《数码摄影与摄像》优质教案、教学设计.docx
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1、数码摄影与摄像优质教案、教学设计 课题:数码摄影 (一)激趣导入,唤起求知欲 现在我们很多人都喜欢晒朋友圈,今天发生了什么,一拍就发了。朋友圈中有很多的照片,其中有很好的,也有一些没什么意思的。我们用手机去拍受条件限制,这时我们会用到相机。我想大家对相机并不陌生了;各位同学有的应该是有相机的,有的也是有可以拍照的手机。那平时你们都怎样使用自己的这些拍摄工具的呢?是不是都用熟悉了呢?当你们在拍摄不同对象和不同的环境中是怎样设置的呢?带着这一系列的问题,我们走进今天学习的新课数码摄影与摄像与同学们一起来探讨、学习;我想在通过今天这一节课的学习之后,你们对相机的掌握和使用会有所提高,同时对拍摄的图片
2、的满意度也会向你所期望的效果靠近。 (二)学习与探究 1、首先我们先来简单介绍一下,相机拍昭的基本原理,请大家看屏幕。 对照图片对相机的原理进行简单的介绍。 2、相机的分类 照相机它可以记住自然界神奇的精彩瞬间,也可以记住我们过去难忘的瞬间。你想拥有一架什么样的照相机呢? 教师引导,随着时代的发展,科技的进步,很多家庭拥有了各种数码照相机。(媒体出示 图片) 卡片相机长焦数码相机数码单反相机 卡片相机:卡片相机主要的特点是外形小巧,相对较轻的机身,携带方便,外形时尚。 长焦相机:指的是具有较大变焦倍数的机型,能拍摄较远的景物,镜头和机身是一体的。 数码相机:介于数码相机与单反相机的交集,单反指
3、的是单镜头反光。它的特点是可以根据需要不同去更换不同的镜头。 社会的发展,人们的审美需求也相应不断提高。数码相机的外型越来越炫,机身越来越薄,使用也越来越方便。教师简介几款数码相机的使用方法。 3. 摄影的基本知识 (1)拍什么 - 拍摄的内容 有了相机,有的同学就会问了“我们该拍些什么呢?”其实,在你的身边就有很多值得拍的东西,人物、动物、风景、静物,这些都是很好的表现素材。 一个专业的摄影师,在选择了拍摄的题材后,还要花大量的时间去观察、了解所要拍摄的物体,这样才能在拍摄时捕捉到精彩传神的瞬间。 (2)怎么拍 知道了“拍什么”,还要知道“怎么拍”,要拍出好照片,最重要的就是要知道“如何安排
4、画面”,也就是“构图”。 选择合适的角度 先来看看这几张照片,它们分别是从什么角度拍的? 远景中 景 近 景 这三种角度是拍摄时最常用的三种角度,分别是平视、俯视、仰视。来确定画幅的形式,合理的取舍画面。一般初学摄影的人都从平视的角度来拍。 选择合适的拍摄距离 教师展示同一题材采用近景、中景、远景三种不同距离拍摄的照片。 师:照片中的人物由近及远呈现什么变化?为什么会有这种变化? a. 远景的被摄景物范围广阔深远,擅长于表现景物的气势,主要以大自然为表现对象,强调景物的整体结构而忽视其细节表现。 b. 中景的被摄景物范围介于全景与近景之间,擅长于表现人与人、人与物、物与物之间 的关系,以情节取
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