里想想，而不会干脆嘲讽。没有人会干脆践踏你的尊严，但也不能

43、抛下自尊，一味讨好别人。处理事情时，要想得细致一些，虽然很难做到十全十美，但也要尽力完备。每天睡眠时间至少7小时，中午睡30分钟左右;不乱吃零食，多喝水，疼惜身体，生病是学习生涯中很麻烦的事情。也要加强熬炼，至少熬炼30分钟，增加反抗力，更能降低生病的几率。能不花的钱就不花，中学的补课和练习是一笔很大的开销，要为家里省钱。把自己的时间支配好，中学课程许多，时间紧任务重，必需提高效率。同样的时间，做的事情比别人多又比别人好，这样才能更快的达到自己预定的目标。三、思想等中学学习惊慌也有压力，对自己有信念，肯定能适应中学的学习。信任自己只要付出努力，就肯定可以得到相应的回报。我可以!我肯定行!自己要

44、吃得了苦、耐得了烦、忍受得了孤独。自己是一个好静的人，即使这样，也难免受不了孤独。只有学习与自己作伴，其他的休闲消遣太奢侈，我确定能忍受，把学习爱好提高到最高点，把自己的全部投入到学习中。只有学习能陪着我，只有它能带给我欢乐，只有它才不会让我觉得孤独。我要常常想得到这一点，并且要做得到这一点。很多很多都是我想做到的，所以有很多很多都是我要为之努力的。三年，既漫长又短暂。我不行以把这三年奢侈了，我希望像哥哥姐姐一样，一回忆起中学，便觉得有意义、很充溢，便觉得这是人生中最好的三年。我也希望，读高校时，对着弟弟妹妹们说，中学是学得最爽的。我更希望，拿到中山高校的录用通知书时，我会觉得自己的努力没有白

45、费。这么多的希望，便要付出更多更多的代价，我情愿努力，我渴求付出，我会尽我所能。我只有努力与探求学习方法，我要胜利!我要上中山高校!我可以!我肯定可以!高一学习安排14中学可以算是一个比较忙的阶段，为了能在高考的时候有一个好状态，乘着暑假好好提升自己的实力。以下是我的暑假学习安排：1.制定一个安排依据自己的身体状态，确定每天学习时间看书，就要把能驾驭的点搞清晰。2.制定的基本原则：一、详细。例如，三天内阅读完某本书、每天写一篇、一个月内背完1000个单词、每天细致读完20页课本、背完5章内容等。二、合理。制定自己能够完成的安排，不要使自己闲着，也不要使自己过于惊慌。三、按部就班。隔一段时间，就

46、要提高每天完成的学习任务的量和深度前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证足够的睡眠及良好的精神状态。刚进入不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入阶段，上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，与学习才有一个方向和，转入正题，下面这些平常就可以起先练习了，到就肯定要娴熟了，还有平常就要留意心态的培育，哪也是一个得高分的关键!关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的运用对象，这些是很重要的，从现在起先，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的与运用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必需清晰。关于：把整本书的全部方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟